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一学期班主任工作计划参考篇一学期班主任工作计划篇本学期我继续担任三年71级班主任的工作,经过上学期的磨合,我已经和学生们有了较深的默契,我想我在这个学期的工作将更加的好做,因为我已经对自己的工作有了更为明确的认识了,我将更加努力的工作,把自己的工作做的更好的
一、指导思想坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破
二、班级基本情况我班共有学生人每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感他31们纯洁善良,好奇心强,求知欲强但是自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养
三、本期工作要点、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他1们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力、重视关怀教育要关心学生的生活,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立2平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好、继续做好安全教育工作,要求学生时时、事事、处处注意安全努力提高学3生的安全防范意识、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极4参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识
四、具体教育措施、发挥班干部作用,提高班干部工作能力1班干部是班主任的好帮手,充分发挥班干部的作用,不仅利于教师把更多的精力投入到教学中,更利于班干部工作能力的培养我们班级里班干部的人数很多,但我总觉得有很多事要亲自操心,觉得这样比较放心其实我可以换个角度思考问题,俗话说失败是成功之母!没有一个人生来不会犯错,关键是只错就改要多给学生锻炼自己的机会,很多事可以让他们自己去做,让他们在失败中进步比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报,搞班会活动等在努力学习的同时,积极响应学校号召,热情地参加九月的“体育节”、“弘
6.扬名族精神月”、“习惯养成月”;十月的“科技健身月”;十一月的“学习主题月”等等相关活动认真举行每一次班会,总结班级工作的不足,交代下一周的具体安排情况,表
7.彰进步和优秀学生.做好卫生工作,,明确用餐时间,不早到,不在食堂嬉戏,不浪费粮食,注意8用餐纪律,主动排队,不插队,不哄抢好的纪律是学习好的根本保证,良好的生活作风是学生今后成就事业的基础而良好的纪律性和生活作风的养成必须从日常生活中的一点一滴抓起新学期我班打算在学生发展处的帮助与指导下,着力从学生的出勤文明礼貌、自行车停放、环境卫生、课堂纪律等方面下手,培养学生良好生活、学习作风,坚决杜绝不良习气,积极参与“开学八好”的评比工作,防止在九年级出现纪律松懈的现象二.关注学生心理状态,建立和谐师生关系、生生关系针对现在独生子女自我意识太强,对意外挫折、失败的承受能力差的特点,我决定在今学期定期召开几次心理健康知识主题班会,以正确调整学生的反常心态,减轻其心理负担,为其学习提供更加轻松、愉悦的环境学生间关系的好坏将会直接影响班级各项工作的质量因此,新的学期里我计划继续保留学生与班主任间的信息反馈渠道,以经常性地了解学生间存在的不良倾向,消除其间的不友好因素,经常性地开展学生间批评与自我批评活动,并积极地开展多项课外文体活动来加强学生间的了解,增强他们间的友谊
三、设计系列化的班级活动,形成班级特色,培育班级文化九月做好暑假生活的交流、总结,召开“我的暑假生活,我做主”的交流会,在同学间相互介绍社会实践情况、研究性学习的过程,评选出先进的集体和个人积极参加“体育节”“弘扬名族精神”“习惯养成月”等活动十月以“科技创新”为主题,开展科技活动包括在班级网页中增设科技知识的普及,在班级内开设一次主题班会,认识科技社会的重要性,了解青少年感兴趣的奥运科技知识,帮助学生真正深入了解奥运,走进奥运十一月为学习主题月,我班将重点检查学生的学习情况,随时查漏补缺十二月学校的重点活动是心理健康我班决定以“阳光心灵,快乐成长”为主题,开展生命教育包括在班级网页中增设心理健康内容,增加师生留言箱,在班级内开设一次主题班会,认识心理健康的重要性,了解青少年中常见的心理疾病,帮助学生及时调整心态,处理好各种关系,营造班级和谐氛围、加强常规教育2良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,会使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益因此,扎实有效地加强学生的常规训练很重要本学期常规训练的内容我以《小学生日常行为规范》为主,同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,使学生无论在课堂上,出操集会上,都能保持良好的纪律,得到更多的收获、明确学习目标3俗话说有目标才有动力这学期我打算让学生在期初,期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标,让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么,避免盲目、低效地学习和生活,从而增强集体的凝聚力和动力目标拟订后,要求每个学生认真切实地执行自己的计•划,将集体的动力落实到每个学生身上,帮助和鼓励每个人进步,使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己、重视养成教育4养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度、加强潜能生管理面向全体学生,分类施教,加强对潜能生的辅导,课堂多关5注,课后勤辅导力争他们本期取得更大的进步、及时了解学情准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,6以促进全班成绩的平稳、扎实地上升、家校结合经常与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来7本学期,我会一如既往,继续努力,使班级工作再上新台阶一学期班主任工作计划篇2高中生活会是人生最难忘的一段时光,而高一,则是这段生活的起点!能否很好地渡过高中的生活,这个起点起到关键的作用为了做好这一学期的工作,所以制定了以下的工作计划
一、主要工作思路、以人为本,教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人
1、利用各种活动增强班级的凝聚力,让学生能为身处班而自豪
213、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境
3、关爱学生,争取走进每一个学生的心里,成为学生真正意义上的朋友,为学生4发掘自身的优势,树立信心
二、学期工作重点、注重学生的心理辅导1学生在刚上高一会面临很多心理问题有些学生认为莞中是卧虎藏龙的地方,自己不能跟上其他同学,从而产生的自卑心理;有些学生一直在原来的学校是大家关注的焦点,来到莞中后一下没有了做焦点的感觉,从而产生的失落感;有些学生来到新环境不适应,从而产生的孤独感……这些心理问题都是班主任应该关注的,能够根据学生的个性特点,采取相应的方式,使学生尽快投入到新的生活中去、树立良好的班风2班风的优劣,直接关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风,乃是检验一个班集体是否成熟的标志抓好学生的思想道德和行为规范,抓好学生的是常行为规范,杜绝迟到等违规现象进一步激发学生的学习积极性,逐步形成守纪、求实、勤奋的班风、选好班干部3班干部是班级的核心力量在第一学期由班主任指定班干部,以原莞中的学生为主,并充分利用学生的积极性,使有能力的同学得到锻炼培养班干部的责任感,树立班干部的威信及榜样作用、关注学生的学习生活4通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯对于学习成绩好的学生,给予一定的指导,让他们给够在完成基本学习任务前提下,可以进一步的能力提高,如多参与各科的竞赛班、提高班等、开展有益身心的集体活动5精心设计好每一节班会课,并让更学生参与其中,以提高学生的组织能力、表达能力在学校各方面条件允许的情况下,开展班级内部的体育比赛,增进学生的友谊、提高班级的凝聚力!学期班主任工作计划篇3
一、要点与措施、提高自身修养1树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切,一切为了学生;1努力为学生提供一个公平公正的发展机会;2与时俱进,树立正确的教育观、人才观和价值观;3⑷以身作则,做“领头羊”,不做“牧羊人”、针对本班学生的现状,本着“成材源于觉醒,心态决定命运,自信走向成功”2的观念,狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作,培养和增强学生的自学意识和竞争意识、做好班干部的培养工作,定期开班委会和团委会,及时总结工作,树立典型,有3问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用、协调好科任教师与学生之间的关系,使科任教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂4轻松活泼,积极进取,营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系,教学相长、积极参加学校组织的各种活动,规范升旗仪式,抓好每天卫生、间操工作,重5视学校各项评比工作,争取学习进步、卫生达标、宿舍优秀,同时发挥学生的自主管理能力和自我学习提高能力
二、班级工作的具体实施与原则、工作的系统化1对每个学生进行爱国主义和集体主义教育,学会与同学交往,通过各种集体活动,培养集体荣誉感,增强集体凝聚力与各科任老师配合,营造和谐的教育关系,也使学生体味到教师队伍的团结友好,无形中受到教育和熏陶有计划地进行家长电访,有目的地时学生进行个别谈话,做好家庭教育的指导、教育的人性化2教育不仅要促进学生的全面发展和健康成长,更要突出学生的自我表现和自我发展在鼓励表现个性的同时,严格要求形成良好的学习习惯;进行心理教育,研究学习个性,做好学法指导工作;着眼学生的长期发展,培养学生终身教育的基础培养学生的思想品德和行为规范,针对不同类型、不同接受能力的学生给予不同形式不同内容的教育,使之易于、乐于接受,真正尊重每一个学生,努力发现其闪光点,把思想工作做到学生心坎上、教育的生活化积极开展法纪教育和安全教育,教育学生做守法有德的公民,指3导学生健康有序的生活、工作,培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力,培养社会需要的人才、教育的榜样化4充分利用广播、电视、报刊、杂志、网络等传媒,宣传学生学习、生活中的先进典型,树正气,立榜样,自我教育,促进学生主动学习、健康向上、生动活泼地成长
三、德育工作的渗透既要对学生的今天负责,也要对学生的明天负责,把德育工作放在班主任工作的首位坚持以德育为核心,以教学为中心的工作组织一帮一结对子活动,创良好班风、学风认真做好青春期教育和心理健康教育,对行为偏差及个别心理偏差的学加强咨询、指导、纠正工作加强对学生的电访工作,出现问题及时与家长联系
四、活动计划、开学的第一个星期,学生考核评选出班委会团支部,形成班级的核心力量作用1在此基础上,制定出新的班规、狠抓班级的纪律,纪律是成绩的保证,给每•名同学都能创造一个良好的学习环2境班风学风好了,整个班的学习成绩也会好起来的、改革班级的卫生清扫制度,要求责任到人,谁的责任谁负责,要求按时、保质、3保量完成,并与综合素质量化评价挂勾、每天明确相应的班干对仪容仪表、卫生、考勤进行检查
4、按学校要求开好主题班会和出好黑墙报,努力建设班容班貌
5、动员学生积极参加学校组织的各项文体活动
6、督促学生端正学习态度,认真完成每天的学习任务,做到“今日事,今日毕”7一学期班主任工作计划篇4本学期是初一下学期为了使学生能够在三年的初中学习时间里,学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,我将尽我最大的努力,教导学生认识自己、提高自己班主任的任务神圣而又光荣,尽管现在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是为了学生,心里也就没有什么怨言了因此,针对本班情况,特制订如下计划
一、本班基本情况:我班现有学生人,中男生人,女生人其中有少部分学402020生比较活跃,自制能力较差,时常不能控制自己,纪律方面必须加强
二、工作重点
(一)继续重视学生的思想教育开展好学生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把学生培养观具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为规范,弘扬正气
(二)培养良好的学习习惯和学习方法加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身的经验并不丰富,因此为了能够让他们学得更好、考得更好,我也就只有一个办法笨鸟先飞对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况加强学生自我管理,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动加强师生对话,建立师生联系制度,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度
(三)加强班干部队伍建设建立一支工作能力强、实践经验足的常务班级干部队伍,为了让更多的同学得到锤炼,实行值周班干部负责制加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高
(四)组织有益的活动,丰富学生的生活班级的各项教育活动必须有一个主题,在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化力求使班级在最短的时间内形成“团结向上,心理健康,学习勒奋,全面发展”的班集体抓好艺术节,宣传、表扬积极报名、参与的同学,最重要的是提倡这种“为班级争光,奋力拼博”的精神,这也是今后从事任何工作必备的精神
三、具体措施:、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率
1、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化
2、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力
3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
4、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯
5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展
6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题8一学期班主任工作计划篇5本学年度,本人担任七年级班的班主任,我将从本班学生的实际情况出发做好33班级管理工作经过开学至今这几天的观察我发现,我发现新生当中个别学生纪律观念差,行为习惯有些散漫根据班级的情况,本学期我的工作计划如下
一、培养良好的班风提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风0
二、选拔、培养班干部担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成临时班委,让学生初步学习自己管理自己首先,帮助班委树立威信;其次,鼓励班委大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养班干部团结协作的精神,要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心
三、做好个别学生的教育工作在组织学生开展集体活动的同时,注意对学生进行个别教育工作对于班级里一些较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
四、对学生进行法制安全教育对学生的法制安全教育要做到时时处处都得讲、时时处处都得做如果发现问题及时处理,及时上报,想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态,把影响和损失降到最低点尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全,必须,确保安全工作万无一失
五、学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式一学期班主任工作计划篇6在撰写班主任工作计划主要内容时一般分成以下七个方面、序言部分概括分析说明班级学生的思想、品德、学习、组织纪律、身体健康1等情况及特殊问题要说明本学期的基本教育任务在分析和说明学生情况时,要掌握班级的主导方面和本质的东西,要看大多数学生的情况,不能以点代面;要具体分析学生骨干的情况及他们在班级的作用;要分析个别学生的情况及他们的作用和影响要分析班级学生进步的有利条件、不利条件和因素计划写得详略要根据班级具体情况和班主任的情况而定,如新班主任工作计划就要写得详细一些,经验比较丰富的班主任可以写得简略些但是,都要把新学期工作计划写得具体明确,要定出班级的活动日程、思想政治工作计划计划要反映对学生坚持四项基本原则,培养有理想、有道2德、有文化、有纪律的一代新人的教育学生的思想品德教育要渗透在各科教学活动中,此外,还必须专门组织活动进行培养教育,要组织各种班会、报告会、座谈会、讨论会、各种社会活动、劳动等思想政治教育和道德品质教育要有计划地进行,同时要结合形势和班级发展变化情况,适当增补新内容、提高学业成绩工作计划要包括对学生进行树立学习目的和学习态度教育,了3解学生学习动机方面存在的问题,采取具体措施要规定严格的学习纪律,保证班级的正常学习秩序、共青团、少先队工作计划班主任计划要明确写出协助团队组织进行思想政治4教育和指导团队活动的内容、文体及科技活动工作班主任计划要包括组织班级文娱活动、体育活动、课外5活动小组活动等内容根据平时对学生的了解,充分发挥每个人的特长,发展他们的兴趣、爱好,并使之更加广泛,让他们的个性得到充分发展计划中要规定每周及不同季节的活动时间、活动内容、组织领导及目的要求等、学校卫生保健工作计划班主任在计划中要写明配合校医、体育教师做好学生6的卫生保健工作,定期进行身体检查和记录,预防常见病、多发病,认真做好“两操”、“两活”,争取全班同学都达到国家锻炼标准、家长工作班主任工作计划要包括学生家长工作的内容要写明家访、家长会、7座谈会等活动安排的时间、目的、要求和主要内容一学期班主任工作计划篇7
一、加强对学生的常规管理,具体步骤如下建立班级章程,班级目标,班级口号,制度措施
1.规范礼仪常规,明确卫生任务,负责人员到岗到位,一日三查
2.公布学生奖惩条例,安排同学负责自习课纪律以及两操的管理
3.力争开学八好,明确学习目标,努力学习
4.尽快适应学习环境,营造学习氛围,适应学习节奏
5.。