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铜都双语学校高三一轮复习课语文学科创感学道学科语文班级______________杜名___________曰期2022—7—1复习主题文言文阅读二考M—文言文复习《赤壁戚》《比泰山记1》课型设置【自研50分钟+互动表现60分钟】檀发一L龙研习•K虚构•存买H4【才烟要求】国读《奔KM》《豪春山记》,在枳系的成融上机区油乐汉,沮隔W杆必假字、合今井久阴.XM-白制簧料♦主题舞充・♦♦如成智多X.实力与沟灵出川在大中的具侬分发并拿it,,;ctiH.*彳生ttjtJLD的节会任务之一,为此.应京【手公握手】:实用,高我的原则,他到千计多伐氏,才计4•板新.学之方法,博之以神.方也秋日复习的最抬效果.倩先从文才文《小皇状》《鹿春山记》入手.冷殖及解相关A0知识.#右实我中不找语愚,完成录砧过关松潮.立超一$脑知识或构片植区学法我毕⑷谀少多必P361——
364.学世相关内京.它代后修版汉楂Jf挈总掂导:展示课流程
1.快域训嵬步步两中P361・364杷关至方内g15min)
1、自研15分钟(对自研课的成果进行桃理归纳,并快速建枸知识体系思雄导图)
2.Wtt«**山匕1姐4丈费*识点并构比或柏美总如中困.
2、合作互动环节
①对学道上/点提及的边缘边悟与知识助解合作探究,解决问题;
②快递板书,并进行组内预展.
3、展示环节
①脱稿展示
②姿彩成展示组与听展如的上下互动
③要有评价环节合作互动探究重难点突破拉体阅读与商考真题研究
1.P361-363掌握《赤M城》《蜃奉S记》基础知识机理.2,以步步高基础过关检测为抓手进行知识理解与虚构(今矣方法示例邀在步步而上完成).
3.探究近五年高考A■卷了解考生方向楔块三模块二合作扭克•主愚突破•“知成雇示41升•应用拓集•十牝*化合作学习他《一1•欣汇飙分享也展承《全程投祇”与米里一烬,”台晚向习专”口阡精上,财央伐何足遗行口臭.突出支妥考点方面.小文长市内*制15分钟)播同分物♦黑掰好财合柞学习范“二(8分计)防人小子闸it《赤堡蚊》《受■《■山记》基础加识建行H学,并“合如以0迂折显没电K示.城美校制姓最卡(5分钟)合作学D公义三(14分计)应用身手小M子何合作完双下面.不在d人矣冏张西T计并H.♦*:检测<*««><左卷山a>中
一、阅读下面两段文t•大,完成1〜5q立去A批知识张里赋(辛逸)苏子•沿,然,正襟危坐而用客日”何为其他也?••岑日“月明弘稀,鸟鹤南飞.,比非今土,德之诗手?为里耳,东里式舟,山川相馋,林于爸爸,此非孟籍之用于周邦方乎?方共破利州.下汉段.顺流而束也,砧於千里,疑旗破空.哀;间怅江.横之以计•,同一世之峨也,而今安在我?况吾与子渔也于江者之上.侣生杆而友盛度.若一叶之扁舟.举史博以相照.穿好垃于天地.渺沧海之一会.哀•$■生之须火.关长江之无方.按飞山以巡游,抱明月而长终.知在可于舞讲,托遣响于赵氏.”苏子日一客亦知大水与月子?渔者如斯.而木芸位也鼠虎者如故.而卒美消长也.2将白其变者而理之.榭天地普不能以一N:其不更者而遣之.则物与我皆无尽也,而又何是乎!且夫天地之间,物各有主,节扑吾之所有.虽一亳而莫取.惟江上之清风,与山同之明月,耳样之而为声.H遇之而成邑,取之无争,用之不知,是造物者之无尽截也,而■与子之所共运”客春而笑,;克我史的.翁核既尽.杯慈狼精.相与枕耕彳弁中.不知东方之吐向.受奉泰山之JH.汶水西流其阴.济泉东海.田谷呼入沆,阴谷皆人疥当女而北分者,古长城也.最两H双峰,在长城为十五里.余以乾瞪三十九年十二月.白京师宾风宫,历齐河、长,尢・泰山段北谷.越长城之限,至于泰安.是月丁朱.与知舟朱孝纥于颗由功优登•.四十五里,道悴如石为垓,兵见七千有余,秦山正曲而有三谷中谷绕泰安城下,蟀道元所谓坏水也.余始摘以入,道少半,越中岭,复械西谷,遂至其施古时空山,祖东谷人.迨有天门.东谷者古谓之天n溪水余所不至也今所及中号及山巅崖米当道者世皆涓之天门云.道中迎家冰滑,必几不可使.及既上.苍山员$•.明拽天而里晚日晚城郭,汶水、祖棘如西,而半山居尊若帝然.戊中吟.五鼓.与子独坐日现卒,林日出大风杨秋七击面卒东自足下睡云漫.稍比云中白若挣拓数十立者■.山也.极天云一蝶异色,也臾成五宋.日上,正赤冬井.下有红光动总旅之.或,
13.此车斗也.回现日晚以西洋.既得口欢否.”■姑驳之.而皆为住.亭为有岱何,又有首在元君和2帝行宫在首发元君祠东.是H配道中石刻,白唐显庆以来.其远古豺尽漫夫仰不当道者,皆不及往,山多石.少土石苍区包.多手方,少K
1.少杂树.多松.生后阱.皆平顶.冰雪,无举水.无鸟等音域.至H现数里内是例.而古与人蟀齐.柳城城致汜.
1、下列对句中加义词语的第锌,不正项的一项是<)A.苏子恢战慑盛容色改变的样子.B.托逢叫于悲风遣响余音,相第声.C.越长城之FR阳限3L D.启远古削尽漫大漫失模糊为缺失.典例交戚姓及水(18分计)
2、下列句子中加点词峋立义和用;去,相同的■-盛足()♦*A C3,..下况惟列吾江对与上文子之中渔清语施风句于的江理港解之聚,上山正之聪阳的一项而龙香(与)人膝齐B D..扶此飞非仙孟以出逆之游困于周期者余手以轮修三十当九其年南十北二分月者,古长城也
12、、油处新子展号示改出好手汉目段品显防打3旗A.没虚者如被,而卒莫消长也,(月亮)像斗样时册叶缺,即终究没有消失.
3、找方法的必知力怙B C..是阳遗谷物皆者入之汶.无阴尽谷就皆也入.流是北大面自山找谷曰的用水的都无流穷入无汶尽水.的曲宝面萩山.谷的京都流入济水.
4、逸势乔共君的向超造行展示.D.苍山负-6,明及大南.青.*.色的山上覆X去台古,f反射的先收亮了南面的天空.
4、楂缗文惑,下列现骅加拉妍,不正确的一项是()A.苏赋夜游黄州亦空,借“赤壁”之游杯发自己被陵滴后内心的苦闷和对人生的区考.B.她致汜还与友人登泰山的经过,林住典型细节描药皋山之景,绘读*•号信其埴之感.C.《张里肮》作为文肮.有酒兵拉正之妙《於叁山记》作为妗记.有笠饬集也之美.
0.苏队和此期将自我钻特投助于自然山水之中,在“乐水”“乐山”中找寻井神慰篇,
5、下列外大中也被浪花部分的斯句,正他的一项建(>A.东谷者/古溺之天门/洪水余所不至也/今所经中冷/及山所左型/当道者/世皆涓之天门云B.京谷者/古谓之天门溪水/余所不至电/今所ti中玲■/及山氏*根/当道者世皆谓之/天门云c.东谷者/古访之天n/涣水余所不至也/今所经中冷及山健/度根当道者世/皆访之天门云D.东谷者/古铜之天门浜水/余所不至也/今所径中冷及山登/左外当道者/世皆谓之天门云答案
7.1本区考杳学生理婚文常实词在文中的意义和用法的能力.C.限界果・句意;粉过长城的界限,VOtc.本理等fit学生理解文吉tfi诃在文中的意义和用法的能力A.连训.和i介诩.眼.B.相当于“而”.我修饰介词.在.C.助诃,的.D.代词.……的地方助词.友判断.故选C.本四与森学生理岸井18译文在文句f的能力.A.正确的理留罡(月凫)像那样时回时映.却终究没育增城的变化.B.正曲的理坏是谊是大自然MJIS的无穷无尽的宝”.C.正瑜的理野是,南面山谷的水都流入汶水.北面山谷的水却能入济水.改选D.本18学育学生理集文章内容的能力.C.《办世UJ有整饬典雅之美《登春山记?芍消真雅正之炒.故选以本是电费学生文各文断句的能力.句子的酬评是送东边的山谷,占时候称它为“天门溪水”,是我没有到过的,现在我经过的中岭和山顶.他在路上的像门檄一样的山像,世上人都称它为・天门”.一大门溪水••是•个名词称谓.中间不能断开.排除AG当道者-足■座BT的后置定语・中间不他断开,并除B.故选
0.。