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班主任混合式培训心得体会班主任培训让我收获颇多,受益匪浅我将在今后的工作中,自觉运用学到的知识和方法,来指导工作,不断学习、反思、总结,努力做好班主任工作通过这次学习,使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面要做有责任心班主任教师肩负着即教书又育人的重任首先,班主任要有严谨的治学态度,雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识其次,班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感这样就会有为教育事业无私奉献,就会有甘为人梯,善为人梯的精神使我认识到做为学生老师的班主任,要用自己满腔的爱去关怀,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生才能做到对学生的关怀,表达出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育班主任只有用心去做才能做好班主任工作班主任担负着教书和育人的双重任务,对学生个性心理品质的培养,行为习惯的养成起着庞大的作用这种作用是无形的,它通过班主任的一言一行,一举一动,班级的学风,班风影响着学生的价值和评价因此作为班主任,首先得热爱这份工作,用心去体会这份工作的意义和价值才可能做好这份工作要做以身作则,为人师表的班主任教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用“学高为师,身正乃范〃古今中外的教育家无不强调身教胜于言教,要求学生做到的,教师首先做到,而且要做的更好,更具有示范性,在无形之中为学生树立典范立丰遐老师尤其提到了这一点班主任,他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度,都这样或那样地影响着全体学生车尔尼雪夫斯基说“教师把学生造成什么人,自己就应当是这种人〃总的来说,我期望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情,有肯定心理承受力的全面开展的有用人才,而我首先就要使自己成为这样的人新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素养,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的典范最后,我要将这次班主任培训学到的经验、方法运用于班主任的工作实践中去,为了对学生全面实施素养教育,扎实而有效地做好班级工作,对自己的班主任治理要不断地反省,不断地总结,不断地进行创新争取做一个优秀的班主任。