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学校万圣节趣味活动策划方案每年的月日是外国的(万圣节),这是他们最喜爱的节日,也1031是充溢神奇的节日,下面是整合的学校万圣节趣味活动(策划方案),一起来看看吧,确定对你有所帮助的学校万圣节趣味活动策划方案1
一、活动打算气球、糖果、嬉戏奖品若干、节日横幅、宣扬展板、英文歌,halloween也可以让家长做真南瓜灯等
二、活动具体支配、活动前打算老师提前打算做好班级环境的布置、向孩子们介绍1西方的传统节日一一万圣节的由来通过电话、干脆面谈和周学习内容提前向家长反馈本次节日的意义及方式;并发动家长一起搜集关于万圣节的文字、图片、物件等,并请家长和孩子一起动手制作万圣节服饰、面具、头饰等资源同时打算好当天活动服饰展示的音乐和嬉戏的各种道具及物品;为自己班级做好节日形象设计(例如特设小旗或(标语))(具o体请见万圣节活动流程支配表).万圣节的环境布置要求(创意、可操作性、艺术性、适合幼儿年2龄特点,切勿带有恐怖血腥色调)、班级环境布置应有万圣节中英文内容的体现;吊饰,立体、形3象、卡通能体现主题的手工作品;可以让家长帮助halloween、班级门口的布置创意、通过文字体现主题4
三、活动当日支配、早晨起先幼儿来园两位英语老师戴上相关的万圣节头饰或穿上1服饰在门口迎接并开展口语(教化)用英文一直园的幼儿说(注提前打算好桌子用气球扎起拱形、挂横幅欢乐的happhalloween!万圣节活动〃体现主题教化happhalloween!、班级幼儿早餐时间,老师利用餐后时间向幼儿介绍节日由来、活2动的服饰展示、班级相互讨糖果以及活动嬉戏等的流程支配、以及活动的留意事项及平安意识教化等、班级老师与幼儿共同化妆相互装扮,帮助每位幼儿穿、戴好节日3的服饰、面具或头饰之类的,为服装展示作好打算、园内巡游及万圣节服饰展示,各班级老师组织幼儿有序下楼,依4据班级依次从大班级到小班排好队在园内巡游一周、(各班手持小旗或道具)充分体现幼儿园开展美语教化活动的特色、各班级服饰展示环节台秀一秀,各班级幼儿分成若干小组轮5t番上台进行服饰展示,具体依次支配如下从大班到托班,服饰展示结束后各班级有序散场回到楼上开展班级相互讨糖果以及嬉戏活动、班级巡游相互讨糖果及嬉戏活动时间,班级相互讨糖果大班去大6班,小班去小班其他班的原则,(班级三位老师要留意幼儿平安意识的教化,班级互讨糖果前提前做好(平安教化)工作班级互讨糖果后回到原来自己的班级清点幼儿人数并按支配开展嬉戏活动)或者家长买好糖果,每个班小挚友相互讨糖果、每个班级开展嬉戏活动、活动结束后刚好清理教室环境卫生,让7幼儿午餐或者让家长各自带回学校万圣节趣味活动策划方案2活动时间月日下午点1115活动流程
一、走秀(地点:操场)
二、闯关嬉戏(地点小班小小班一楼五个教室中班大班在二楼,教室门口会贴有相关标记)
三、抽奖活动(地点多功能厅)家长需知()分必需到操场指定位置就坐等待(椅子上有珍宝的名字,1430请家长对号入座,切勿随意坐到他人位置)⑵走秀活动结束后,依据主持人报的依次家长需帮忙把椅子搬到多功能厅指定区域.()到支配好的教室进行闯关嬉戏,每一个教室为一关,每闯一关会3在邀请券上盖一个章,集齐四个印章后可进行下一环节抽奖哦!(活动前每个小挚友会收到一张邀请券)⑷集齐四个印章到多功能厅指定区域位置上坐下,打算抽奖!会有惊喜等着大家哦!()以集体舞结束此次活动!如有问题可以询问老师哦!5备注⑴请家长为珍宝设计几个走秀的造型,最近起先帮珍宝们练习一下哦!⑵万圣节活动为每个小挚友家庭供应两张椅子,家长超过两位的,就只能轮番坐一下!带来不便请谅解!()具体活动时间会持续多久,因为没有彩排所以不能告知大家,也3许一个半小时差不多!学校万圣节趣味活动策划方案3
一、活动时间和地点时间—年月日晚(星期)20111X主会场--小区其他的可以就近与挚友一起组织庆祝
二、活动内容
(一)打算工作、让孩子们了解万圣节〃的来历
1、简洁装扮下自家珍宝,可自制行头或者淘
2、打算糖果,要不你就等待小挚友的恶作剧吧!3
(二)活动支配傍晚时分,可以事先约定好,孩子们在小区集合,去参与的家庭上门讨要糖果,不给糖果就小小的恶作剧一下可以给细心装扮的孩子们来个时装秀,小嬉戏,或者让他们自由活动学校万圣节趣味活动策划方案4活动背景万圣节流传至今,现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日,它已经没有了之前的宗教的迷信色调,为了让孩子们能感受西方的(文化)以及体验嬉戏的欢乐,策划了此活动活动时间年月日下午20_10305:00活动目标.让幼儿初步的了解国际的文化色调以及感受异国的节日气氛
1.用废旧材料亲子制作宝宝的万圣节服装
2.玩咬苹果、讨糖果的嬉戏体验节日活动的欢乐
3、通过活动增进亲子间的情感4活动打算、家长自带面具一个、自制幼儿服装、请家长为123幼儿打算一些糖果.蜡烛和气球若干.音乐《蜡笔小新.》
45.南瓜小卡片若干6活动人员小二班组全体师生家长活动地点小二班活动室活动过程
一、家长戴面具作为神奇嘉宾出场老师关灯,点燃蜡烛,神奇嘉宾一一出场,幼儿进行分辨,分辨成功嘉奖南瓜卡片一张
二、绘本讲解并描述《万圣节的大南瓜》集体了解万圣节的风俗
三、亲子制作南瓜气球制作要求利用废旧材料画,剪,粘贴制作可爱的南瓜气球
四、装扮活动,亲子走秀嬉戏规则分钟装扮时间,家长和幼儿进行装扮然后5将幼儿分成男生、女生两组,个别和集体亲子展示服装(时间二非常钟)
五、亲子嬉戏《占椅子》嬉戏玩法家长手抱幼儿,围着椅子站好,播放音乐,家长围着椅子按逆时针方向转,音乐停后,没有占到椅子的家庭退出嬉戏,然后去掉一张椅子,嬉戏再次进行,最终留在座位上的家庭为成功者获胜者获得小南瓜贴纸嘉奖
六、集体讨糖果幼儿园集体嬉戏,班级与班级间、幼儿与幼儿间相互讨糖果学校万圣节趣味活动策划方案5
一、指导思想为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,透过万圣节活动的宣扬,协作英语教学,培育学生(英语学习)的爱好,体验节日的欢乐,特举办万圣节〃主题活动
二、活动时间月日10311745——1900
三、参与对象一到六班级全体学生,全体老师
四、活动方式、)利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯,1a衣服等),返校日带回参与评比,并布置教室)透过各班级的外教课了解跟万圣节有关的信息b、晚上活动支配2)学生参观南瓜灯11745-1815)讨糖活动,分楼层活动班级在三楼,其他班21815-18351-2级不变)分班级活动各班主任负责在班上组织,带领学31835-1900生进行互动小嬉戏备注、每楼层设有一名平安巡检员各班主任在班检课时对学生进行平1安教化、学部会适当打算一些糖,各班也要相应打算一些糖
2、低班级的万圣节装饰避开恐怖
3、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出4学校万圣节趣味活动策划方案。