初中语文教师述职报告范文

初中语文教师述职报告范文初中语文教师述职报告范文1尊敬的领导时光飞逝，日月如梭转眼间，一个学期的教育教学工作结束了回顾这学期，我们班全体师生，在校长的大力支持、直接领导和各科老师的积极配合下，很好地完成了教育教学任务，取得了一定的成绩现在，我们将报告这学期的具体工作首先，激发学生的学习兴趣，提高学生的语文素养语文是一门充满思想、人文精神和智慧的学科在新课程改革的背景下，学生的自主学习和培养学生的创新能力成为教师关注的焦点，讨论、交流和探究等学习方式成为课堂的主流在语文课堂教学中，我努力让学生变得生动活泼，让学生充满兴趣地学习，让学生享受学习语文的乐趣，从而培养学生的语文素养

（一）注重新课程的引入兴趣是最好的老师在教学中，我非常注重培养和激发学生的学习兴趣比如在介绍新课程的时候,可以让学生一上课就被安排在一个轻松和谐的环境中，不知不觉就学会了汉语我们应该根据不同的类设计不同的导入方法可以用多媒体展示文字的图片，让学生进入场景；也可以通过讲故事导入，通过激发兴趣，设计悬念，激发学生的灵性，打开学生学习的大门

（二）培养积极探索的习惯，培养换位思考的能力在语文教20__年—月—日至一月—日承蒙学校领导和老师们的信任，我参加了为期一天的国培，这一阶段的学习无论是在思想意识方面还是在专业知识方面都使我有了很大的收获第二阶段就是返校后，我接任了一班语文教学任务在工作中有收获，也有不足所以本学年教学工作我想从以下两方面进行汇报

一、国培心得与感悟远赴—三中学习期间，我自学了—老师的《创造适合学生的教育》，知道了教育者的教育意识，及教育环境对学生的成长至关重要听了十几节—三中老师的课，发现了他们组织教学的方式非常灵活，学生在其课堂上的思维非常活跃,学习参与度很高看到了小组教学的优越性还聆听了几位专家的讲座，让我意识到只有做一名研究性教师，才会感到工作的快乐，找到工作的动力和意义学习期间，我记了一节听课，写了一本笔记，一篇心得体会，学会了在网络上制作班级简报此外，在学习期间感受了—的风土人情，游览了—的名山大川，品尝了—的特色小吃与—三中及—各市的老师结下了深厚的友谊收获了许多平时教学工作中无法收获的东西回到—师大的培训学习，让我实现了曾经没有完成的大学梦学习期间，我遵规守纪，严格要求自己，抓紧一切可利用的时间给自己充电专业课研修中，—老师的唐诗宋词鉴赏课，提高了我的诗词鉴赏能力，—老师的文言文基础专题讲座，改变了我的文言文教学观念老师的《高师写作学》让我懂得了提高学生的写作水平还必须致力于培养学生的情商……等等另外，我还认真聆听了学校从外地请来的教育专家及特级教师的讲座尤其是全国特级教师—老师的做课，让我意识到语文教学就是要“在语言文字中出生入死”！学海无涯，学无止境身为人民教师，学习是我们终身的使命以后还有这样的机会，我仍愿抓住机遇深造提升

二、返校改变与反思国培结束后返校才发现学校无论是硬件设施还是教学策略上都有很大的变化首先是每个教师都安装了多媒体一体机，学校要求每个教师每周至少两次使用电子白板讲课这一点赶在了教育大省—的前面，因为我所培训的—三中在十月份才将电子白板引入课堂，并且只安排了个别老师上了几节示范课，还没有普及我欣喜之余不得不努力学习电子白板的使用技术，一边认真阅读学校印发的学习资料，一边在教室里操做练习，遇到不会的就虚心向其他老师请教现在基本上以能熟练操作，使之服务于课堂教学了再者，就是学校推行了小组合作教学模式，我一方面对于学生比较陌生，需要有一个适应期，一方面还不能领悟小组合作教学的实质与要领，具体操作起来不能得心应手于是，我虚心听了其他老师的课，观察他们是如何组织学生小组合作学习的，并思考这样操作的目的和意义在哪里经过不断的摸索，终于可以有效的采用小组合作学习的方式服务于课堂教学了最后，通过一段时间的学习，和目睹了学校教学管理的改进，我学会了反思1）我意识到了做一名合格的教师首先得有端正的心态和上进的意识要不断的学习新知，更新观念，才能顺应时代发展对教师的职业要求2）要耐得住寂寞，经得住诱惑沉下心来，做好本职工作，就是自身价值最大的体现，特级教师王玲玲说得好一位教师教了几年学，只要他得到所教的学生及家长，还有所在学校的领导及同事的肯定，那么他就是成功的，起码正在走向成功3）就是不能懈怠，工作不能懈怠，学习不懈怠，做人不懈怠机会总是给有准备的人的，不懈怠的人才能有所准备懈怠的人终会被时间、被环境、被周围勤奋的人淘汰这些话说给我自己以及和我一样曾经迷茫或正在迷茫的人听以期相互勉励，共同进步希望到下一年述职报告的时候，能有切切实实的东西来汇报此致敬礼！述职人—20年月曰学中，读者对语言意义、语言情感和语言技能的感知很大程度上与学生的生活经验、知识积累、认知能力和理解水平有关因此，在语文教学中，要建立语义理解和体验，就要引导学生见仁见智，大胆发表意见在思维辩论中，教师穿针引线，巧妙点出，促使学生在激烈的辩论和思维的碰撞中得到语言的升华和精神的发展教师要利用好这种情况，让学生充分思考问题，然后根据自己现有的经验和知识积累，发表不同的意见，就分歧的问题进行辩论通过辩论，学生对自然和无限的知识有了更好的理解，即使是有知识的人也会一无所知，意识到学习是无穷无尽的这样的班级，课堂气氛非常活跃与此同时，开放式课堂教学给了学生更多的自学空间，教师毫不犹豫地让学生思考和争论，让学生在学习中真正体验到自我价值这个环节的设计充分让学生表达对文本的理解和感悟，让学生理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为学生提供了广阔的学习舞台第二，注重阅读和评论，让课堂教学活起来初中语文课本中的每一篇课文，都是一部质美兼备的杰作其精彩的语境描写、精妙的语言运用、深刻的思想表达和独到的见解，都是指导学生理解的重要内容然而，由于课堂教学时间有限，不可能引导学生实现课文中的精彩之处为了让这些奇妙的东西整体上打动学生，可以以阅读为重点，引导学生反复阅读语言，从而实现语言丰富的形象内涵、意义内涵和情感内涵同时，在理解的基础上，引导学生居高临下地评价文本，加深理解，升华理解，填补评价中的空白第三，注意课内外结合一位美国教育家指出，课堂的延伸等于课外活动的延伸以课堂学习为核心，可以积极延伸和拓展到学生的学校生活、家庭生活、社会生活等生活领域，形成课堂训练和课外行为训练有序、有趣、有力、有效的结合，实现语文教学的整体效益初中语文教师述职报告范文2从九月份，开始了我梦寐已久的教师生涯我很庆幸，有这样一个机会实现我当老师的梦想，在学校领导的关心下，在其他老师、同事的帮助下，在同学们的配合下，我完成了一学期的教学工作一年的教育教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，经验、吸取教训，本人特就20__年的工作进行述职

一、政治思想方面本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平；能够顾全大局,团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势

二、教育教学工作首先，能认真把握教材把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高第二，能把握学生的认知水平和能力重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的第三，尊重学生重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高

三、其他方面每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果；统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长；能认真参加市初中校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生；个人撰写的《数据的“力量”》发表于《初中数学教学》、九年级（上）《解决问题的策略“教学设计》发表于《初中教学设计》

四、努力方向在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献初中语文教师述职报告范文3尊敬的领导20—年8月，我来到—市—中学担任初一语文教师兼班主任一职在将近一年的时间里，我本着对教师工作的热爱竭尽所能的做好该做的事首先，作为一名班主任，我坚持每天最早到校，最晚离校并且，时常放弃休息日，组织学生校外活动，与学生建立了和谐友善的师生关系在课余经常找学生谈心，引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观有意识的培养他们合作精神和集体荣誉感经过一学年的努力，孩子们变得成熟懂事，学会忍让和关心他人，并在年级跳绳比赛中获女子三等奖，踢^子比赛中获男子二等奖，在班级文化建设中获二等奖，学习成绩在全年级里也稳中有进其次，作为一名语文教师，我积极研究教材教法，结合新课程标准，努力把课上的生动有趣每次备课都认真细致，查找大量背景知识，注重对学生能力的培养，在校内外各种教研活动中认真做笔记，反思，吸取别人的长处以便运用到自己的教学活动中语文是一门相对较活的学科，在教学中我逐渐找准自己的风格，不拘泥于课本答案，鼓励学生创新思维，提出自己的观点最后，就我个人而言，一年里我的思想和意志也有了较大的发展珍惜每个学习机会，参加了校级、市级的青年班主任培训，积极投入科研活动中，是国家级课题《学校社区家庭合作教育》研究小组成员业余时间我还翻阅各种教育书籍，让自己不断的充实、完善将近一年的.教师工作锻炼了我，也改造了我在众多同事和领导的关心帮助下，我取得了一些小小的成绩，得到了青年教师优秀案例奖和教学叙事三等奖脱去学生时代的稚气，我欣喜的发现自己成熟了，逐渐领悟到人生的意义和价值所在，所有这些都激励我更加热爱自己的事业，奋发向上，继续前进我相信随着时间的推移，经验的增多，我会成为孩子们心目中的优秀教师此致敬礼！述职人——年—月—日初中语文教师述职报告范文4若干年前我走进了教育这块神奇的沃土，踏进了某某中学这个校门，从此以后我的追求、我的梦想、我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜，深深地融进了这片沃土中伴着岁月的匆匆脚步，走过了一个又一个的轮回回首多年来的工作，我倍感欣慰虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职岗位，锐意进取，爱岗敬业，教书育人，积极参与学校的教育科研工作，积极总结教育教学实践，在参加工作的这么多年里，我从一个稚嫩的“老师姐姐”变成一位“老师阿姨”这么多年我始终能够做到正直做人，踏实做事，勤恳工作，认真学习，现简要汇报如下

一、倾心教育，为人师表我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性在政治思想方面，我平时热爱学校，关心集体，积极参加学校的各项活动，高质量完成各项教育教学任务多年来始终抱着“对每一位学生负责，让每一位家长放心”的教育理念，在教育教学中不断进取、求实创新，能以身作则，为人师表，做到依法治教，依法执教同事之间和睦相处，互相协作，以诚相待，从不计较个人得失，受到上级领导的肯定，20—年度考核20—年度考核优秀并获得“嘉奖”

二、教育教学工作上精心施教，形成特色人们都说“孩子是父母的作品”，作为我们老师，学生又何尝不是我们的作品呢让孩子进步、成长，是我们共同的心愿在工作中，我能以大局为重，克服个人和家庭的困难，服从学校安排，勇挑重任，常年奋斗在初三第一线，多年担任副班主任工作，配合班主任做好学生的思想工作在教学上，我能严格执行教学法规，认真钻研新教材和新课程标准，积极进行新课改的实践，大胆探索实施素质教育的途径、方法，在教研工作中积极实践“新课程”标准，以对学生的学习行为指导为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，课内课外相结合，理论实践相结合，注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神根据学生的个性，采取不同的方法，注意尽到一个教师应有的职责课外经常开展科学性、知识性、趣味性的.活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作在课堂上，充分调动学生的积极性，使学生对学习产生了浓厚的兴趣及时批改作业，发现问题及时纠正，想尽一切办法，提高学生的学习成绩在历届中考中，我所任教班级的学习成绩一直处于全市前列

三、潜心钻研，完善自我教育工作是平凡的，做好了做细了就不平凡对我个人而言,我没有什么特别的事迹，只有一步一个脚印走过来的足迹为了适应提高基础教育质量的需要，跟上时代的步伐在教学之余，我积极参加各种技能技巧培训和考试，积极参加网上远程教育培训工作，经常去图书馆，书店，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力，和世界接轨在教学改革中，我能积极参加各种教研活动，承担教学公开课在教师把握学科能力竞赛中获“叁等奖”

四、获得荣誉称号情况我在付出的同时，也收获了希望教育教学工作给我一个这样的启示学无止境，没有最好，只有更好成绩只能代表过去，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程陶行知先生的真知灼言“捧着一颗心来，不带半根草去”，言犹在耳我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，我知道作为一名普通教师的工作，任重而道远，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩最后，请允许我以一句话与大家共勉奋斗改变命运，梦想让自己与众不同！谢谢各位!初中语文教师述职报告范文5尊敬的领导您好！本学年我的工作由两大部分组成:。