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文本内容:
学校中秋节活动方案篇5学校中秋节活动方案1
一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是团聚〃团聚与和谐紧密相连,团聚不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广阔师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、酷爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展〃月圆国圆,传承经典〃主题活动
二、活动主题月圆国圆,传承经典
三、活动时间9月5日一一9月15日
四、活动内容一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典〃主题班会详细内容中秋读月女下面请观赏周想朗诵《水调歌头中秋》・水调歌头中秋苏轼・丙辰中秋,欢饮达旦,大醉作此篇,兼怀子由明月几时有把酒问青天不知天上宫阙,今夕是何年我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠不应有恨,何事长向别时圆人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全但愿人长期,千里共蝉娟团2022小学生端午节活动方案团庆祝建团100周年系列活动方案团劳动节活动方案总结
1、“但愿人长期,千里共婵娟〃给学生讲解并描述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做至上家圆〃一一帮爸爸妈妈做些力所能及的事/人圆〃一一给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信/国圆〃一一为祖国的旺盛富强、早日统一立下壮志
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动
3、制作节日贺卡可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在贺卡上中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心二)9月5日----9月15日详细活动内容一二班级主题孝老敬亲奏和谐活动与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝愿,带去节日的暖和
三、四班级主题仲秋月儿明•摄影留永恒活动拍摄表现仲秋的照片,留下奇妙回忆贴于A4纸(竖版),上方照片为6寸,下方注明“照片主题〃和“我的心声〃(最好为打印文字,手写也可)9月20日各班上交5份优秀作品五班级主题仲秋文化探讨活动收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传闻、诗歌;探讨上海仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展ZjNo9月20日各班上交5份优秀作品学校中秋节活动方案2
一、活动时间中秋节前两天
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生酷爱家乡、酷爱祖国的情感,体会家庭快乐、生活华蜜
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点
4、培育学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的实力以及语言概括和表达实力
三、前期打算
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传闻故事等等
2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯
3、中秋故事演讲
四、以班会形式进入活动
1、情境导入播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节一一中秋节师中秋节是月亮最圆的时候,是团聚的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传闻中秋传闻嫦娥奔月中秋传闻吴刚折桂中秋传闻朱元璋与月饼起义
2、进入活动主题,沟通感悟1)月儿圆播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗沟通《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传闻,感受中秋文化的博大精深观赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情2)饼儿甜老师介绍月饼的种类、制作过程学生沟通自己带来的月饼属于哪一类观赏完各种各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小嬉戏,获成功的同学嘉奖月饼,并现场品尝3》心儿连每人送上一句中秋节祝愿、送给老师、同学或家人活动在快乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束学校中秋节活动方案3
一、活动目的让学生充分了解中秋节的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,增加学生酷爱祖国、继承中国传统文化的朴实感情,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与华蜜
二、活动时间X月X日一一X月X日各班级依据本班状况进行调整
三、活动过程及主要内容一学校活动X月X日一X月X日
1、活动时间晨会课、班队课或劳动技术课
2、班级段要求低班级主题《话说中秋》1告知学生中秋节的由来⑵讲一讲中秋节的传闻与民间故事⑶说一说中秋节的风俗习惯4制作中秋祝愿卡中班级主题《月饼文化》⑴举办月饼宴,带来各式月饼品尝,了解月饼学问和文化2探讨对于现在的高价月饼现象怎么看?3“我喜爱的月饼图案设计〃,设计精致、新颖的月饼图案每班精选上交3-5张设计图稿A4,可以一种,也可以多种⑷制作中秋佳节手抄报每班精选5-10份5制作中秋祝愿卡高班级主题《中秋诗歌会》⑴含月〃成语接龙2中秋诗词佳句赏析⑶精选2-3篇全班诵读、背诵
(4)感悟习作中秋节征文(每班精选5-8位学生作品上交)⑸制作中秋佳节手抄报(每班精选5-10份)
(6)制作中秋祝愿卡
(二)家庭活动x月x日(中秋节当天)
1、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯
2、拍摄中秋节全家团聚的快乐场景(每班上传照片1张,注明班级和学生姓名,邮箱校内网_邮箱)
四、活动效果及反馈
1、各班在开展活动时请做好照片拍摄工作,各班主任可依据本班开展活动状况进行图文报导交政务处
2、各班上交资料截止x月x日1000o
3、学校大队部在x月x日将组织开展活动的.状况总结和活动图片报区教体局
五、活动说明以上活动方案仅给各位老师提示活动参考,大家可以依据本班学生特点进行拓展和延长欢迎老师们创新活动形式学校中秋节活动方案4
一、活动主题同创文明一浓情中秋
二、活动时间年x月x日
三、活动对象高二班级
四、活动支配
1、开展以“同创文明浓情中秋〃为主题的中华经典诗文诵读竞赛・各班级细心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增加爱国主义情感要求各班于X月X日将报名表格交至高二X班—处竞赛时间x月x日下午1600竞赛地点2号楼多功能厅
2、开展以〃传承文明颂中秋〃为主题的民俗文化活动⑴黑板报评比活动各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题显明的手抄报引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德要求各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二*班_处
(2)迎中秋书法竞赛硬笔软笔不限各班书写两幅与咏月〃有关的书法作品,于x月x日前将作品交至高二x班_处
3、开展中秋送暖和志愿服务活动开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在快乐祥和的氛围中度过中秋佳节各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班—处
4、实行“藏汉一家亲〃中秋联欢会汉藏学生同庆中秋佳节,齐创和谐校内参与人员汉族住校生、西藏班学生,时间x月x日,地点2号楼多功能厅
五、活动要求中华经典诗文诵读竞赛要求
1、细心选择历代咏月名篇佳作
2、诵读要求语音清楚精确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力
3、伴奏音质良好,无杂音,必需是MP3格式
4、诵读时间不得超过5分钟
六、嘉奖方法⑴诵读竞赛一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名⑵手抄报、书法竞赛一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名学校中秋节活动方案5
一、活动目的通过本次班会活动,让学生进一步了解中秋节是我国的一个传统节日,在这个信息化社会里,应当拥护我们自己的传统节日,保留一点炎黄子孙传统的东西此外,借助于“团聚〃,让学生感觉到亲情、感情存在
二、活动打算
1、召集班委探讨、确定班会程序,构思班会主题、内容,确定主持人;
2、依据班会内容确定班会骨干同学;
3、排练朗诵、合唱《水调歌头中秋》等节目;・
4、学生查找有关中秋的信息
三、活动过程
1.主持人(顾佳卉、)致欢迎词;
2.周想朗诵《水调歌头中秋》;・
3.讲解并描述中秋的由来、食俗;
4.讲解并描述身边有关中秋的传闻故事;
5.有关中秋的民谣表演;
6.冯文彬等全班合唱《水调歌头中秋》;・
7.主持人宣布班会结束
四、活动内容女首先欢迎各位老师光临,参与我班的“我们的节日一一中秋〃主题班会男当冰峰上的一片雪花在阳光的拥抱中成了一滴水珠的时候,它便有了生命,有了与生俱来的蓝色的幻想女当这滴水珠将自己溶入涓涓细流、溶入汪洋大海的时候,它便有了志气、有了追逐幻想的汹涌的力气男转瞬间又到中秋佳节了,在此祝全部的同学老师一一合“中秋节快乐!〃男我想同学们对“中秋〃应当不会生疏吧我们来一起回忆一下,我们有没有学过什么诗词是有关中秋的。