医学毕业生毕业实习报告7篇

医学毕业生毕业实习报告篇7医学毕业生毕业实习报告篇1短短一个月的实习生活就要结束了，回顾这段时间的点点滴滴，虽说不上激情澎湃，但是毕竟我们为此付出了诸多的心血，心里难免有着激动在此，我就我们小组的六位组员对这一个月来的工作和学习做一个小小的总结，希翼从中发现一些优点和缺点，为我们以后的学习和工作增加经验尽管这段时间很短，但对我们每一个人都很重要我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会在这段短暂的实习时间里，我们的收获不少不少，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础总之在感谢医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实坚固的操作技能，更丰富深厚的理论知识在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，恭敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位竭力提高独立思量、独立解决问题、独立工作的能力，冻断培养自己全心全意为人民了学医就选择了终身学习非常感谢学校安排的这一年的实习，无论是对我今后的学习中还是工作满意义都是非常重大的经过这一年的实习过程，我可以坚定的说选择学医我不懊悔医学毕业生毕业实习报告篇3题目基于PLC工厂传送带自动控制系统设计班级09电信⑵班学生姓名李佳佳实习时间20_年5月至20_年5月实习单位浙江煜辉阳光能源有限公司指导教师蒋静瑚安徽工贸职业技术学院教务处制

一、实习目的顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希翼通过实践来检验自己掌握的知识的正确性在这个时候，我来到浙江昱辉阳光能源有限公司，在这里进行我的顶岗实习

二、实习单位及岗位介绍ReneSola成立于20—年6月，是世界级的光伏创造销售企业之一，拥有浙江昱辉阳光能源有限公司、四川瑞能硅材料有限公司、四川瑞昱光伏材料有限公司、浙江瑞能光伏材料有限公司和多家海外销售公司经营业务包括原生多晶硅、单晶硅棒、多晶硅锭、硅片创造与销售、电池片、组件的创造与销售、光伏系统解决方案等在此我从事了单晶炉操作的工作

三、实习内容及过程为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价以下是我对作业准备和FT-CZ20_型单晶炉的操作的取单晶的介绍

1、作业准备⑴、进入单晶车间须穿戴好洁净工作服、鞋⑵、开炉前，按工艺要求检查水、电、气，确认无异常后方能开炉⑶、准备好一次性洁净手套、耐高温手套、毛巾、纸巾、研磨布、酒精、吸尘刷、吸尘管、防尘口罩⑷、准备好钳子、扳手和各类装拆炉专用工具⑸、准备取单晶用的专用取棒车、装石墨件的不锈钢长条车、装烟底料的不锈钢筒和装硅料的不锈钢小车，并处理干净⑹、用毛巾将炉体从上到下擦扫一遍，擦扫时注意不要将所有控制接线及开关碰断或者碰坏，并把炉子周围清扫干净

2、取单晶:⑴、点击【鼠气】进入氨气控制菜单，在［MFC流量值】中分步递增到

100.0SLM,并先后点击【MFC】和【上炉体气阀】的【开启】按钮炉体压力达到760Torr后，先后点击【上炉体气阀】和［MFC］的【关闭】按钮⑵、拧开上炉体螺母，将操作手柄上的【HOIST】旋钮打向UP位置点动上升炉筒至适当位置，将操作手柄上的［SEED］旋钮打向UP位置上升晶棒到翻板阀室以上，顺时针转动翻板阀手柄，关闭翻板阀⑶、上升上炉体至上限位，上升晶体至上炉体内转动晶棒托架，通过【SEED】UP/DOWN键调整晶棒的高度，使其与托架接触，但不承重⑷、打开上炉体定位开关，转动上炉体到一侧，放下上炉体定位开关，便于取晶棒⑸、将操作手柄上的【SEED】按钮打向UP位置，上升晶棒，转动托架再将［SEED］打向DOWN下降晶体，用晶棒专用车承接晶棒，每进入一格，用锁扣锁住下降晶棒使其与晶棒车有充分接触，但不全部承重到晶棒车上操作者一手拿住籽晶一手用钳子将籽晶从细颈处钳断，钳断籽晶后，应稳定重锤，防止重锤快速转动，损坏钢丝绳⑹、将籽晶从重锤上取下，观察籽晶积渣情况和有无机械损伤，取下的籽晶放在指定场所，再将重锤升至付室内适当位置⑺、将晶棒移到中转区，及时、准确的将晶棒编号写在晶棒上，观察晶棒颜色并做相应记录，待晶棒自然冷却后，由生产检验人员对晶棒进行各项参数检测并做好记录

四、实习总结及体味我怀着夸姣的期盼来到浙江昱辉阳光能源有限公司开始为期两个月的实习生活在这段时间里，我学到了许多书本上学不到的东西，虽然一开始有些单调，有些无聊，但毕竟也让我学到了许多刚开始几天的电子校验工作让我对电子产品有了初步的了解随着工作不断地复杂化，我不断从老员工身上学习工作技巧，并用于实践通过两个月的顶岗实习我深刻体味到创新在工作中的巨大作用，一味的蛮干是行不通的，有时稍加思量会使工作更具效率实习是大学进入社会前理论与实际结合的最好的锻炼机会，也是大学生到从业者一个非常好的过度阶段，更是大学生培养自身工作能力的磨刀石，作为一位刚刚从学校毕业的大学生，能否在实习过程中掌握好实习内容，培养好工作能力，显的尤其重要在这将近一年里年里，我严格按照厂人事部下发的顶岗实习大纲，认真研读，逐一学习，在思想行动上，努力做到“想实习，会实习，实好习”，把培养工作能力，提高自身素质作为己任，圆满的完成为了本阶段实习任务I医学毕业生毕业实习报告篇4去年全国抗震救灾工作正如火如荼进行着的时候，同窗几年的同学们相继被派遣到各个实习医院实习我跟另一同学被分到常德市第一中医院，开始了临床实践生活当时天气确实也蛮热，无非相比呆了好多年处在长沙的学校而言，常德市却算市环境宜人，气温稍稍舒爽不少，我想这应归功于常德绿化吧医务科主任鉴于我们初来乍到，也刚接触临床，就将我安排在了医院辅助性科室一一B超、心电图、及放射科这些科室虽然不是医院重点科室，但因为是临床各科的基础辅助科室，所以每天都有不少患者来做检查有这样一个机会我很荣幸，而且负责带教我的B超科谭菲老师无论医德和师德都是值得我所敬佩的，正好指导我这种初出茅庐的学生由于来应诊的患者不少，使我有机会接触各个病种，在此期间，我主要负责登记来访的患者，以及谭老师在做B超检查的时候，我匡助记录病人的B超各种数据包括孕妇的胎位等等有时谭老师忙无非来，我就帮她写一些B超的诊断结论，然后经谭老师审核无误签字后交给患者遇到很典型的病例，谭老师先叫我认真看、听、触子细观察病情，然后指出这是什么病离开这个科室之后，我到了大内科跟内科副主任这里包括了呼吸、肾内、内分泌诸专科在这里我接触到了更广泛的病人，因为他们都住在医院里面，使我有机会详细地问询病情和观察变化每收住一个新病人，我都和同实习的小薛同学主动测体温、脉搏、量血压，做心电图，辅助老师做体格检查，认真地听主任分析在住院部少不了写病历，老师写完首次记录后，普通让我们写住院记录厚厚的一大摞病例，我井井有条地查阅并一一写完科室里面的老师夸我字写得工整漂亮，这使我感到在这样一个集体中很欣慰若是相对空暇时，我就和小薛来到病房询问病情，叮嘱患者一些注意事项，并和患者拉家常，套近乎，病房内其乐融融在此期间我主要熟悉了内科常见病的诊断和处理方法，熟悉了常用药物，还做了许多急救工作“人命至贵，有贵千金”，我感觉到自己肩上的担子很重，更明白自己这份职业的神圣使命我暗自发誓一定要学好本领，哪怕条件有限，我也要凭借自己的勤奋和对患者及其家属的负责态度，尽量拯救生命在骨外科，我学会了常规的清创术、换药、包扎，熟悉了无菌操作和时刻警省自己保持无菌观念遇到手术，则尾随老师认真观看手术过程，熟悉了一些手术器械和常规手术的原则和操作方法印象最深刻的是有一次作为二助跟邵先坊院长做一个“旋骼深”，看到邵院长精湛的手法和镇定自若的神情，不禁啧啧称赞因为病人是个外伤的重症病人，除了股骨颈骨折之外，还有骸骨粉碎性骨折，清晰的记得当时就为固定已经四分五裂的骸骨一共打了8跟克氏针，虽然院长技术娴熟，但是做完整个手术也花了整整4个多小时，下台以后已是下午2点多了，整个人腿都是僵硬的，肚子也饿过头了...一方面感叹作为医生的不易，另一方面野为西医处理危（wei）险病人而采取的这种拯救措施称奇，确实有中医不及的地方在外科两个月之后，我又相继在心血管内科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、几个月的时间熟练掌握了各科多发病、常见病的诊断和处理方法这些经历对我的综合能力有了很大的提升，特别在临床诊断的时候使我能兼顾各方面的资料而更有把握地确诊疾病之后，就是到了我自己的专业科室一针灸推拿科，当时我是被分在门诊，跟门诊的负责人一年近50的夏乃年主治医师夏老师不仅医术精湛，而且人也非常随和，所以科室其他老师和病人都亲切的称呼他“夏老”夏老对我非常关心和爱护，好比自己的亲生孩子一样，不仅积极鼓励我克服心理障碍，勇于动手把理论知识用之于临床，但是又不是对我放任不管，真正做到“放手不放眼”在他的指导下，我迅速牢靠的掌握了专业知识，也对自己充满了信心，再也不是那种畏首畏尾的小学童了，也有了自己的专业发展方向和动力...尾随夏老侍诊期间，对科室的不少常见病的诊断、治疗、用药以及用量都有了基本的了解其中记忆深刻的一点就是一个腰痛病人，时发时止已经不少年了，中西医看了不少，但是疗效欠佳夏老在子细做了各项检查后，确定使用他的成名疗法一“三拐五疗法”再配合针灸火罐，病人第二天就已经能自己走来做治疗，不到一个星期痊愈，随访几个月未见再复发，病人后来到院长那里给老夏送锦旗，称夏老“妙手回春”除此之外跟夏老的三个月时间，我还总结了些他的临床经验，比如说像火针疗法及其适应症，还有挑刺等等...其中药物灸治疗颈椎椎间盘突出症，还是老夏的创新，病人反映疗效切当，而且成本也相比其他疗法更低廉，深得病人爱慕...固然这些治疗反方，包括药物灸的药物配伍及制作方法我都认真的记在了日记本上，因为这些都是我以后自己独立临床的珍贵经验...虽然中医繁杂纷杳，不易掌握，但“初生牛犊不怕虎”，我还是凭借自己实习以及期间对历代临床大家的书籍阅览所得的体悟和一份胆量，给几个亲戚乡邻“小试牛刀”，开了针灸加汤药，虽然不能说效如椁豉，但望闻问切一样不少而且令我欣慰的是，一个头痛亲戚，在当地人民医院住院治疗2个多星期，诊断不明，治疗也未见明显好转，每于疼痛发作时需以止痛药物方能暂时缓解，起初我也心里没底，无非是自家亲戚也推让无非在为她做了细致的诊察后，我也没敢轻易施药，而是再把类似名家医案采集起来认真对照参照，最后以头痛诊断病名，证属风热外感型，处%-与芷石膏汤加减三剂，嘱煎三一沸稍凉即取服，勿过煮取吴鞠通“治上焦如羽，非轻没举”之意患者两剂药服完，迅即打来电话说头痛大减，—已能入睡当时我的一颗悬着的心也安然了下来，固然在体味治愈病人那种极大的成就感之外也没忘记再以扶正治本之药收功无非后来自己也确实好好总结了这个典型的病例，因为它让我深刻体味到中医的魅力所在，谁说中医疗效都慢？也更加坚定了我走中医之路.J医学毕业生毕业实习报告篇5时光荏苒，为期六个月的实习生活转眼已经结束实习是我们将理论转化为能力，迈向临床的第一步，我将受益匪浅并平生受益，下面是我对本次实习期间的表现进行实习自我鉴定20_年1月份按云南省中医医院和学校的要求和规定，我分别到了儿科、脾胃科、急诊科、中药房、外科、妇科、肿瘤科、针灸科等8个科室学习，在实习期间我严格遵守医院及各科室的各项规章制度，恭敬师长，严格律己，做到了不迟到、不早退、不擅自离工作岗位对病人细心照应，温和可亲，努力将理论知识结合临床，在带教老师的指导下，我熟练掌握了住院病历、病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写及常见化验的正常值和临床意义;对临床各科室的常见、多发病能进行初步诊断和处理对各类危、重、急病人的紧急处理较熟悉在实习过程中我不断总结学习方法和临床经验，努力培养自己独立思量、独立解决问题的能力对中医理法方药有更深刻的认识，培养了浓厚的兴趣一_感谢云南省中医医院培养我们，我将牢记院训I:「厚德济世，博古求新”深知性命相托的重要，深受省中浓厚的中医氛围的熏陶」我更加热爱中医—我将以更积极热情的态度投身中医药事业，我将用医德和医术丈量自己，诠释人生愿做杏林一棵树，捧出心香，造福天下_诚挚请求学校和医院领导给我提出珍贵的批评建议「纠正存在的错误弥补不足，上助我成为一位优秀的医务工作者］医学毕业生毕业实习报告篇6临床医学实习后，感想诸多，实习活动已经结束好长期了，但是直到今天，实习留给我的思量还在脑子里面回想我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停留多长期，也不知道这些思路留在心里面是好还是坏自打有了那样一些经历之后，整个人都有所变化，现在宛然还在变化着对我来说这次实习心得作业宛然比以往任何一次作业都要艰难，犹豫了很长期不能下笔脑子里面的东西从来没有像现在这样多，但是难以将它们定位如果下面说得太乱，还希翼大家见谅服务的崇高思想和良好的职业道德，经过1个月的实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写在医虽然实习时间持续较久，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习以外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参预都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的时光经过一周的培训，我对医院的情况有了初步的了解，并且学到了好多新的知识首先，医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模，让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景，以及发展潜力同时，各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好基础医德医风教育让我切实感觉到了作为一位医生的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原则，才干更好地维护“白衣天使”的神圣职权，才干得到病人及同事的尊重其次，关于临床上具体工作，如书写医疗文书，医疗知识和临床操作的讲座，让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的同时，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识随着我对医学知识的认识逐步深入我的实习生涯也即将要结束了在我的实习生涯中，我深切地感到了做一位医生的不容给我印象最深的是王教授讲的”结合临床量表治疗强迫症患者”在那次课中，我第一次全面接触到了如何善写患者病历病历的誉写要体现以下几个部份1患者的普通情况姓名，年龄，职业，籍贯，住所等等2主诉情况即患者家属提供的有关患者的情况3患者的现病史患者提供的有关自己的现在患病情况4患者的既往史患者或者家属提供的有关患者以前患病的情况特殊注意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特殊考虑患者是否有酒精依赖5患者个人史包含有顺产与否，父母性格，生活环境，工作情况,学习情况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等6精神科检查意识障碍检查，感知觉障碍检查，思维活动障碍检查,注意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查，有无自制力检查，情绪情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等7量表测评,b超检验报告,x光检验报告等等据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊这部份的病历誉写要求介绍，只占全部实习教学内容的一小部份,大概只用了不到三十分钟的时间，但是我感觉它对我们医师来讲分外重要它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才干给眼前的个案定性的问题病历的严谨与否能体现一个医院,一个医师医术水平的高低也严重关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大在以往的教科书上,只是简单谈到要了解求助者的普通情况,躯体症状,心理症状,家庭支持系统结构,要辅助量表测评但是书本上的介绍没有王教授的介绍全面王教授在课堂上明确强调以下几点1要凸现既往史特殊要注意排除器质性脑病对神经症的影响比如肺性脑病，肝性脑病还有腮腺炎此外不要忘记考虑酒药依赖2在个人史部份（首先老师的层次划分就十分细致，比书本上的周到此外老师特殊强调）从小学到大学的学习生活部份问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配情况3精神检查部份要充分重视检查患者自制力有无还有就是病历报告上面有b超检验报告,x光检验报告以上几点是教科书上没有的部份或者没有强调的部份,而那些部份在临床实践中非常重要按照老师介绍的病历誉写思路，给人以严肃,认真,科学,严谨的感觉体现了人本的科学精神，值得患者信任的负责任态度在王教授结合病历请来患者进行临床教学时,病历中所记述的各点基本全面覆盖了患者的情况,甚至比患者知道的还要多（因为有患者父母的补充在病历里）这一点明显让患者感到吃惊据患者陈述，“在入院的时间内,感到病情有所控制,是……吃对了药了……”这就是让我感触颇深的小小的“病历报告”自己对能够体现“责任”的亮点分外关注病历报告”有感,就是这么体验出来的,如果没有那种情绪的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了，那个印象绝对鲜活两个月后的今天我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子可是那个教学例子不能充分体现那种不愿意漏一滴水的严谨我总觉得，惟独这种严谨,才干暗暗的渗透出科学对人的负责这种负责，有一种难以名状的魅力通过实习，我感觉作为一位医务工作者在日常工作中要注重以下几点:第二，要注意个人形象这个问题似乎从来都没有在入科教育中提到过，无非，相信不少局外人m括医学生印象中的医生都应该是如江口洋介般玉树临风的一一虽然，实际情况可能让你大跌眼镜跨进病房那二天起，你就成为了一个准医生了尽管医生在中国的地位并不高，尽管整个病房谁都想支使你，但是,咱不能自己把自己给看扁了，一更何况,T有病人会一开始就充分信任一个胡子拉瓯白大衣皱巴巴的医生”也没有mm会在第」眼就俪心干你汝“抑着臼十方的4日”的一_所以」请注意你的形象，从头到脚，从外到里，干净整齐,一清爽精神最最关键的，就是那一袭白衣俺当年极其羡慕医生的衣服又挺刮又够白，每星期还能换两次可是我无论是拿奥妙、汰渍还是白猫|医学毕业生毕业实习报告篇7

一、实习目的临床（毕业）实习是医学教育的、一个重要阶段,是理论联系实际,进一步学习、巩固医学基础理论知识,熟练基本技能和培养独立工作能力的综合性训练.临床实习，应体现以病人为中心的思想,积极实践生物-心理-社会医学模式,养成良好的医德,树立全心全意为人民服务的思想;熟悉医院工作制度、规则、程序；培养独立分析问题、解决问题的能力;掌握基本诊疗技术;对各科常见病、多发病能够独立地诊治,对较复杂的疾病和急诊也能够判断病情轻重和进行普通处理.实习结束时,达到初级住院医师的要求.

二、实习内容

一、内科学

1.病案记录.熟练掌握病史采集.正确、熟练掌握书写病历、病程记录、各种申请单、会诊记录、转科记录、阶段小结、出院记录、死亡报告等医疗文书，要求项目齐全、内容切当、重点突出、字迹清楚整洁;描述要有顺序,医学术语运用得当.能够较准确地下达医嘱和观察病情.

2.诊疗技术.1熟练掌握各种基本诊疗操作:如测体温、血压、脉搏、呼吸、抽血、输液、物理降温、鼻饲、给氧、吸痰、褥疮护理、青霉素皮试及抗破伤风类毒素皮试等.实习期间,要求每一个学员做皮内注射、皮下注射、肌肉注射、静脉注射、静脉穿刺各20次;护送及搬运危重病人，导尿、灌肠、洗胃510次.〜⑵掌握常用的技术操作.实习期间,要求每一个学员做腰椎穿刺、胸腔穿刺、骨髓穿刺各35次，腹腔穿刺23次熟练掌握插胃管、〜〜胃液抽取及十二指肠引流、人工呼吸、胸外心脏挤压及心内注射、某些新疗法等，并能掌握上述技术操作的适应症、禁忌症和并发症的处理.掌握血、尿、粪常规检验方法及临床意义.掌握痰常规,痰培养，出、凝血时间,血沉,大便潜血试验,基础代谢测定，脑脊液常规,胸腹水常规,肝肾功能及血液生化检验标本的采取方法和临床意义,并能正确分析其检验结果；了解胃肠镜、超声检查、脑电图、肌心图、脑血管造影的临床意义.能分析临床常见的心电图改变和常见疾病的X线和CT照片.4掌握视、触、扣、听等物理诊断的检查方法.能熟练辨别下列常见体征并掌握其临床意义:呼吸艰难、紫绡、语颤增强或者减弱、浊音、鼓音、呼吸音增强或者减弱、支气管呼吸音、干湿性罗音、胸膜磨擦音、心尖搏动强弱及范围、心界大小、震颤、心脏杂音、肝脾肿大、腹部包块、挪移性浊音、肠鸣音增强或者减弱等.初步掌握精神检查方法:如知觉、思维、动作、情感、智能、意识障碍等.⑸掌握内科常见症状的分析方法、治疗原则和护理常规；如发热、昏迷、头痛、呕血、便血、呼吸艰难、咳嗽及咳痰、紫瘢、紫组、贫血、黄疸、腹痛、呕吐、腹泻、胸水、腹水、肝脾肿大、腹部包块、水肿等.6在指导老师指导下,能诊断和处理常见的内科急症:如上消化道出血、大咯血、气胸、急性心力衰竭、急性肾功能衰竭、哮喘持续状态、呼吸衰竭、肝昏迷、糖尿病酸中毒昏迷、甲状腺危象、感染中毒性休克、心跳骤停、急性药物中毒等.⑺熟练掌握病区和重症监护病房、门诊的工作制度和对病人的管理方法.熟练掌握门诊病历和厨房的正确书写;基本掌握门诊常见病和多发病的诊断和处理.⑻掌握本科常用药物的药名、作用、剂量、用法、适应症、禁忌症、副作用及中毒的急救.

3.重点掌握下列疾病的诊断、鉴别诊断和处理1呼吸系统:急慢性支气管炎、支气管哮喘、支气管扩张、肺炎、肺脓肿、阻塞性肺气肿、肺癌、结核性胸膜炎、气胸、肺结核、肺源性心脏病、呼吸衰竭、急性呼吸窘迫综合征ARDS等.2消化系统:急慢性胃肠炎、胃及十二指肠溃疡病、胃癌、肝硬化、肝昏迷、肝癌、急性胰腺炎、慢性结肠炎、腹腔结核、功能性胃肠病等.3循环系统:高血压病、冠状动脉粥样硬化性心脏病、病毒性心肌炎、心肌病、风湿性心脏病、风湿热、细菌性心内膜炎、心包炎、常见的心律失常、心功能不全等.4泌尿系统:急慢性肾炎、肾盂肾炎、尿毒症、泌尿系感染⑸血液及造血系统:贫血、白血病、血小板减少性紫瘢、淋等.巴瘤等.6内分泌系统甲状腺机能亢进、糖尿病.了解肾上腺皮质功能减退症、垂体功能减退、继发性高血压等.7风湿免疫系统:类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等.8理化因素所致的疾病:急性中毒、中暑等.9神经系统:掌握头痛、坐骨神经痛、三叉神经痛、面神经炎、多发性神经炎、癫痫、脑出血、脑血栓形成、短暂性脑缺血发作、颅内压增高综合征等临床表现和处理原则.对脊髓空洞症、运动神经元疾病、帕金森病、周期性瘫痪、蛛网膜下腔出血等疾病的临床表现和处理原则作为普通了解.易，想做一位好医生更是一件非常不容易的事情实践出真知,实践长才干短短一个月的时间与老师建立了良好的感情，让我离开真有点依依不舍的感觉走进各科办公室，少了二份目生，多了一份亲切；少了一份孤单，多了一份安慰；少了一份耽心，多了二份真诚！在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了二些道理医生踏塌实实做人，认认真真工作！医学毕业生毕业实习报告篇2实践可以加强理论知识的认知，可以熟练所学的各项操作技能，它是各专业学生成才必不可少的一步医学是特殊神圣的学科，正如人们所言它是健康所系，性命相托因此对医学专业的学生来说临床实习显得尤其重要学校像以往一样给我们安排了一年的实习转科转眼一年的实习就要结束，心里有太多感慨无论是在学习还是工作方面，仅以此记录我这一年以来的心得体会滕州中医院实习篇20_年5月来到滕州中医院，一个目生的城市一个全新医院在此之前我向来在一个乡镇卫生院见习，初次来到一个医疗系统相对来说比较正规的医院，心里或者多或者少有些不适应耽心自己所学书本上的知识不能应用于临床;耽心科里的老师不会像课堂的上的老师那样有耐心;事实证明我的耽心是彻底没有必要的，接待我们的科教科主任王老师人特殊温和，脾气也特殊好当天安排好我们的住宿，第二天下午给我们开了实习前的一个小小会议，安排实习分组并且交待一些注意事项紧接着我们就开始了这为期一年余的实习心内科是我实习的第一个科室，正如王老师所说科里的老师都特殊友善，对待我们也特殊热情我们的带教韩老师特殊负责，他严谨却不严厉，博学却不多语，在这个科里韩老师向我们讲述了冠心病、高血压、心力衰竭、急性心肌梗死等一些常见疾病的诊断和治疗方法，以及各种心律失常心电图的典型表现指导我们学习心脏的听诊，在他的耐心指导下我学会了听正常心音、二尖瓣狭窄（我们特殊幸运见到几例风湿性心脏病的患者，有幸听到二尖瓣狭窄时的开瓣音）、二尖瓣关闭不全（收缩期吹风样杂音、主动脉瓣狭窄（收缩期喷射性杂音）和主动脉瓣关闭不全（舒张期叹气样杂音）时的杂音当时学习西医内科时心血管系统疾病所学不是太好，所以不少东西都有些一知半解的感觉，以致当时老师考我们房颤的心电图特征是什么，我都没能答上来，给我一个很深刻的教训虽说理论知识在临床所用不是特殊大，但是如果离开了理论谈临床，那就是空谈因此在我有空时间好好恶补了一下西医内科心血管系统的疾病的有关知识还有一个记忆深刻就是第一次见到青霉素过敏性休克并且参预到抢救过程药物过敏性休克特殊严重特别是青霉素类的药物过敏当时是晚上7点摆布，科里的老师大部份都走了，只剩朱老师值班，当时还有一个骨科的会诊，朱老师因事一时走不开，派我们先去做个心电图在这过程中病人诱发房颤，血压下降，心率减慢，病人自觉心慌，出汗当时值班朱老师和护士老师向来守护在病人旁边进行抢救，当时一段时间病人血压降到测不出，我们回来后帮忙做心电图，记述抢救过程，观察病情变化还好病人经静推肾上腺素后血压开始回升，心率开始恢复经一系列抢救措施运用后病人自觉症状逐渐好转，心电图回复到原有状态，血压上升至正常水平，抢救成功朱老师和护士老师都松了一口气，幸好朱老师没去会诊，否则病人就难以抢救过来我通过这件事意识到临床医生的责任的重大，也意识到时间对医生和病人的重要性在心内科一个月的实习结束后我又陆续去了呼吸和内分泌科、消化内科、中风科、烧伤整形和肛肠外科由于滕州中医院的规模并不很大，他的不少科室是合并在一起的例如呼吸内和内分泌科就合为内二科在呼吸和内分泌科学习了肺炎、糖尿病、甲亢的诊断和治疗，学习了干湿啰音的听诊，有幸见到一例类风湿性关节炎的患者，她的手指几乎均是天鹅颈样畸形，并且有大量心包积液,心电图呈典型ST段弓背向下的抬高，特殊典型，还有一例中央性肺癌的患者，他的右侧肺部听诊彻底没有呼吸音在消化内科，科主任是我们学校的中医博士，也就是在这个科和中风科中医的运用是最为广泛阻塞性黄疸（中医的阳黄,茵陈蒿汤主之）、单纯性肠梗阻（中医的腑实证，承气汤系列主之）、脾约证（麻子仁丸）、腹胀（中医的痞满，半夏泄心汤主之），虽然中医应用相对心内科来说比较广泛，但是仍然只是起辅助作用，西医西药的运用依旧占主导地位在中风科实习过程中，尾随张院长待过一天门诊，也许惟独在中医院的门诊里才不会见到西医的身影一天下来，我抄方的手累的酸痛酸痛的，但是感觉还是蛮激动，学到不少中医的知识，虽然自己不打算再从事中医方面的医疗事业，但看到这么多人相信中医认可中医心里还是蛮欣慰的我特殊佩服中风科主任杨老师，他自己根据经络的走行，发明了中风病人肢体功能康复的一系列器械和体操，特别是五个圈疗法，简便易行，任何人无论在何时何地都可进行杨老师特殊热情，用经络分析仪给我们每人做了个经络全息图逐一向我们讲解中医经络的运用我记得当时因为准备考研，加之滕州天气炎热我的身体几乎到吃不消的地步，杨老师为我做完后告诉我十二条正经均处于低水平运作状态，再不注意身体，加强营养就会生病通过这件事我认识到中医的未病先防的优势内科系统转完后我来到烧伤整形和肛肠外科，外科的老师同样特殊温和，耐心指导我们该如何换药，如何拆线，如何包扎并且带我们去手术室，身临其境感受手术全过程我记得第一次去手术室，心里特殊紧张，向来耽心自己的操作不规范进去后只记得该如何刷手，忘记该怎样穿手术衣了，手术室的护士老师把我骂了一顿，赶了下来当时脸皮比较薄，眼泪向来在眼窝打转，无非坚持没有落下来后来子细想想老师骂的很对，无菌概念对外科医生非常重要，稍不注意就会造成严重的感染，甚至威胁病人的生命我回去好好把外科无菌术重新学习了一遍在接下来的外科系统里由于准备着考研，用在实习上的心思开始不像以前了滕州的实习到20—年9月份就圆满结束了，我们依学校的安排回到济南，来到千佛山医院千佛山医院实习篇按学校安排原先在章丘人民医院和胶南市中医院实习的同学回济南后同样在千佛山医院实习这样我们22个人组成为了新的实习队伍20—年10月我们在实习管理科李明老师带领下走进千佛山医院，继续我们的实习学习为方便我们实习，李老师把我们分成11个组，安排了11个科因为20_年1月份的考研，为让我们好好备考，所以年前只安排了两个科我要转的就是肾内科和内分泌科肾内科是我来到千佛山医院这样一个省三级甲等医院要转的第一个科心里充满了激动感，同样也充满自卑感激动是因为自己能走进这么一个正规医院实习，自卑是觉得自己是中医的学生，西医的知识掌握的比不上西医院校的学生这种感觉持续了很长期后才散去在肾内科实习过程中，带教王尊松老师对我们实习学生认真负责，每次查房给我没讲授不少东西因为之前从来没在肾内科待过，在这科里实习彻底是一个斩新的开始，不少都不懂王老师给我们讲解了肾性高血压的用药（ACEI、ARB对肾脏有保护作用的降压药必选则，多药联合）、系统性红斑狼疮的诊断标准与治疗方法、急性肾小球肾炎的诊断与治疗熟悉了环抱素、骁悉、强的松等药物的应用在病房里观看了颈静脉穿刺，肾穿刺取活检标本的全过程很快两周的实习就结束了接下来我来到内分泌科，那是距离考研还有2个月的时间，心思开始全部放在考研的备考上实习有些松懈在内分泌科的实习再也不像肾内那样认真，所学甚少1月份考研结束，实习重新进入状态我开始了心内和消化内科的实习在这两个科重温习了在滕州中医院所见的疾病，见识了千医老师的医疗技术水平在心内科胡和生老师指导下学习了病例的书写，独立完成一份大病例学习了心律失常的药物治疗，扩张性心肌病的诊断治疗第一次走进介入诊疗室观看了冠脉造影术和射频消融术第一次参预心肺复苏在消化内科，和师姐配合完成胸腹腔穿刺术很遗憾是没有去胃镜室观看内镜检查术内科系统结束后我来到千医的急救中心，在这个科里尾随王光海老师在抢救室和病房学习了百草枯中毒的抢救流程，急性心肌梗死的溶栓疗法，II型呼吸衰竭的治疗，以及糖尿病酮症酸中毒抢救治疗在这个科里，感触最深的就是时间的重要性，对病人来说时间就是生命，每一个急诊的老师都紧绷着一根弦做个好医生不易，急诊的好医生更难在接下来的几个科里印象最深，感触最多的要数神经外科和妇产科这两个科对我来说同样是斩新的空白（从未实习过）在神经外科，各种车祸所造成的颅脑外伤比比皆是，脑动脉瘤破裂造成的颅内血肿同样应有尽有，他们或者意识清醒或者处昏迷状态每一个人的症状都很典型在这个科里我学会了看颅脑CT和MRI,学会怎样区分硬膜外血肿和蛛网膜下血肿并估算出血量，学会了看动脉瘤的三维立体呈像，在病房观看了腰椎穿刺术，第一次跟汪建军老师进入千医手术室，观看了钻孔引流术在神经外科实习收获颇丰在妇产科实习时，观看顺产和剖宫产手术全过程，熟悉并学会妇科检查的全部流程在产房学习了胎心的听诊，观看了2个月胚胎停育后的清宫术，和妊娠4个月的引产术熟悉了产科的用药奥力妥、米索、垂体后叶素、利多卡因和引产用药依沙口丫咤在妇科尾随老师进手术室观看了卵巢恶性肿瘤切除术和腹腔镜下左侧输卵管妊娠取胚术腹腔镜手术在外科手术中应用范围逐渐扩大，病人痛苦相对以往减轻不少，且手术刀口小，容易愈合在这一年余的实习过程中我学到了不少课堂上不曾经讲述的东西，同时基本能做到将课堂所学应用于临床，也意识到不少自己所学的不足，仍旧需要继续努力正所谓医学没有止境，选择。