初一班主任新学期班级工作计划范文（3篇）

初一班主任新学期班级工作计划范文（3篇）初一班主任新学期班级工作计划范文（精选3篇）初一班主任新学期班级工作计划范文篇1这一学期，我接任初一的班主任工作面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的初一新生，作为一名班主任，我认为自己最大使命是促进学生健康成长，让学生学会做人，学会求知以后我要把学生的成长放在工作中的首位，要当一位称职的船长，带领初一这条大船平稳地行驶在知识的海洋中我这学期的班主任工作计划如下

一、指导思想

1、认真学习新课程背景下的教改精神，更新自己的教育教学理念，掌握班主任工作的艺术，结合具体情况，实施爱的教育

2、充分依靠学生，组织学生，调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体

3、坚持抓常规教育，并利用一切有利因素，促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高

二、工作内容及措施

1、制定一个行之有效，简单易记的班规、班训，并利用事事关心的时间加于强化3积极配合其他部门，开展好各项工作配合教务处做好高效课堂建设等教学有关的活动，配合政教处做好学生日常管理等方面的工作；加强与宿管科、安全科等科室的配合，确保就寝纪律，确保不发生重大安全事故七年级班规如下:1自尊自爱，注重仪表初一下班主任工作计划2真诚友爱，礼貌待人3遵规守纪，勤奋学习4勤劳俭朴，孝敬父母5严于律己，遵守公德

2、建立一个公平公开的评比激励制度

3、建立一个得力的班委，让学生自己管理自己班委要做好违纪记录、作业缺交记录、班费使用记录、后进生成长记录、劳动情况记录等

4、要在班上推行“阳光工程”，拿出实际行动来关爱后进生,要树立他们学习的自信心，维护他们的自尊心并专门派一位副班长帮助他们，发现他们的闪光点，一有进步就向老师汇报，老师也会及时给予表扬和奖励

5、开好每一次班会要让学生成为班会的真正主人，各抒己见，畅所欲言地提出班级一周出现的问题，并畅谈解决问题的措施，让下周工作有一个好的开端班主任也要预先想好班会的主题，掌握好表扬与批评的尺度，使班会在一个良好的氛围中进行

6、抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来取得更好的成绩指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势

7、结合期中、期末考试成绩，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数8o统一协作，常和任课教师家长统一协作，共同努力，及时沟通，齐抓共管初一班主任新学期班级工作计划范文篇2

一、指导思想以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育，创造良好的校风，学风，建设积极、健康、向上、健康的校园文化，促进教育教学质量全面提高大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素质教育为此，在本学期里，将继续认真贯彻党的教育方针政策，认真贯彻执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人

二、工作目标初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感学习习惯的培养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到良好的学习习惯对学习的重要性思想品德方面主要是加强德育教育、养成教育和心理健康教育，培养学生的责任感，做事要有始有终，力争做好

三、工作内容及措施1充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育如中国在北京奥运上取得的骄人成绩、中国台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、关注时事评论、专题小报告等形式，进行世界观教育2抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为骄傲的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力3自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力4意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结5充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动6正确引导创新教育的方向有责任感的创新使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提7坚持个人影响集体，集体带动个人的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备8抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势9开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式10平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药H抓好德育工作注重未成年人的思想道德建设，注重对学生的德育教育，养成习惯教育针对学生实际情况，布置德育作业，并且将此项工作做到实处12加强心理健康教育充分利用日常教育教学主渠道，开展好心理健康教育培养学生关心、宽容、诚信等健康的心理品质教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言严格的要求和最大的尊重的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好初一班主任新学期班级工作计划范文篇3

一、指导思想以学校工作计划为指导，结合高一年级新生的实际情况，本着“从严管理、规范习惯、激发兴趣、高效课堂”的管理理念开展本学期的各项工作在积极稳妥地推进课程改革中，扎实做好教育教学的各项工作，着眼于学生的终身发展，引导学生做好生涯规划，争取尽早实现选科调动学生的学习积极性，培养严谨的级风和勤奋的学风，全体师生齐心协力做好高中三年的开局工作，为今后教学和管理打下良好的基础

二、重点工作

1、严抓课堂纪律，培养良好级风学风

2、落实集体备课集体教研，提高课堂效率

3、加强新课改研究，细化课程设计，引导学生合理选科

4、成立年级家长委员会，加强家校合作教育

三、主要工作措施

1、教学管理方面

1、加强教学常规及教学过程检查，规范教学行为，培养严谨的教风学风年级将根据学校要求每天安排专人进行教学过程检查，争取做到覆盖每节课检查结果每周汇总通报，发现的问题及时整改每月检查一次教学常规，督促教师做好备课和作业批改等教学常规工作

2、落实集体备课、集体教研制度，充分发挥备课组长的作用，实行备课组长负责制，严格落实“固定时间、固定地点、固定人员”的教研制度年级组织专人检查并记录集体备课开展情况，每周通报给各教研组，学期末汇总记录评出优秀的集体备课小组

3、不断提高课堂效率，努力推进高效课堂建设开学后及时组织教师、学生认真学习高效课堂教学模式，观看我校名师教学录像，积极鼓励老师参加学校组织的高效课堂人人过关活动年级领导参与各组的教研课、公开课听课活动，多听推门课

4、认真组织学生入学后的摸底考试、两次月考和期中、期末统考，规范考试纪律严把试题质量关，严格阅卷和统分，及时做好成绩分析，掌握学生的学情和教师的教学落实情况，及时督促落后的班级或教师，避免过大的成绩差异，避免过早的成绩分化

2、学生管理方面

1、抓好入学教育第一关军训期间，配合政教处做好纪律教育，明确学校各项纪律要求开学初，重点抓班风学风建设，抓日常管理工作，对学生两操、环境卫生、课堂纪律、宿舍纪律等方面严格管理，让学生快速适应高中生活和高中的管理加强遵规守纪、礼仪规范教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生整体素质，展示我校学生良好的风貌

2、重点抓课堂及自习纪律，培养严谨勤奋的学风增强全员管理意识，“我的课堂我管理”，要求每一位任课老师都要以爱施教，以严治班，每节课认真组织教学，敢管学生、会管学生，坚决杜绝散、乱、差等不良的课堂氛围年级每天安排课堂过程检查，重点记录学生课堂上的不良行为，与学生个人挂钩，及时进行批评整改

3、对学生使用手机的现状进行统一管理一是提倡学生使用学生专用手机二是严格管理手机使用，通校生不允许带手机，住校生手机每周日下午晚自习前交班主任，周末发给学生，以便跟家长联系

4、重视家校合作，开学后各班快速建立家长微信群，方便家校沟通本学期各班成立班级家长委员会，年级成立年级家委会，积极筹划两次家长开放日活动

3、其他方面

1、开拓创新，组织开展丰富多彩的课外活动结合学校安排，利用周六下午2节课时间，开展丰富多彩的艺体活动各学科组根据学科特点举行书法比赛、演讲、背诵、知识竞赛等学科活动通过开展活动，增强学生体质，丰富课外生活，活跃学习氛围，培养集体及个人的荣誉感

2、根据课程改革要求，稳步推进学生选科工作积极搜集相关信息，做好学生生涯规划指导，引导学生合理选科。