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《办公空间设计实验课》教学大纲一.基本信息课程代码实验课程名称:办公空间设计英文名称:Office Spacedesign课程总学时32总学分:2实验学时:20适用对象环境艺术设计本科生实验课程的性质与任务性质该实验课为环境艺术设计专业选修课综合性实验任务通过实际的课程设计的导入,将理论知识很好的融入到设计教学体系中,让学生学会用实际的设计语言将设计意图表达出来以中、小型企业办公空间为设计对象,通过一个给定的空间范围,完成具有鲜明设计主题的办公空间设计通过实验提高学生的设计应用能力,综合思维能力与设计技巧等基本专业素质三.实验教学目的与要求实验教学目的通过对实验过程的实际动手操作,学生可以更进一步掌握理论教学环节中讲授的基本知识,使学生基本做到能根据任务的需要,完成办公空间设计的过程实验教学要求在指定范围内选择设计主题,根据给定的设计条件,完成办公空间设计,并提交设计方案册;功能布局符合办公空间的设计规范和要求,能够根据不同的企业对所需办公环境的不同要求,做出符合该企业的形象定位的设计流线清晰、合理,分区明确;有一定的细部设计,尺度合理、比例协调,使其充分表达主题四考核办法和成绩评定标准
1、考察报告完成详尽,能够得出有意义的结论,考察报告占总分10%
2、平时考勤占总分10%
3、综合设计方案册的完成情况综合设计占总分70%,平时作业是综合设计作业分阶段辅导的分数,可根据课程特点,灵活决定是否提交电子或纸质作业
4、平时成绩是考核作业分阶段辅导的分数,可根据课程特点,灵活决定是否提交电子或者纸质作业五.实验指导书庞鲜主编.《办公空间设计》(中国青年出版社,
2019.5)六实验项目、内容与要求实验一办公空间考察实验类型综合性实验学时4每组人数4实验目的理解办公空间的基本功能要求与空间流线之间的关系教学要求理解办公空间平面布局教学方法示范、答疑、学生实践实验内容提要到珠江新城、中信广场等考察经典办公空间大堂设计与风格定位,思考办公空间设计需要满足的功能实验二材料市场调研实验类型综合性实验学时4每组人数4实验目的熟练掌握材料与构造知识,理解怎样在细部设计中合理运用各种材料及做法教学要求了解办公空间常用材料教学方法个别辅导、示范、答疑、学生实践实验内容提要前往材料市场调研材料价格与施工工艺等实验内容提要根据教师给定题目在规定时间内完成办公空间快题设计实验三设计成果汇报实验类型综合性实验学时4每组人数4实验目的了解如何合理选择设计风格,以及在方案汇报中的语言组织方式教学要求了解项目汇报流程及重点教学方法个别辅导、示范、答疑、学生实践,点评部分学生作业实验内容提要小组以ppt形式汇报设计准备工作已经各设计阶段成果实验四修改设计图实验类型综合性实验学时8每组人数4实验目的通过不断修改设计加深对办公空间各设计要点的理解与掌握,增强实践能力教学要求掌握办公空间设计的全部内容教学方法个别辅导、示范、答疑、学生实践,点评部分学生作业实验内容提要修改学生平面图,效果图,施工图。