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二年级优秀主题班会设计方案大全班级是学校教化的根本单位班会,是班主任依据学校工作要求,结合本班学生的实际状况,运用班集体对学生进展教化和开展工作的有效形式,以下是我细心收集整理的二年级主题班会教学方案,下面我就和大家共享,来观赏一下吧二年级主题班会教学方案1时间10月29日上午第四节地点教室
一、目的要求
1、使学生进一步明确什么是公益劳动,怎样正确对待公益劳动,从而进一步造就学生为人民效劳、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质
2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的,从而造就学生养成珍惜劳动成果的行为习惯,并表达在日常生活中
二、会前打算歌曲《劳动最荣耀》小品、名人故事、诗歌朗读、拼字嬉戏、建议书
三、班会过程
(一)引言达芬奇曾经说过劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得华蜜的长眠的确,只有亲自参加劳动的人,才能敬重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得华蜜的生活要靠劳动理不了打什么电话求救?
5、学习防坏人破坏学问的情景表演
(1)、第四组代表
(2)、大家谨慎视察表演后探讨a.刚刚发生一件什么事小红这样做好不好会发生什么紧急假如你遇到这种状况办应当怎么做?b.总结:情景表演告知了我们什么问题?怎么防止此类事情发生出了事自己处理不了应打什么点火求救?
(五)稳固总结
1、匪警、火警、急救中心电话各是什么遇坏人打110,着火打119,急救中心120o2遇到火情,紧急状况时,要保持冷静,快速接受有效措施留意事项防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)旁边玩火、放鞭炮留意(液化气)灶的合理运用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头防触电:自己不随意摆布电器,用久的电器设施要留意检查、修理防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方防坏人:不轻信生疏人的话不能随生疏人离家出走,夜晚不单独外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把珍贵、稀有物品暴露外边、平常不带过多的钱
(六)学生发表本节班会课的感想
(七)班主任总结同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今日,因为今日,我们的生命才得以持续生活中总有一些突发事务,这些突发事务并不行怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的实力今日我们的目的便是造就大家的这种意识和实力,在紧急时刻我们能用自己的阅历和学问去疼惜自己和他人的生命我们的生命是珍贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如假设我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界让我们把心中的温煦献给这漂亮的生命吧!二年级主题班会教学方案5活动目标通过本次主题队会,使学生进一步了解长征的历史,对学生进展爱国主义教化,让学生恒久牢记历史,珍惜今日来之不易的华蜜生活,激发学生报国之志,树立从小谨慎学习,将来为祖国建立的远大志向活动打算诗朗读、课本剧、大合唱等活动过程全体起立,整队报告人数,出旗,唱《中国少年先锋队队歌》中队长同学们,大家好!主题班队活动正式起先下面,有请主持人甲、乙上场,大家欢送甲同学们,你们必需听说过二万五千里长征吧!红军爬雪山、过草地的故事大家耳熟能详,可是你必需没见过雪山的雄奇、水草地的迷离,今日就让我们开开眼界,体验一下红军当年人定胜天的豪情!下面先让我们听听《长征组歌》中关于雪山草地的描述,为我们即将起先的旅途热身!(边朗读边出示图片)乙听了诗朗读,雪山、草地给你留下了怎样的印象,谁情愿说说你的感受(自由发言)甲看来,当时红军在长征路上爬雪山过草地的确很困难,但在如此的环境中,却涌现出了一个个动人的小故事,请观赏课本剧《一袋干粮》乙刚刚我们相识了舍己为人的13岁小兰的感人事迹接下来让我们再相识一位英雄,请听故事《小鬼,快跑》甲故事中的英雄真英勇啊!当时雪山一片白茫茫,气温到达零下几十度,只能依靠辣椒来取暖,你们想知道辣椒水是什么味道吗请尝一尝(品尝)尝到了辣椒水的味道,你们想对红军说些什么呢(自由发言)乙辣椒水的确难喝,但红军战士为了长征的胜利不怕困难这种崇高的民族精神恒久留在我们心中,值得我们每一个人学习甲翻越了夹金山,又迎来了大自然的考验一一过草地,草地上危机重重,多数的红军在此时间荣牺牲,其中也涌现出了很多的英雄,那么你最佩服的抗日英雄是谁呢学生简洁介绍心目中最佩服的抗日英雄下面,我们来做一个猜谜语的嬉戏(嬉戏)虽然这些谜语已难以查考,可是红军战士在艰辛环境中,以苦为乐、以苦为甜的精神使我们为之赞美乙红军英雄是我们心目中最宏大、最得意的人,正因为有了他们,我们中国才能取得胜利接下来,我们要进展关于爬雪山过草地有奖学问问答,请同学们做好打算,抢答起先(多媒体出示题目)甲看来,你们对长征已经有所了解了那么我们作为祖国的将来,新世纪的接班人,我们应以怎样的实际行动来为我们的祖国做奉献呢(沟通发言)乙大家的想法都特别好,只要我们此时此刻好好学习,将来必需会成为国家的栋梁之才今年是长征胜利一周年,我们的班主任老师特地为大家找了一些好影片引荐给同学们观看(多媒体课件出示影片《四渡赤水》《巧夺金沙江》等)甲盼望大家能选择一部谨慎观看,让我们恒久牢记历史,珍惜今日来之不易的华蜜生活,谨慎学习,将来更好地报效我们的祖国乙让我们在《小号手之歌》的歌声中完毕本次的班队活动甲主题活动到此完毕,最终请班主任对本次主题班队活动做个小结班主任庆贺同学们,在你们的细心打算下,这次主题班队活动能够圆满胜利通过这次活动不但让你们了解了长征的历史,更加激发了你们的爱国之情,我坚信大家心中都有了打算,必需会从小谨慎学习,将来为建立祖国尽自己的努力二年级优秀主题班会设计方案大全来缔造劳动是我们中华民族的传统美德我们二十一世纪的中学生就更应当酷爱公益劳动,珍惜劳动成果那么,我们应当怎样酷爱公益劳动,珍惜劳动成果呢“五一〃是国际劳动节,那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧
(二)全班齐声合唱歌曲《劳动最荣耀》主持人点拨歌声唱出了热忱,歌声唱出了力气那么,我们之中又有多少人知道什么是公益劳动呢?
(三)小品表演
1、请杨黎明、王紫薇、葛梦倩、刘文博同学表演小品《一件小事》
2、主持人点拨的确,在我们之中还有些同学对公益劳动的相识还是不够的像小品中的小良同学因为怕苦、怕累、怕脏,怕给人笑话、看着处在紧急中的盲人也不敢或者说不情愿去做这一点又说明白什么呢请学生探讨、发言
(四)学生讲话助人为乐的故事
1、请王兰兰同学讲《助人为乐的故事》
2、主持人点拨,是学生明确以上的故事告知我们就连我们的宏大领袖也从小就养成了酷爱公益劳动,乐于助人的好习惯,我们作为二十一世纪的新时代的学生,是不是更应当酷爱公益劳动,珍惜劳动成果呢我们应当怎么做呢?我们班也有些同学平常也很酷爱公益劳动,珍惜劳动成果
3、表扬局部同学
(五)献给劳动者一首诗请高腊玲同学配乐诗朗读我国诗人艾青的诗歌《给乌兰诺娃》
(六)小品表演
1、请徐逸凡、吴思怡、豆军、计豪、甘蜜同学表演小品《粒粒皆辛苦》
2、主持人点拨一粒饭,掉了真的不算什么吗劳动成果真的是顺手可得吗学生探讨、发言(指出局部同学不敬重父母、老师、同学等等的劳动成果的坏习惯,要求同学们改正)
(七)拼字嬉戏分组参加拼劳动荣耀,偷懒可耻〃嬉戏,看谁拼得快
(八)主持人小结
1、劳动荣耀,偷懒可耻酷爱劳动是我们中华民族的传统美德,劳动是每一位有劳动实力的公民的荣耀职责
2、一切劳动都是艰辛的,只有尝到劳动的艰辛,才能懂得珍惜劳动成果
(九)班长宣读“酷爱公益劳动,珍惜劳动成果〃的建议书建议同学们从今时此刻做起,从身边做起,从小事做起,把酷爱公益劳动、珍惜劳动成果的行为习惯表达在日常的生活中吧!(十广酷爱公益劳动,珍惜劳动成果〃的签名活动让同学们将酷爱公益劳动,珍惜劳动成果的立志表达在实际的行动中二年级主题班会教学方案2学习《守那么》、《标准》
一、活动目的
1、学习《守那么》、《标准》使学生对守那么、标准有更加深刻的相识更好地理解和运用守那么标准帮助学生树立的志向信念,养成良好行为习惯
2、提高学生的道德修养,坚实树立标准意识,增加自觉性造就学生从今时此刻做起,从自我做起,从一点一滴做起,做讲文明守标准的好学生
二、活动过程
(一)谈话导入师同学们,《小学生守那么》和《标准》教化小学生养成良好的行为习惯,做一名合格小学生对于《小学生守那么》和《标准》大多同学已经会背了今日,我们就接着学习守那么、标准做合格小学生〃
(二)背诵《守那么》、《标准》,进展学问竞答
①自己练习背诵《中小学生守那么》《小学生日常行为标准》
②同桌相互背一背利用班会时间我们经常学习《守那么》、《标准》,同学们对其中的内容已特别了解下面我们进展一个有关《守那么》、《标准》的学问竞赛,看谁对它们知道得最多,比一比,哪些同学对它们最熟识学问竞答
1、小学生日常行为标准的第2条内容是什么?
2、《小学生守那么》的第8条内容是什么?
3、交通方面应当留意哪些事项?
(三)将平常的行为和《守那么》、《标准》的要求参照,找出自己的缺乏,确定努力方向同学们真厉害,对标准的内容了如指掌,大家必需花了不少的时间去学、去背然而,说起来简洁做起来难下面请同学们说一说你在平常的学习的生活学习中是如何遵照《守那么》、《标准》做的生自由说说出自己缺乏并参照标准说说自己应当如何改正看来,我们班的同学在日常生活中都能自觉地遵守《守那么》、《标准》,可要做标准的学生很不简洁,我们要在平常时刻留意自己的言行,从一点一滴做起自由发言以后怎样做?
(四)总结良好的习惯帮我们翻开胜利的大门,中华民族是礼仪这帮,传统美德应当发扬,让我们从点滴做起,学标准,用标准,争做文明好少年二年级主题班会教学方案3活动背景3月5日是学习雷锋日,今年又是一同志发出向雷锋同志学习号召的一周年_年来雷锋这个名字家喻户晓,熠熠生辉雷锋精神与时俱进,经久不衰我班召开了“雷锋精神伴我成长〃的主题班会活动目标通过主题班会,使学生相识、感悟雷锋其人其事其精神,从而激发学生向雷锋同志学习的热忱同时帮助学生真正了解雷锋及其雷锋精神,让雷锋精神成为学生学习、生活的精神动力,让学生真正成为雷锋精神的继承者、传播者和弘扬者帮助学生树立正确的人生观、价值观活动打算
1、雷锋生平、局部日记文字材料活动程序
一、相识雷锋让学生说说自己心目中的雷锋总结同学们,雷锋精神是民族的珍宝,是永不磨灭的丰碑,是一种跨越时空的精神,就连美国的西点军校也把雷锋精神作为学生的训令
二、雷锋精神放光线第一步邀请五名学生朗读雷锋的局部日记总结雷锋在数百篇日记里,记录了他成长的踪迹,总结出很多人生的格言,留给我们一笔珍贵的精神财产其次步学生以小组为单位探讨归纳总结自己心目中的雷锋精神第三步与时俱进的雷锋讲解并描述不同时代人们对雷锋精神的相识和表现60年头=真善美;80年头二钉子精神;90年头二爱岗敬业;当下二志愿者精神第四步老师总结雷锋有五种精神一是忠诚信仰的爱国爱党爱人民的报国精神〃;二是助人为乐热心奉献的“傻子精神〃;三是干一行爱一行钻一行精一行的“螺丝钉精神〃;四是刻苦学习和钻研理论的“钉子精神〃;五是勤俭节约、艰辛奋斗的〃节约箱精神〃这就是雷锋精神的实质
三、现实版雷锋雷锋在哪里第一步、让学生列举自己所熟知的社会上的雷锋式人物其次步我们班里的“雷锋〃让学生找寻我们班里学习上的小雷锋、生活上的小雷锋、劳动上的小雷锋、爱集体的小雷锋、助人小雷锋、好人好事小雷锋等第三步老师总结当最美妈妈〃吴菊萍挺身接住坠楼女童,母爱背后的大爱感染着我们;当“最美女孩〃刁娜用自己的一条腿换回一条生命,生命的意义让我们再次深思;当“爱心婆婆〃陈贤妹救起了被碾压两次的小悦悦,道德的良知向我们呼喊;活泼在不同场所的志愿者,让我们感受到了社会的温煦;当代〃活雷锋〃郭明义诠释了奉献的真正含义一次次道德模范人物的评比、一年年感动中国人物的评比,我们班中一个个小雷锋,无一不掷地有声告知我们,雷锋从来就没有走,雷锋精神永放光线
四、我们永是小“雷锋〃过渡我们如何做新时代的小雷锋〃呢?
1、全班分为十个小组,进展做新时代小〃雷锋〃大探讨,并且由小组代表发言,最终形成全班的建议书1向雷锋同志学习,做一个酷爱党、酷爱祖国、酷爱人民、一心一意为人民效劳的人,造就和树立远大志向,增加自己的责任感和使命感⑵学习雷锋同志助人为乐、勇于奉献的精神,酷爱集体、关怀同学,踊跃参加各种公益活动,让雷锋精神在校内里闪闪发光
(3)学习雷锋同志的〃钉子〃精神,勤奋刻苦,努力学习科学文化学问,提高自己的文化素养,更好地为社会效劳⑷学习雷锋同志艰辛奋斗精神〃在生活中勤简朴实、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张奢侈的不良风气⑸向雷锋同志学习,从身边的小事做起,自觉传承中华民族的传统美德,用自己的实际行动为社会的天平增加爱的祛码
2、老师总结少年强那么国强,少年智那么国智,少年雄于地球那么国雄于地球我们作为肩负着中华民族宏大复兴的一代,要继承雷锋精神,并用一生的行动,保管、经营、弘扬这笔财产“一屋不扫,何以扫天下〃干大事要从小事干起,做好事也须从身边小事做起,并且漫长坚持下去我们学习雷锋,不仅是做好人好事,而且要把这种精神贯穿于学习、工作、生活中去!
五、完毕全班跟着音乐共唱《学习雷锋好典范》二年级主题班会教学方案4
(一)班会目的L使学生知道一些简洁的平安常识
2.使学生驾驭一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法
(二)活动地点:教室
(三)教化重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,造就有关防范力
(四)班会流程
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、大家谨慎视察表演后探讨⑴发生了什么事他们是怎么处理的?发生火情应当怎样与消防队取得联系(打火警
119、讲清出事地点具体地址、火势状况)
(2)总结]情景表演向我们介绍了哪些方面学问还有什么状况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救?
3、学习防触电学问的情景表演⑴其次组代表表演⑵大家谨慎探讨视察表演后探讨a.提问:发生了什么事他们是怎么做的?b.总结[情景表演向我们介绍了哪些方面学问还有什么状况可能发生触电紧急发生触电应怎么办怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?
4、学习防中毒学问的情景表演⑴第三组代表表演⑵大家谨慎视察表演后探讨a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗生吃瓜果不洗干净,简洁造成不良后果应当怎么做?b.总结情景表演向我们介绍了哪些方面学问还有什么状况可能发生食物中毒发生了食物中毒怎么办怎么防止中毒?出了事自己处。