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中小学校长教育工作述职报告中小学校长教育工作述职报告尊敬的局领导、各位老师您们好!弹指一挥间,一年已成为历史的图片,即将过去的一年,是非同寻常的一年,我在市局领导的正确指导和亲切关怀下,充分发挥领导班子的骨干带头作用,紧紧依靠全体教职员工,以科学发展观为指导,进一步改善办学条件,强化民主管理,全面推进素质教育,我们克服了领导班子调整引起的管理困难,克服了教师对调引起的师资困难,全体教职员工共同努力,抓住质量强校关键点,坚持学校内涵发展,各方面工作均取得喜人成绩,回想与大家一起为实验小学的发展共同拼搏的岁月,有精诚团结的默契,有共同奋斗的温馨,有品尝成功的甜蜜,作为校长,我倍感欣慰在此,特地感谢各级领导对我校的倾心关怀,感谢班子成员的精诚协作,感谢老师们的信任理解!我向大家深深地鞠一躬表示我诚挚的谢意!现在,我就一年来的工作情况向领导汇报如下
一、注重理论联系实际,自身素质日益提高我每天坚持自觉读书学习主要学习党的方针政策,学习教校园每个角落都充盈着浓浓的书香氛围
6、规范学生行为,养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,狠管理为了使养成教育工作落到实处,学校形成了以校长为核心,教导处、大队部齐抓共管,班主任、任课教师合作管理的德育格局,采用一天一公布、一周一小结、一月一评比的方法,成立少先队红领巾值日组,从学生上下学、在校活动、纪律、卫生、两操等方面对全校42个班级进行综合考核,每月评选一次文明班级,年底再根据每月评比的结果进行汇总,评出10个优秀班级集体,同时颁发奖状,以此来促进学生日常行为规范的养成,学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观一年来,通过开展一系列的德育教育活动,学生在快乐中学习,老师在活动中培养人才,体现了我校的乐学的办学理念
八、打造一流品牌学校,精抓细管成绩喜人外树形象,内抓管理,打造,是我一贯的管理思路,所以我非常重视上级领导交给的一切任务,不折不扣、尽心尽力地做到尽善尽美,尤其是参加市局工会组织的教职工太极拳比赛,我的目标是力争第一,所以我率先垂范,天天坚持参加训练,在我的带头影响下,在全体老师的共同努力下,我校荣获市一等奖本年度,我校还分别获得市先进党组织单位、市思想教育先进单位、市政风行风建设示范单位湖南省民主管理先进单位等荣誉称号老师们,这一切成绩的取得不是我一个人的功劳,是我们全体老师高标准,严要求的结果,是我们全体同仁爱岗敬业,辛勤耕耘的结果我为你们每一个人的敬业精神自豪!我为你们所取得的喜人成绩自豪!我为学校的飞速发展而自豪!金无足赤,人无完人尽管我很努力,尽管取得了一定的成绩,但是还是存在某些不近人意的地方,今后,在工作中我还会不断地反思自己,不断加以梳理、盘点继续遵循#39;以人为本、科学管理、全面发展、学有所长#39;的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力最后祝愿在座各位—大吉!万事如意!谢谢大家!述职人—20_年—月—日中小学校长教育工作述职报告自—年8月我担任—中心小学校长开始,我就把自己定位为一个服务者为学生的身心健康服务,为教师的专业成长服务,为学校的科学发展服务现在我对自己过去一年所做的工作加以梳理、盘点和反思我力求在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点
一、严格要求自己,做好师生表率
1、规范自己言行我知道社会对教师的要求很高,所以在任何公共场合,我始终牢记自己是一名教师,是一名校长,时时提醒自己与自己身份不符的话不说,与自己身份不符的事不做,处处严格要求自己,规范自己的一言一行,不跟教师这个称号抹黑
2、严守工作纪律几乎每天上班我和副校长—,安全员—都是第一个到校,到校后督促学生搞清洁,排查安全隐患,迎接师生的到来每天放学下班我都会督促全校学生离开学校,检查教室门窗及学校大门的关闭情况后再最后离开严格遵守学校的工作纪律,除家里有特别的事外,从不轻易请假
3、认真践行党的群众路线本年度我校认真按上级党组织的要求,努力践行党的群众路线,开展为了谁,依靠谁,我是谁的大讨论使教师们认识到我们是人民教师,我们的工作就是为了孩子的一切,为了一切孩子,一切为了孩子使教师们认识到组织是有信仰的,我们要忠诚组织;组织是有规矩的,我们要服从组织;组织是有原则的,我们要相信组织;组织是有纪律的,我们要敬畏组织使教师认识到我们是人民教师,必须坚守自己的岗位与职责,教书育人,爱岗敬业是我们的天职
二、利用互联网,集中群众智慧,汇聚正能量我总是紧跟时代的步伐,不断学习新知识,掌握新技能,争取与年轻教师,特别是学生不产生或少产生代沟,根据形式的发展,我校教师从以前在电脑上建立QQ群,变为现在在手机上建立微信群,我和教师们都把自己学习的体会与收获与大家分享,我在群里,争取每天发一句、几句激励教师正确对待工作,正确对待生活,正确对待娱乐的话,很多教师也把他们对工作、对生活、以人生的感悟与体验等也发在群里共享,集中了群众智慧,汇聚了正能量,引导教师树立正确的职业观、家庭观,价值观激发教师对工作、对生活激情,对家庭、对亲人的热爱,提升了教师对学校、对同事、对学生的关心形成了学校和谐、健康、积极向上的良好氛围
三、抓好队伍建设,为学校的科学发展积蓄力量
1、抓好班子队伍建设,为发展奠定基石在这几年的工作中我清楚地意识到,只有校委会一班人有了凝聚力和战斗力,学校的工作意图才能很好的贯彻,学校的工作任务才能很好的完成每周星期五下午三点是学校召开校委会的规定时间校委会上,我们除了总结和安排工作外,更多的是政治学习和思想沟通通过持之以恒的学习和深入坦诚的交流,我们校委会的所有成员都有独挡一面的担当精神、都有雷厉风行的办事风格、都有服务师生的良好心态、都有和谐WW的协调能力学校目前局面稳定,运转正常
2、抓好班主任队伍建设,为发展积蓄力量班主任队伍是学校发展的中坚力量,是教育教学质量提升的核心队伍学校始终把班主任队伍建设放在重要位置,为学校发展积蓄力量学校重新明确了班主任的责权利,规范了班主任的奖惩方案,极大的调动了班主任的工作热情通过班主任培训、班主任月工作例会等形式进一步提升了班主任的工作能力,基本形成了有令必行,政令畅通;有规必依,依章办事;有功必奖,奖罚分明的办事氛围
3、抓好教师队伍建设,为发展凝聚人心一所学校的发展归根结底是广大教师的发展学校始终把教师的职业幸福和生活愉悦放在首要位置来考虑首先严格执行规章制度,为老师们的工作营造公平的环境我们在执行中把握最基本的原则,不厚此薄彼,不忽紧忽松,标准一样,尺度一致,让得到奖励的老师心安理得,让受到罚的老师心服口服其次是加大表彰宣传力度,让老师们的职业价值充分体现学校的评优选先均本着公开、公正、公平的原则实施这使优秀教师珍惜来之不易的荣誉,在教学工作中更加敬业,在提升质量上更加用心,在班级管理上更加细致,成为全校教师学习的楷模再次是畅通交流谈心渠道,时刻关注老师们的情绪宣泄和心理健康在信任中沟通思想,在坦诚中交流情感老师们把自己的心声向学校倾诉,把良好的建议向学校贡献,不仅增进了学校和老师的情感,更拉近了学校和老师心与心之间的距离,让每一位老师都觉得自己是学校的主人然后是加大学习培训力度,提升教师的综合素养我们做到政治学习和业务学习两手抓、两手硬我们组织老师们进行政治学习并要求撰写心得体会,在平时的学习中,我尽量多找资料与教师们进行分享,让教师们学习更新的做人做事理念通过这些活动,提升了老师们的综合素养,也为老师们的教育活动增添了自信,让老师们感受到了教书的快乐,职业的幸福
四、抓好教学管理,为学生的终身发展奠定基础
1、开展习惯养成教育,让好习惯陪伴学生一生小学生年龄跨度大,每一个年龄层都有自己的特点我们分学段设置不同的目标要求,让学生逐渐养成良好习惯一到三年级我们设置的要求相对较低,主要是最基本的日常生活习惯和最起码的学习习惯以及礼仪习惯,让学生逐步融入学校,融入集体,感受学校生活的快乐四到六年级不仅要强化基本习惯的进一步养成,更重要的是在学习习惯和学习质量上有了更多和更高的要求通过这种分学段有侧重的训练,让学生逐步养成各种良好习惯,并能伴随自己的一生
2、做好学生思想工作,让源动力鼓舞学生有意识的在高段学生中开展为什么而读书的思想教育活动,让学生从不同层面认识读书的重要性只有让学生明白读书与生存、读书与社会、读书与国家的深刻关系后,他才会真正用心的去读书,才会有源源不断的动力来支撑他,来鼓舞他,来鞭策他
3、加强教育教学管理,让优分数成就学生常规教学管理精细化备课、听课、作业、检测等实行月查公示制每月教导处都会对检查结果进行总结通报,和教师面对面的总结成绩、指出问题,并督促整改终极目标管理动态化期中期末考试后,我们都会及时召开教学质量分析会,进行详尽的分析,找出存在的问题,提出解决的措施质量分析会从总体评价、成绩与进步、问题与思考等方面做出系统、全面的分析,并动态管理质量结果,有进步的予以奖励,有退步的予以警醒通过全校师生的共同努力,目前我们的教育教学质量正在稳步上升我们坚信,只要我们持之以恒的去奋斗,一定会用优异的分数来成就学生的一生
4、加强对家长的培训,为家庭教师提供科学方法我校每年都要请专家到学校对家长进行学生家庭教育的培训,今年五月四日,我校有幸请到了青少年心理教育及家庭教育专家余永红教授到我校对全校家长进行了家庭教育方法的培训,与会家长反映十分良好
五、抓好后勤保障,为学校的可持续发展贡献力量
1、加强食堂管理,保证师生生活舒心目前我校食堂的硬件比较落后,但是我们没有以此为借口来怠慢师生的生活不怨天不尤人,狠抓内部管理,狠挖内部潜力,力保师生生活舒心
2、厉行增收节支,保证学校正常运转学校十分困难,财力状况老师们都十分清楚我们在开支上慎之又慎,争取把每一分钱都用得合情合理,用出最大效益食堂采买实行教师代表监称监质监价;大宗物品采买实行请示审批制,事务账实行月查月公示制,尽最大可能消除隔阂,减少误会和猜忌,让老师们清楚资金流向和家底,从而争做学校主人
3、积极争取外部资金,努力改善办学条件这一学年,结合百企扶百校工作,在上级有关领导帮助下,我校争取到观音生化有限公司和县农业局的援建其中观音生化有限公司援建了学校大门、旗杆旗台、不锈钢栏杆、教师住宿外地面硬化等,资金约10万农业局援建了教师住宿楼楼面的防水处理,为住宿楼正面贴了墙砖,更换了铝合金门窗,修建了停车棚,资金约10万元极大地改善了学校的办学条件虽然今天以前,做了一些工作,但距上级的要求还有一定的距离,在以后的工作中,我会更加尽职尽责,争取把各项工作做好中小学校长教育工作述职报告尊敬的各位领导、校长大家好!人效黄牛心自贵,岁朝寅虎劲更高20_年,在奋战和收获中就要离去,09年的节节精彩课堂和亮丽整洁校园景象,依然镌刻在陈良中心小学的每一位师生的心中虎年的到来,陈小人正精神百倍,蓄势以待回顾这硕果一年,最令我难忘的还是以下两件大事深入课堂是我09年300多天的重要任务,每个在校的日子,我都是带着听课笔记,从做学生开始,到和同事商榷,再到对有效课堂的指点,步步深入一年中我校在我的带动下举行了青年教师汇报课,市县学科带头人、教学能手示范课,骨干教师观摩课,师徒结对课等一系列上课、听课、评课活动中层以上人员天天都随机推门听课,所有教师精力都在打课、摩课、研课上全校上下正形成人人都上有效课,个个争上高效课的浓烈氛围在听课特色校创建中,我校抓住契机,强化队伍建设,确立服务理念,塑造良师形象,办让群众满意的学校这正是潜心听课,全校上下课课提高,立志创建,师生群力人人当家文明卫生教育特色校创建的结集号一吹响,我就召开学校动员大会,让全体师生充都分认识学校卫生教育工作的重要性,并成立创建工作领导小组,形成创建工作制度,并制订具体方案上报县局我校所有师生人人动手,个个上阵,全面清理,保证不留死角,教室经常通风,厕所保持清洁我狠抓每个细节,分工到位,落实到人,时时检查,日清日高这次卫生文明校的创建,使我明白,卫生是学校赢得社会赞誉,学生喜爱的重要的一部分,是学校文明的重要内涵因此我充分利用此次机会进行教育老师和学生,真正做好育人环境,真正做到环境育人这也是立身教育文明育人,全力创建卫生治校!在这两次重要的创建活动中,我校师德形象得到了全面提升,队伍建设教师素质得以全面提高,教师的教育科研探究能力得到了高度发展,学生的道德水平得到了全面强化,教学管理教学质量也上了一个新的台阶在07至10年度我校荣获质量优秀学校育管理、教学理论、现代教育技术等,通读了《做卓越校长》系列书籍,精读了十二五《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《改变自己》、《做智慧型教师》系列丛书,并潜心研究,所写的《素质教育当务之急向四十分钟要质量把好五关》独特新颖、很有实用性;论文《让素质教育之花遍开》在湖南省中小学管理杂志发表;在衡阳师范校长培训班讲座《理想与奋斗浅谈校长的理想与理想的学校》得到与会校长的一致好评主持省级课题研究《信息技术环境下构建和谐师生关系》正是坚持不懈的学习,强化了我的竞争意识,责任意识,提高了我的思想水平、管理艺术和创新精神,为我做好学校的各项工作奠定了良好的思想基础同时我注重理论联系实际,在教学管理当中实践我总是将沉甸甸的责任感化为踏踏实实的行动,以一个优秀校长的标准严格要求自己每天7点多,我就在校园四处巡查,在各栋教学楼间巡视,督促老师同学秩序井然地上好早自习,上午、下午、晚自习时我都要在校园、操场、校门内外、食堂、宿舍等走走看看,充分了解第一手资料,随时记录下来,发现问题,及时处理,真正做到了勤观察,勤思考,勤实践、勤督导,为学校的发展弹精竭虑,恪尽职守
二、加强领导班子建设,学校管理科学高效我们的工作思路是以人为本,和谐发展,疏通思想,团结的称号,08至09年度荣获教学管理优秀单位的称号这点荣誉在两次创建活动中对比看来是远远不够的,但是我有能力超越自我的局限和学校的制约,在20—年,我校要向管理科学化,师德高尚化,教学有效化,质量一流化的四化目标进发,找到属于我们陈小的展示舞台,向阜宁教育献上最美最让人难忘的旋律兴伟业必须牛劲,展宏图更要虎威!精彩就在20—,敬请领导拭目以待!谢谢大家!一致,转变作风,营造良好育人氛围,严肃纪律,强化管理,稳中求变,逐步提高本年度,我们迎来了学校领导班子的大调整,我不断加强学校领导班子建设,在学校管理中,始终坚持以学校总体发展目标凝聚人心,以宽松和谐的人际关系团结人心
1、集思广益民主治校,分级管理政通人和根据我对学校班子成员的思想素质、工作能力和工作方法的了解,对学校的原有班子进行了合理调整,重新分工,对部门结构进行了调整,使其潜能地发挥他们的管理特长,做到人尽所能和谐发展形成了目标一致,团结向上,坚强有力的领导核心对班子成员,我始终坚持民主集中制管理原则增强目标意识,协商意识,激励意识,做到思想上合心,工作上合拍,行动上合力重大事情集体商议,领导班子共同决议,坚决不搞一言谈,尽量减少各项决策失误,充分发挥了教导处、办公室、后勤处、教研室、政教处、大队部、等各部门的管理功能和协调能力
2、缜密构思健全制度,齐抓共管形成合力管理出质量,管理出效益,只有加强管理,才能提高教育教学质量,而管理的先决条件是要有一套比较合理适用的规章制度我们在征求教职工意见的基础上,对原来的制度进行修改和完善,建立健全的规章制度,尽量实用、有操作性,同时也体现人性化的特点在执行过程中,班子成员要起模范带头作用,同时也要公平公正,不循私情,一碗水端平,以人为本科学化、精细化管理,将管理责任具体化、明确化,要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理制度细化,有据可依管理精细,工作高效深刻反思自己的工作,我深深的感到,扎实推行#39;精细化管理#39;,是推动学校工作再上新台阶的有效途径
三、关注一线教学教研,教育教学成效显著
1、强化教学常规抓基础质量是学校的生命线,是学校的立校之本学校工作千头万绪,纷繁复杂,但我始终把重视常规教育教学工作摆在首位集中精力抓教育教学,全面促进教学活动的健康发展,建立良好的教育教学秩序首先,我严格要求教导处规范教师请假制度,加强团结协作意识,加大课堂巡查力度,正因如此,本年度,三次组织大批教师外出学习,学校的教学工作还是井然有序其次,改革质量检测方式,尤为重视期中、期末素质检测,并亲自出题,审题,亲自把关题目的难易程度,修改完善试卷每次测试,均统一安排,交叉监考,集体阅卷,考试后要求教导处对各班、各科目的平均分、及格率、优秀率等全部汇总,进行比较分析,以便掌握教学质量的第一手资料,以便更好地调整教学管理由于持之以恒狠抓教育质量,在—年衡阳市义务教育质量检测中,我校六年级合格率,平均分
84、97,成绩名列七县五区第一优异成绩的取得也与老师们平日伏案工作扎实有效密不可分,与教导部门对伏案工作检查的力度大、规范化密不可分每学期,我们都会组织两次以上全面检查,对教师的教案、听课笔记、作业批改等项目进行详细检查、评分、考核不仅如此,我也时常走进老师们的办公室,逐个翻阅老师办公桌上的语文、数学等基础训练,作文本等,通过检查,我发现老师们备课细致,反思深刻,作业布置科学合理,作业批改一丝不苟,可以说在全校公立小学中,唯有我校老师们多年来始终坚持如一地不光批改学生的课堂作业,还细心批改学生的家庭作业我还发现,老师们都严格按照上级要求办事,没有擅自征订其他教辅资料的现象可见老师们的确是爱岗敬业,无私奉献、师德高尚
(二)优化教师队伍抓根本积极为教师提供外出学习、互相交流的平台组织全校110名教师分三批到南京市北京东路小学、深圳梅园小学、浙江长兴县实验小学观摩学习派出20余名老师参加各级、省级、市级骨干教师培训,组织学校富有经验的五位教师在全校上示范课,并逐一点评,老师们受益颇多教师之间相互听推门课,教师坚持每学期听课、评课活动,我本人随堂听课全年达100余节,并及时与上课老师交流,可谓对全校老师的教学水平、教学状况了如指掌为进一步加强师德建设,造就高素质的教师队伍,我通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈,通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况,促使全体教师树立了良好的师德风,教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制,通过认真有效地落实,全体教师的工作积极性进一步提高
(三)深化教育科研抓关键我们分学科组建了赛课备课组,每位老师参赛都不是单枪匹马行动,他们都代表了整个学校,因此每次比赛,备课组成员都要反复切磋商榷,研究探讨,直到满意为止,在市首届语文教师素养大赛中,我校的肖映老师以出色表现获一等奖,这与备课组成员的团结协作密不可分我还特别注重英语教师综合素质培训I,这学期,英语老师参加首届英语口语竞赛获市一等奖我要求老师们平时多反思,多写心得、论文,一年来,我校100%的老师都写了论文,其中获奖论文达70人次
四、加强基础设施建设,校园面貌大为改观在硬件建设方面,一年来我们创造性地开展工作,有计划、有步骤地加强学校基础设施建设,暑假期间,我和后勤部门人员亲临现场监督工人切平校园内斜坡,铺上平整的石砖,使校园更显开阔,开通东校门,严禁家属私家车进入校园,彻底杜绝安全隐患,近段时间督促工人将学校塑胶跑道完全更新,焕然一新的跑道必将成为学校亮丽的风景线,同时也为学生进行体育锻炼提供了安全舒适的场地调整、搬迁了很多教室及办公室,在人事安排上也尽量考虑到跨楼栋教学办公的不便之处,调整后,大家普遍感到上课安心,办公舒心
五、细心排查安全隐患,创建和谐平安校园我校学生人数多,年龄小,为保障学生在安全的环境中安心学习,健康成长,我建立健全了保障师生安全的长效机制成立了校长为第一责任人,执勤人员主抓,其他教师具体抓的安全检查小组明确职责,落实责任,每天上学放学,两校门口均安排两名老师迎接或护送学生离校,上课期间,严禁闲杂人员进入校园,同时24小时有人在校门口传达室值班每年的寒暑假派专业人士逐一检查教室的每一盏灯,每一个风扇,排除安全隐患每年举行一次防震减灾演习及消防知识讲座由于我特别注重安全防范意识,学校获得省防震减灾示范校称号
六、重视对外交流互动,促进教育共谋发展校际联动、优势互补,是实行教育资源共享,提升学校办学效益的有效途径近几年来,伴随我校教育改革的不断深入,办学效益和办学声誉的日益提升,对外开放合作办学力度的日趋加大,我校先后与市里一些兄弟学校建立了友好合作的办学关系,衡东县永和小学就是其中的一所3月份,我带四名教师送教下乡,三位老师带去新课改示范课,之后衡山县永和乡70多名教师和耒阳电厂的30多位老师到我校观摩学习,感受教育教学新理念我们还积极响应教育局号召,参加百乡千村万户教育大走访,为衡山12名特困生送去价值800多元的文具、书包为150名经济困难的学生送去价值2000多元的新华字典,为周仲村老师送去1000元的治疗费,我个人拿出200元对其进行慰问我们还接待七县五区百余长来校观摩学习,别具一格的霸王操令大家耳目一新,风格独特的器乐示范课令大家赞不绝口
七、丰富校园文化活动,营建活泼文明校园
1、常抓经典诵读,在全校掀起学习《弟子规》的热潮,从诵读弟子规到书写圣人训,讲弟子规故事,写读后感,一环扣一环,环环相扣,这样丰富多彩的活动给同学们提供了展示的平台,充分发挥同学们的特长,充分锻炼同学们读、书、写、演的综合能力,通过这样富有意义的活动,让学生深刻领悟了《弟子规》中有关学习、有关做人与做事的道理,在潜移默化中孩子们的身心得到健康发展,品质性格得到陶冶,良好习惯得到培养
2、推广霸王操,霸王操是我在北京培英小学参观学习时借鉴过来的,现在每逢课间操时间,学生手持鲜红的霸王棒,动作整齐划一,成了学校一道亮丽的风景线
3、重视体育教学,推进长跑运动和校园排球队活动,体育老师每天坚持带队训练,功夫不负有心人,学生参加区排球比赛获一等奖,参加区田径比赛获一等奖
4、开展德育活动,《党旗飘飘》征文比赛、建党周年征文比赛、调查报告比赛、讲革命故事比赛、阳光美少年竞选、经典诵读比赛、现场书法比赛等活动丰富了校园文化生活,同时也有助于提高学生的综合素质在各项比赛中,我校选送的征文有十余篇获得市一等奖,有五名同学代表衡阳市参加省级我与经典同行书法比赛均成绩喜人
5、坚持活动育人,我们充分利用少先队活动、国旗下的讲话、红领巾广播站、开学典礼,开展丰富多彩、生动活泼的德育活动校内我们通过班队会、每周的升旗及重大节假日,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育和革命传统教育,渗透民族精神教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观;校外,组织学生进行社会教育实践活动,如为贫困学生捐款等,以此来培养学生高尚情操同时,我们经常开展丰富多彩的活动,六一儿童节,师生同台演出,教师管乐团合奏、党员诗歌朗诵、学生葫芦丝合奏等节目异彩纷呈;元旦节,《弟子规》诗朗诵,令。