2023年初班主任工作计划（20篇）

2023年初班主任工作计划（20篇）2023年初班主任工作计划（精选20篇）2023年初班主任工作计划篇1

一、指导思想结合班级的实际情况，突出班级特色，配合学校开展多种多样的文体活动，注重学生心理健康教育，文明习惯养成教育，安全教育等的开展

二、本学期工作目标在日常学习生活中加强对学生日常行为规范教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己，全体同学能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气，弘扬良好的班级风貌，增强集体荣誉感，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风班貌

三、主要工作及措施

1、制定班集体的共同奋斗目标，发扬班训、班风；

2、日常管理系统化，形成良好的学习生活习惯；

3、制定周计划，循序渐进开展养成教育；

4、分工明确，责任制，树立学生责任感和集体荣誉感；

5、开展养成教育评比活动，树立榜样激励机制人，带领一批人进行板报的出版

5、师徒结队针对一些学困生，今年我制定了师徒结队计划给班级的几名学困生每人配对一位小老师，在课间或中午早到的时候辅导学困生的作业

6、班干部的培养今年还要着重培养班干部，去年的几位小班干做的还不错，今年我还准备培养一批有能力的班干部，多让他们锻炼锻炼，同时期望班级越来越好

7、安全教育安全时刻牢记于心，利用一切可以利用的时间对孩子们进行安全教育，比如大课间，班会课等等

8、家校沟通重视家庭教育，经常与家长沟通，了解孩子在家情况，同时也让家长了解孩子在校情况通过大家的努力，希望今年班级会有所改善，每个孩子都有所进步不光是在学习上，在做人做事方面也要有所成熟2023年初班主任工作计划篇5现在做计划好像有些显迟些！开学之初一直忙啊忙，都不知道在忙些什么，总也没有时间闲下来想一想今年这个班该怎样继续走下去这个班总体来说女生比男生占优势，女生精明能干的更多些，男生淘气活泼的更多些，从成绩上看也是女生略占上风，男生也有踏实肯干的，但毕竟是少数，多数需要老师高高举起鞭子“鞭策”好像小学阶段的男孩子都这样，没有人在后面催，很难进入学习状态这样想也许不太符合素质教育的标准，但是我想无论是素质教也好，应试教育也罢，出发点都是为了学生好，尽管有时候会出现好心办坏事的现象我还是很重视学生自身素质的培养的，培养学生们“亲师、乐学、愿学、探究学”的精神风貌所谓“亲其师，信其道”这句老话说的好，学生不爱自己的老师又怎能爱上老师所教的这门功课呢？说到“乐学”这可真是件难事啦！没有几个学生能够心甘情愿地坐在那里认真学习，真正把学习当做是一件快乐的事情我想这正是老师们要做的怎样才能让学生们爱学、乐学呢？除了良好的教育教学方法之外，富有朝气、充满热情也是非常重要的因素年轻教师热情是不缺乏，关键还是看教学方法我还是比较年轻的教师，学习是今后乃至一生的课题，向名师学习，向大家学习，在网络中与诸位同仁交流，互相借鉴优秀的经验，不断提高教育教学水平“乐学”做到了，“愿学”、“探究学”就是水到渠成的事情下面还是说说班级工作的事吧！当了数十年的班主任老师，深知班主任老师工作的琐碎与繁杂，样样事情基本上都要亲力亲为，到了六年级能好一些，孩子们有了自我管理的意识，但是能力有限，还需要老师在旁边倾心指导很多孩子认为当干部就是当领导，可以对其他同学指指点点那么如何树立当干部是为同学们服务这种思想意识就很关键班内就有一位姑娘lyy真是太好了！总是那样默默无闻，那样勤勤恳恳，让我都有些心疼，去年的“优秀班干部”、“优秀少先队员”都给了她，希望这样能够引起其他干部的注意，多弯下要来做些实事，这样更能赢得同学们的支持与信赖今年我又公开招募“班长”，结果不令人满意只有两位同学竞争，一位还是原任的班长，也就是说只有一位同学愿意为班级服务，想想孩子们的思想吧!只要人人为我，不能我为人人也许还有人相当只是勇气还不够，或者说是信心不足，觉得自己不能胜任此项工作，不管怎么样这种局面的确令我深思家长会我想了又想，觉得应该开！今年是小学阶段的最后一年，家长心里、学生心理都比较紧张面对家长一双双期盼的眼神，我的心头一阵抽搐，其实没有更多的语言只是那份情感足以令我感动还是应该与家长们见见面,相互沟通一下，为了孩子明天更美好！洋洋洒洒说了一大段，简单概括一下本学期的工作重点

1、学生的做人教育；

2、班级组织的建立健全；

3、召开一次家长会；

4、继续紧抓学习不放松；

5、积极配合学校各部门的工作；2023年初班主任工作计划篇6为做好本学年的班主任工作，使学生的素质得到全面的提高,培养学生自主、合作、创新的能力特制定计划如下

一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径

二、班级现状分析本班本学期共有56人，经过三年多的相处，对本班学生的特点以及各方面情况有较深的了解，绝大多数的学生在守纪方面的习惯较好，但也有个别学生的自我约束力较差，不能自觉遵守学校与班级的各种规章制度卫生习惯的养成还有待于提高，大多数学生不敢大胆发言，班干部不敢大胆负责，管理方法有待提高，所有这些都是本学期班级工作的重点

三、具体措施如下

（一）行为规范教育

1、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼

2、不打不闹，上下楼梯靠右走

3、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言

4、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯

5、掌握一定的劳动技能，关心集体，自觉维护学校的环境卫生

（二）班级管理

1、上学不迟到、不早退

2、自己整理书包、学具、书桌

3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成

4、逐步做到“班级事，人人管”，自己管理好自己

5、逐步形成帮助互相帮助，互相竞争的好品质

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力

（三）学生心理健康教育

1、处理好个人和同学之间的关系，多交朋友，正确处理同学间的矛盾

2、处理好个人和班级之间的关系找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会，为班级出一个点子，比比谁是最关心感激的人

3、处理好个人和学习之间的关系铃声响，快静齐，专心听，举手勤，作业正确又整洁，夸一夸谁的学习态度好

（四）根据班级具体情况本学期工作重点

1、加强学生学习习惯的培养听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯

2、加强学生的劳动意识的培养整理书桌，清洁教室卫生,整理自己的学习用品，学做家务

3、加强理财和管理能力的培养合理利用零花钱，会管理班级的事务

（五）加强学生之间的评比制度的鼓励机制

（1）各种评比制度不变，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等

（2）值日评比天天进行，周周进行总结，奖励

（3）综合实践活动扎扎实实进行，让孩子们人人有收获

（4）严格按照班级考核制度对学生进行量化考核，并把考核结果作为学生评先选优的依据2023年初班主任工作计划篇

7.班级基本情况分析:预备4班，一共有学生38名经过本人一学期来与他们的接触，我对本班的情况作一个初步的分析

1、大部分学生已经养成比较好的学习习惯与行为习惯了；但也有9位左右的学生的习惯有待进一步改善与培养

2、整个班集体比较活跃，班干部队伍能力较弱，仍需培养

3、男生中具有表现欲望的学生较多，但往往眼高手低，做事也不太稳重；女生中较多孩子的性格较为内向

4、动手能力及自理能力较差，也不愿意动手；遇事喜欢问问题,不太会自己想办法解决二.班级目标培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯；掌握良好的学习方法;形成积极向上的精神风貌读名人书，学名人精神，让我班每个学生在待人接物、文化修养、学习能力、行为规范方面得到进一步提高三.本学期工作重点

1、培养一批得力的班干部，形成班级常规管理的良性运行我要重视班委会的建设，以班委为核心，重点抓班风，班级的建设充分发挥班干部的核心作用，狠抓班级学生的出勤，课堂纪律，要初步形成一个纪律严明、积极上进、凝聚力强的班集体在班级纪律上，要妥善处理好犯错误的学生，抓好每个违纪事件的处理，公平公正的对待每个学生让事实说话，为班级管理树立明确的标准，作到令行禁止要落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、两操、升旗仪式、进校礼仪、文明用餐、卫生值日等方面

2、在学习方面，需认真检查学生的课内作业，督促学生保质保量的完成每天的学习任务使学生养成自觉处理好自己的日常事务的好习惯，克服做事拖拉的坏习惯指导学生掌握初中的学习方法，培养学生养成良好的学习习惯，尽快适应紧张的学习生活我班有5位同学大考时年级名次在100名之后，针对这种情况，打算组建一帮一的互助活动，充分发挥尖子生的作用，及时帮助同学解决困难，树立起他们的学习自信心

3.加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵要利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，及时对学生进行针对性的教育，培养学生的美好品质在作学生的思想工作上，要抱着做学生的良师益友的态度，事事从学生利益出发，急学生所急，想学生所想每周坚持与学生进行平等交流，认真与学生沟通，把握好学生的想法，关注他们的苦与乐及时了解学生在家的学习情况，争取学生家长的配合，准确了解每位学生的情况在对学生的教育中，2023年初班主任工作计划篇8学习中的小组，每个礼拜一次学习自查交流活动，两个礼拜班级一次大型活动及时地改变自己的复习过程中的一些问题的解决第一周高三新学期的学生教育高三一年，在学生认为是最为关键的一年，因为学生想的是在这一年内，学生可以出成绩但是就我们教育者来讲，还是主要抓住高一高二的时间但是到了高三，我们要更加注意学生的教育工作首先一点就是要把高三这一年的基本的计划要向学生讲明白，说明这一年的主要的一些工作，这样就可以把学生的心思定在一个比较良好的基础上，所以新学期的第一次要把这个事情讲明白而具体要讲什么内容，要把学生的底细摸清楚，然后就可以把学生的一些具体活动安排好!根据具体的情况的事实可以确定第二周理想教育学习自查学期初的家长会在新的学期内，先把学生的思想稳定下来，也就是把学生的理想先能够确定下来这样可以组织一些具体的活动或者讲座来安排确定在学期的开始初，让学生进行一些自查,把以前的学习情况进行总结，然后根据自己的情况给自己定位，作好自己的计划，有一个全盘的计划，把所有的问题得到具体的落实这样就可以在学期初有一些基本的计划学期初的家长会是很重要的，要把一些具体的情况向家长交代清楚，让价值能够有一些基本的情况的了解，这样对于下面的工作就比较好开展一些具体的内容根据具体的情况来进行确定第三周第五届读书活动（以与自己的实际相关的内容的书籍为主）延续上面的几届读书活动，在这一届的组织上，要把学生的读书活动定到与自己的实际的学习科目有一定联系的环节上，这样读书也有一定的意义，当然读书的书目要做一定的握，不要让学生因此而影响到自己的文化课的学习上第四周体育锻炼安排（准备运动会）学习交流（集体或安排活动）O体育锻炼的主要事情是安排运动会的训练和日常的基本活动具体的事宜根据学校的一些具体的情况来进行确定具体的负责安排还是由班级干部来进行确定组织根据具体的复习计划，可以组织安排一些具体的学生学习的交流，形式能够多样化，尽量能够把学生的一些学习情况进行一些合理的推广，争取能够使得大家的学习成绩有所提高另外还要组织学生进行一些座谈会,把学生的各个方面进行得更加完美一些第五周第一次月考小结分析学习方法的交流与总结安排

四、其它方面班级管理中还应该多注重学生的个体发展，在各项文体活动中挖掘每个学生的各项潜力，使班级中的每个学生都能在某一方面得到进一步的发展所以，在班级中要多开展各种活动，在这些活动中，让每个学生都能充分展示自我，锻炼自己，提高自信心；同时，还要注重对学生进行德育教育，养成良好的品质这学期我将积极开展班主任工作，用欣赏的眼光寻找孩子们身上的闪光点，关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，努力成为孩子们心目中的好老师，好朋友2023年初班主任工作计划篇2

一、指导思想本学期是初二年级向初三年级过渡的关键学期，在这重要时期，年级将紧紧围绕学校及教育处的工作计划，进一步加强以“教学质量”为核心，以提高优秀率，及格率为目标，以开展各种形式的主题班会及学科特色活动为教育载体，争创一流的班主任队伍，营造积极向上，健康和谐的年级氛围同时以促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，深化课堂改革，力争做到初二向初三平稳过渡，为即将进入初三年级打下扎实的基础，为实现学校教学质量的腾飞尽最大的努力

二、目标要求团员会议学生的具体活动安排由学生自己来组织团员的工作会议能够落实到实处第六周班级四项评比活动的规范总结活动，纪律自查针对学生的特点，不能够放松学生对学校四项评比的放松，纪律也是一个很重要的方面，在最后的阶段，有些学生就会趁这个机会进行一些不合理的活动，而这些活动往往回影响到学生的、班级的、集体的各个方面，影响很坏，如果不加以控制，就很难在这个时期将学生的思想稳定下来，而这样的直接后果就是整个集体的瘫痪再进行一些学生纪律的自查，给自己一个计划，进行认真地执行！第七周我怎样读书暨第五届读书活动小结因为特定的环境影响，在这届的读书的活动小结上，一定把握一定的尺度，不能够过，也不能够太随意尽量地能够把一些具体的事宜进行合理的安排组织第八周心理讲座根据学生的具体情况，在经过一段时间的紧张学习，在各个方面都觉得是比较的累了，那么这个时候有些学生的心理就会处于一种很微妙的状态，而这个时候正是需要进行心理调整的时候具体的做法是先可以请专家来进行一些比较的讲座，而在这个讲座之前，应该想方设法先给学生作好心理准备，也就是不要叫学生处于一种抵触的状态下进行，而这个工作要进行得比较好的话，就首先要在学校要组织这个活动之前，先提前通知班主任，让班主任做一些具体的安抚工作，将学生的一些情况先稳定下来，有了这样一个基础，然后在下面的活动就比较好进行了在组织的时候，可以让学生做一些必要的记录，然后在下面的一些活动里自己进行实践不过要清楚的是这只是一个具体的行为而已，主要的工作还是要班主任来自己进行安排组织，不能够只依靠专家的话就将问题解决，这是不可能的，一定要认识到这一点，当然在以后的这样的活动中，这个具体的原则是不年个改变的，然后在下面的一些活动里进行正常的活动注意要多哟感一点心思在上面第九周第二次月考分析会团员工作会议，优秀团员的组织推荐工作分析后的复习方法大调整，学生和老师共同商量来解决这个问题月考的分析是很重要的，要把各个环节一定要抓到实处，不能够有丝毫的侥幸心理出现特别要重视的是第一轮的复习是非常重要的，一定要把握其效率，到了后面就已经是差不多了，认识到这一点是一个很关键的问题，因此从各个方面要进行合理的调整,争取能够在最短的时间里有很好的效果另外要组织一些团员的工作会议，要定期地把握住这些学生的心理状态，争取让他们能够班级里占有很重要的位置，这样班级的整个稳定就能够保证，而一些有志向的学生就能够在这样的一个环境里发挥出自己应有的水平来特别地要把优秀团员的组织推荐工作要放在首要的位置上进行安排处理，能够有机会加入到党的组织的，尽量地进行推荐，这样这些学生对于其他的学生来讲也是一个很大的鼓励而对于一些还没有加入团组织的同学，要多加帮助，一定让他们在最后的阶段里面实现自己的愿望第十周班级的中期整顿管理，在高三年级的各项管理是不能够放松的经过一段高三时间的学习，一些学生可能会产生一些很不好的念头，对于这样的一些不好的表现，让学生自己组织一个活动进行整顿处理，万一一些很影响集体的现象或学生，要及时地按照有关的规定进行处理，绝不能够掉以轻心第十一周学习教育结合自己的学习情况，给学生一些学习方法的指导和学生学习信心的加强将学生在种子中的一些不好的现象可以先挑出来，然后根据这些现象进行一些必要的指导和帮助要注意的是这样的活动不是来打击学生的，所以在组织安排的时候，一定要注意到一些方法的选择不要让学生因为这样的活动的举行而丧失自己对学习的信心，这样倒是起到了一个反作用，就是很不应该的事情了在组织活动之前，一定要充分地考虑到学生的一些切身的利益，这样工作起来就会处于主动的状态要多花一点时间在上面争取能够把这个活动进行得有意义一些个别的学生要一直进行个别的指导第十二周主题班会活动主题的确定根据学生的实际情况来进行确定第十三周挑我自己的刺学生的各方面自查活动结合第十周的整顿，进行自己的挑刺活动，把自己的一些不良现象提出来，通过大家的帮助来进行解决，有一些自己不能够克服的问题可以借助于别人的力量来解决，争取能够在自己的学习环境里不要出现一些不尽如人意的事情将自己的各个方面进行一番自查，目的是将自己的一些心思及时地归结到自己的工作中去,也是为了起到一个督促的作用通过这项活动，可以制定一些比较符合学生自身的规则第十四周安排一些比较轻松一点的放松活动，激发学生的一些斗志，这个时候学生一般会处在一个比较疲劳的状态里面，所以能够将学生的积极性在这个阶段激发出来进行一些必要的活动是很有好处的在组织的时候一定要把握住学生的心理状态郁郁想法第十五周第三次月考分析会议同样地要重视与学生的各个方面的心理状态的调整学习成绩固然重要，但是学生的一些具体的调节是不可避免的要把每次考试过后的效果要达到最佳状态里面去这就是我们考试的意义,要认真地对待考试，学生参加考试是真的很累的！第十六周学习苗子的确定（部分学生的分层次教育教学，让学生充分发挥自己的主观能动性有些问题不需要大家都要完全掌握透彻！在问题的准备上要注意多方面的分层次活动）经过几次月考和学习成绩的平时的确定，基本上对于学生的一些状态都有了很清楚的了解，因此下面的一项很重要的工作就是对于学习苗子的确定，这个工作要能够及时地坚持落实下来，但是对于学生的稳定也一定要把握好有利也有弊!但是要考虑到在最上面的毕竟是少数，所以进行一部分人的具体的指导也是有必要的！第十七周完成最后一批团员的入团工作根据上面的一些准备工作，把最后的一批团员的发展工作完成，对于这些学生来讲是一个鼓励，对于大家来讲更是一种促进!尽量地能够把一些合格的团员吸收进来，让他们能够有更加宽阔的空间发展第十八周学生的学习调节活动，适当的户外活动学期最后阶段的调节工作和学生的纪律管理放在心上注重的就是一个习惯!第十九周学生的高中小结活动为下一学期的各方面的安排做准备每个学生都能够做具体的分析与安排第二十周最后的期末考试第二十一周期末考试分析会第二十二周学期结束工作精品源自生物科2023年初班主任工作计划篇9教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣所以身为班主任，首先就是要关心爱护学生，其次还要对得起学生

一、指导思想

1、全面推进素质教育，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治素养和科学素养

2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力

二、班级基本情况和目标我班现共有学生39人，其中男生20人，女生19人本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风

三、工作要点

一、加强班风建设

1、安排班级活动根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等

2、营造向上氛围根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风2布置教室环境3让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”

四、具体措施

1、抓好常规工作1经常到班，组织、管理、督促检查、反馈一日班级学生出勤、纪律、卫生、作业等情况，对不良现象进行处理、纠正2督促三操“三操”是指早操、课间操、眼保健操3不定时深入教室，了解学生情况，包括教室保洁、学生精神状态、学生课间生活内容、方式等，并对不良现象进行教育、引导4处理学生请假及其它突发事件学生中难免会出现突发事件，如学生生病、打架斗殴致学生受伤等，这些情况都需要班主任批假方能外出就医，多在办公室办公，以便于学生有急事能找到班主任解决5教育违纪学生俗话说，“不以恶小而为之“，学生中难免“大错不犯、小错不断”的情况，对学生中的违纪应及时教育、处理，从而更好地建设班风、优化学风6教室纪律维护班主任应维护好教室纪律，以保证良好的学习环境7检查学生仪表仪表是学生形象、精神面貌的写照，是学校管理的必须要求，诸如规范学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等，都要进行检查督促，保证学生仪表符合中学生的角色要求

2、了解学生思想状况了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径1与学生交谈有计划地利用班会与学生交谈，通过召开座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作2不定期检查学生的作业通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势⑶进行家庭访问、召开家长会通过与父母的对话，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合

3、心理品质教育1应试心理教育结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流2自信心教育充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力3意志品质教育首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结

4、创新教育1充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动如学校的各项活

1、加强师德建设，落实全员德育目标，提高全体初二教师的教育教学水平

2、加强班主任队伍建设，多帮助，多提携，多支持，形成相互理解、相互关爱的班主任队伍，提升初二年级班主任的整体实力

3、强化学生常规管理，加强班级建设，突出班级特色，努力营造良好学习氛围

4、充分发挥家校之间的联系，增进彼此的情感，明确教育的职责，形成家校合力

5、强化全体师生的安全意识，减少校园伤害事故的发生

三、具体措施

1、每周一下午召开年级共同体碰头会总结上周工作得失,布置新一周工作

2、通过量化考核，利用年级“足迹”，加大宣传力度，加强年级班主任工作建设，促使班主任按时、按质、按量完成学校和年级下达的各项任务

3、充分发挥班级共同体的力量，建议学期初各班召开一次新学期班级共同体会议，摸清学生动向、动态开会时间上报级部，级部人员进行听会期中过后每班必须召开一次阶段性班级共同体会议班主任不要说自己年轻，觉得不好意思调动大家，其实动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标2加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理3正确引导创新教育的方向有责任感的创新使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提

5、个性与共性教育1坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围2抓好两类生的工作鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来做出大的成就指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生最终，使班级形成整体优势对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”总之，对个别生要区别对待，对症下药，因材施教2023年初班主任工作计划篇10在上半年的工作中，我作为班主任，在一学期的工作中做的不错，上半年结束时的测试中，学生的成绩都取得了不错的进步，只有个别学生的成绩出现了滑坡，在下学期的教学中，我会重点帮助他们，让他们的成绩恢复过来在不断的学习中，很多的同学都建立了很好的同学关系，这是我所期待的！本学期我继续担任高二

（3）班的班级管理工作在前两个学期不断的流生后，本学期我班共有34位学生，女生7人，男生27人学生有了一年半的学校生活后，基本上已经适应学校的管理方式大部分学生在行为习惯方面有很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯其实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强其中当然也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”这些都给班主任的工作带来了很大的困难但幸好在一年半的工作中，与学生建立了良好的信任关系，学生也接受、习惯了班主任的管理方式令人可喜的是，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全班的学习和各方面的行为为了让全班学生能养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如下:

一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外,更多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决通过与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉；通过谈话，可以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹在谈话中我努力做到让学生多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，励志，让后加以引导

二、紧密联系家长，作好家访工作学生的教育应该是学校和家庭的共同事业与家长建立紧密的.联系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教我主要通过主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况以及学生的教育问题

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作

1.培养自己的心腹同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理此外，我还对学生进行抽查谈话，了解班级情况

2.根据学生的特长和能力，选好班干部（特别是十位值日班长），有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再结合班级的现状对班级第四届班干部进行公开民主的筛选，调配，从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍并从班干部中再精选10名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务

3、加强班干部、团干部的工作指导首先、给足信任、给足权利班干部最重要的希望能得到班主任、学生的信任所以班干部的一切工作都透明化，细化班级里学生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议其次、发挥班干部工作的积极性通过班会或班干部会议让学生管理者是不行的一个学期组织一次班干部外出活动最后、通过班干部会议进行专项工作指导如班干部如何开展工作、班干部如何管理班级的纪律和学习，值日班长如何等级值日表格，指导班干部对自己的工作进行检查、总结2023年初班主任工作计划篇11一.背景分析经过上学期的努力，班级在各方面取得了较大的进步一学期来，学生熟悉了中二3班这个新的集体，熟悉了我这个班主任同时，作为刚接手这个班的班主任，我也了解了这个集体管理班集体是一个连续的过程，而中二对于很多同学来说，是一个比较关键的时期为了让学生在本阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为中三冲刺奠基，我拟订班级工作计划如下二.指导思想继续加强班级建设，培养学生自主学习意识以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》为基本内容，对学生进行行为习惯养成教育、诚实守信教育、心理健康教育把安全教育放在班主任工作的首位，创建平安、卫生、文明、和谐的班级提高大课间活动和课外活动的质量，提升学生的身心健康和体育运动技能水平在这前提下，努力提高学生学习的积极性和自信心，争取学生学习成绩的跨越式进步三.班级基本情况全班共有学生24人，其中有男生4人，女生20人班上男学生比较少，要面对学习自觉性差的问题却很多；女生较多，思想情绪问题也很多，需要更多的关爱全班总平均成绩与其他同类班相差较大，临界生和后进生幅度大四.工作措施

1.配合学校政教处抓好德育常规工作，及时解决学生当中出现的问题

（1）仪容仪表问题从头到脚，一些列整顿，必须符合中学生身份要求

（2）考勤迟到、早退、旷课管理的常态化

（3）纪律没有轨迹不成方圆，没有纪律何谈成绩

①课堂纪律方面，上课睡觉，玩后手机，看与当课无关的书记，讲话，打闹，起哄，吃东西，走动等等

②考试纪律整顿考风，树立诚信考试意识，做到零容忍

③室外课堂纪律落实好专人考勤制度，对于不按时参加室外活动的，影响室外活动的任何人见一次教育一次，屡教不改者，登记备案

④宿舍纪律坚决依照本校内宿生管理条例进行，严格执行好请假制度，防范虚假请假或者冒名顶替签名等情况发生

⑤早读纪律不允许在早读期间吃早餐，或者不配合课代表的领读工作，对于不开口读书或者精神状态欠佳的学生，给以批评教育直至请家长到校协助教育，仍不见改进的，备案

⑥作业方面发现有抄袭作业现象的学生，协助科任教师进行教育，长期发生的，通报家长，责令停晚修处理，直到备案

2.抓紧时间进行班干部改选工作，选拔一批愿意为班级服务的学生，进行前期培训，逐步培养他们自主管理和班级管理的意识和方法技巧，为班级各项工作的顺利开展提供人才保障和支撑同时，认真督促班委记录好班级日志，班级日志既是对班级日常事务的记录也是今后学生评优，评先的主要依据积极发挥班干的作用有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作能力和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高班集体的凝聚力并且希望在他们的带动下，加强学生的自我管理增强自律性，提高自我约束力，形成良好的班风

3.树立良好班风，积极开展系列针对性较强的主题班会课针对本年级学生特点和年级实际，为团结班级各个学生，锻炼班级干部，调动学生积极性，开展系列主题班会课是必要的，且是必须的结合学校工作和本班实际，本学期我班打算开展以下主题班会

（1）安全-------切美好事物的前提，安全重于泰山

①交通安全

②财产安全

③人生安全

（2）扬起自信的风帆一一理清认识上的一些误区

①自卑与自信

②理想与现实

③助人与害人

（3）自己命运自己掌握一一自主学习

①怎样激发学习兴趣

②如何发挥创造性思维

③关于时间的科学安排

（4）机会垂青于有准备的人——走进高三

①良好的学习心态

②各学科的合理安排

③生活规律的调节

4.抓好各次阶段考试工作年级针对实际，本学期安排二次阶段考试每次阶段考试，都是学生经过一定时间学习，教师经过一定时间教学后的反馈是一个系统工程，考前动员，考中定心，考后总结，缺一不可，只有做好各个环节工作，才能让阶段考试起到镜子作用，影子作用

5.加强后进生和临界生的管理工作

（1）后进生，从自信心到纪律，都是让老师头疼的人群，走近他们，倾听他们的心声，换位思考，多一些鼓励多一些表扬，让他们走出阳光照不到的阴暗角落，树立沾身困难的信心

（2）关于临界生，他们心里充满着上进，但是由于基础差,习惯不好，理解能力跟不上等等诸多因素，因地制宜，各个给以指导，让他们都能够实现梦想，成就未来

6.加强自身学习班级管理是个细琐，繁杂的工作，面对新时代的学生，抓好常规工作是关键，落实各项计划才是王道但由于自身能力有限，需要借鉴他人的真知灼见，因此，加强班主任知识的学习是时代的要求，是提高工作效率的有效方法

7.抓好卫生和劳动当今的学生，劳动意识淡薄，卫生习惯差，为了营造一个干净、清新的学习环境，监督好各个学生的劳动，强化卫生意识是必须的总之，一个学期的班级管理是长期的，系统的，连续的，在新的学期里，认真落实好学校的各项工作，抓好班级建设，打造团结、上进、活泼的班级，为进入高三奠基2023年初班主任工作计划篇12这一学期，高一班在上学期“校先进班集体”的基础上继续以养成良好的学习生活习惯为重要抓手，倡导正确的读书观为思想指导，感受读书的苦乐双重境界，继续体会读书生活中的“苦中作乐，忙里偷闲”的愉悦充实与幸福积极培养学生学习的兴趣，以理想目标为重要指引，每天进步一点点适应生活，形成一个适合每位学生学习生活的时间作息制度，完全“采用学生自管”的形式，班主任积极为他们搭建学习生活的良好平台调整个别班级干部，不断完善班级管理继续积极发挥—督，学生间形成互帮互助的团结氛围在德育管理的引领下，紧紧抓好班级的纪律、卫生等各项管理工作，力争德育方面成为级段典型倡导良好的学习环境，培养自学习惯，让他们各自发挥自己的水平，勤奋学习，你追我赶懂得自己的擅长与缺失，完成合理选课，拔尖个别学科，力保下半年需要学考的科目的学习学习成绩力争在级段中处于中偏上的位置抓好团队工作，尤其是要开展好“追寻烈士的足迹”专题活动与围绕传统节日“端午”话题开展“屈原诗歌大赛总之，这一学期主要工作在上学期的基础上，力争继续保持本班先进荣誉，完成学生的选课设想，并在此基础上拔尖选考科目，同时为—月份参加考试的科目打下扎实之基础2023年初班主任工作计划篇13以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导，认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参加学校和德育处组织的各项活动，创造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级

一、班级基本情况和目标我班的学生活泼可爱，大都有着较强的上进心和集体荣誉感他们好奇心强，求知欲旺，但是自制能力较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作很多行为习惯有待进一步培养

二、具体措施

（一）因材施教，做好培优转差的工作

1、视尖子生的培养

（1）对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独那是自己的感觉，老师们都想提高优秀率、及格率，我们要为大家搭建这个平台，群策群力，解决班级现存问题，为班级下一步发展共谋对策

4、继续做好学生行为习惯的养成教育，积极开展“读书活动”、“大课间经典诵读活动”语文组本周五上报本学期经典诵读内容及要求

5、利用每周一下午第四节课的全体班主任碰头会，搭建班主任工作经验交流平台，每周一人，从第3周开始，主讲人要求有书面稿，介绍自己的一种好的带班方法或一个案例，时间3-5分钟同时班主任课下要积极学习教育处下发的班主任创新工作案例，切实提高自己的管理水平

6、抓好每周5班会，每周班会确定教育主题，利用班主任碰头会班会集体研讨，使班会不流于形式，真正的发挥作用

7、针对年级阶段性的工作，年级统一每周周记内容，引领学生用正确的思想、积极进取的心态渡过青春期全体老师用力到一处，形成一个齐抓共管的新局面班主任在周记中抓住教育契机、了解学生心态、想法，调整自己的教育思路、对象班主任对周记提出具体要求，例如王文联的方法？变！以自己为例

8、学校教育与家庭教育相结合，每班利用开学后第

3、4周成立本班家委会定期召开家委会，发挥家长委员会作用，形成立思考，主动探索，寻求解决问题的途径2多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓励学生参加校兴趣小组，课余时间勤学苦练3多方面培养有特长的学生，在全面进行素质教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注重优秀生的培养和辅导

2、视后进生的转化1对后进生，多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的集体氛围2对后进生进行经常与家长取得联系，目的是取得家长的配合和支持，把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现

3、期召开家长会，向家长汇报学生的全面情况，共同研究教育内容和方法，密切家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展二做好劳动、卫生和安全教育

1、求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做

2、育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁

3、强安全教育增强安全意识，提高自我防范能力，利用班会课，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用墙报出有关安全、防火的知识，增强学生的安全意识，提高他们的自我防范能力教育学生不玩火，不能随便到江河游泳，不做危险动作，上学和放学路上要注意交通安全

（三）狠抓班集体建设

1、养一支守纪、责任感强、素质高的班干队伍

（1）进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培养自我管理和管理他人的能力，形成表率，当好班主任的好帮手

（2）不定期召开班干会议，做到及时了解情况，及时反馈处理

2、建班级窗口工作，开展读书、读报活动选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培养良好的行为习惯，做到“有借有还，有损必赔”2023年初班主任工作计划篇14班主任是班集体的组织者、管理者，加强常规教育、行为规范训练，形成良好学风、班风是班主任的重要职责为使常规教育具体落实，特制定班主任一日常规工作如下

一、每天早上检查学生出勤情况，如有缺席，及时弄清原因，同时检查学生着装仪表情况是否符合学校要求，及时进行教育、整改

二、督促学生参加升旗或大课间活动，检查学生眼保健操以及学生课间文明休息的状况

三、检查班级“三区”卫生情况，了解值日生工作；安排督促学生做好“三关”工作（关电、关门、关窗）

四、观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理

五、及时完成学校及年级办安排的其它全校性或临时性的工作

六、注意和处理好班级偶发事件，课余时间多走出办公室观察学生动向随时发现班中的先进事迹或不良现象，及时进行表扬或批评教育

七、配合任课老师做好教学工作，检查课代表收交作业情况，并对违纪学生作出处理

八、参加查寝及晚陪寝，并按要求做好记载

九、关注学校及年级办QQ群的管理通报，必要时作出回复,督促学生遵守午睡、及晚就寝纪律，切实关心学生生活

十、检查《班务日志》并签字，利用晚读报等时间，对个人和班级提出整改意见及努力方向2023年初班主任工作计划篇15初中班主任工作计划总结班主任是班级管理的核心，是组织和协调校内外各种教育力量，发挥整体教育的关键本学期，我担任七16班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际情况，开展班级工作，努力提高学生的素质，使学生能得到全面的发展我主要做了以下的工作

一、从规范入手，端正学生的学习态度由于我是新教师，我为了更快，更透彻地了解学生，做到勤下班级，与学生接触，细心地观察他们的言行举止我发现班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学，买零食的现象也相当严重，造成班内不清洁我利用班会课组织学生学习《中学生日常行为规范》，结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求结合规范开展文明学生评比，利用一切机会表扬遵守纪律，勤好学，关心集体，乐于助人的文明学生，为全班学生树立积极的榜样对象如每周把评比的结果公布，连续几次做得好的同学表扬通过这样做，促使学生良好的行为养成加强课前、课外纪律，发现问题，立即指出，耐心诱导

二、制订学习目标学期初，我让每个学生制订好本学期的学习目标，时刻用目标来衡量、约束学生如徐某，对集体很关心，但上课经常说话，与同学闹不团结，于是我找他谈话，肯定他的优点，经常与他制订的目标结合教育，学习态度也有了很大的转变，学习很积极每次犯了错误，我都耐心地教导，使之认识自己的错误，还懂得同学之间要谦让，互相团结、合作，要形成一个好集体，必须从自己做起

三、让学生参与班级管理，充分发挥班干部的主动性班主任是班级的组织者，要圆满完成班级的各项任务，必须领导学生，信任学生，调动全体学生的积极性，让他们参与班级事务的管理为了挑选出来的班干部成熟起来，充分发挥他们主动性，带好和管理好班集体，真正成为班主任的得力助手

1、树立威信，热情帮助班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度，在同学心中有较高的威信，除了班干部的自身努力外，还需要班主任的热情帮助要求其他同学才会乐意接受和改正

2、对班干部要放手，让他们大胆地开展工作，去发挥他们的才能，当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时，班主任作他们的后盾，为他排忧解难班干部工作主动，敢于指出班中不良作风，使老师更彻底地了解班级的情况，顺利地开展工作

3、召开会议定期内召开班干会议，让他们说出班中存在的问题，商量、讨论解决的方法，许多同学都能大胆地提议，而我对他们的优点给予肯定，指出他们的缺点，并给予指导，帮助他们克服

4、努力转变后进生

1、首先积极了解学生，摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并给予正确的引导在课堂上，要关注后进生，尊重后进生学生在校里主要活动场所是课堂，用好这个阵地上课时，多提问他，建立一帮一的帮教小组，请班中成绩好的同学作他们的小老师，在学习上关心、帮助他们，让他们体会到班集体的温暖

2、多与家长联系，做好家访工作许多家长对后进生恨铁不成钢，给予孩子的是批评、指责为了让家长了解他们的学习情况，通过家访，加强与家长沟通，以争取家长的支持配合

3、及时疏导，细致说理有些学生在课堂上违反了纪律，被老师点名批评时，表面装出接受批评的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗我先跟他分析对抗行为的弊端，及时疏导，诊治心病，让学生消除抵触的情绪，放低偏见，重振其鼓

四、加强对学生学习行为习惯的培养本学期加强对学生学习习惯的培养主要有

1、对人有礼貌，主动同别人打招呼，尊敬师长，团结同学，诚实勇敢；

2、站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼注视老师坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼注视老师，脚平放在地上；

3、大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要响亮，并大胆发表自己的独立见解

4、做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于帮助他人，养成刻苦耐劳的好习惯

5、有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩通过经常性的要求、培养，学生的学习习惯已经有较大的进步

五、抓好平时各项比赛活动的训练，做好各项考评工作本学期比赛活动较多，工作、学习的任务较重，为了让学生充分发挥其各项技能，增强班级凝聚力，我重视去培养学生的各项素质，发掘其潜能，让学生勇敢地团结在一起面对考验，争取好成绩经常性去检查学生的个人卫生，及时发现问题搞好学习园地，优秀作业，并定期更新内容，增长学生见闻，在班上开设信息栏，定期公布全班学生成绩，有纵横的比较，在班内形成你追我赶的良好学习风气

六、充分发挥班主任职责，协调各方力量1协调学校一一家庭一一社会2协调各科任之间联系，及时交流班中情况3积极及时做好家访工作老师是沟通学校与家庭的桥梁，家访便充分体现出桥梁的作用学生虽然大部分时间在学校内，但孩子的家庭背景对于孩子的成长有重大的影响，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，通常家长对子女学习的重视程度跟子女的学习成绩成正比有相当部分文化水平较低的家长，对子女的成绩片面追求高分，却忽视平时的培养为此，我会耐心地同家长分析问题并共同协作好去解决问题，从“一切为了孩子”的角度去改观一些家长的态度，加强平时的培养，共同教育好下一代一个学期以来，虽然大局上都向好的方面发展，但也存在相当多的问题如学生的分辨事非能力低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，希望在今后工作中，逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能专心学习2023年初班主任工作计划篇16

一、基本情况本班共有48人经过一期的教育与观察，各方面有了很大的进步，但由于现在的独生子女娇生惯养，好吃懒做，整天只知道玩，学习和行为习惯也就较差，给班主任工作带来许多困难结合班上的实际情况，特制定班主任计划如下

二、常规教育方面为了使学生健康发展，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此，我决定从以下几点入手

1、课间注意观察，针对学生普遍存在的问题，天天讲，并有针对性的训练，以表扬为主，让学生能够及早进入角色，适应学校的生活

2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育

3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活

4、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助2023年初班主任工作计划篇17

一、班级基本情景我班共有一名学生，男生一人，女生一人本班学生学习努力，进取心强行为习惯方面学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够,下课会有奔跑现象出现，经常要教师同学提醒学习情景大部分学生思维活跃，作业能认真完成，有必须的竞争意识但也有少数学生没有很好的学习习惯品德情景学生爱团体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的团体荣誉感但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想

二、本学期工作目标家校教育合力家委会成员根据本班情况而定，在开展本班教育活动中可以巧用家长资源、定期让他们进行本班课堂一日督导、甚至班费管理、将来初三一些中考信息等等都可借助他们的力量

9、计划定于下周三召开班主任、信息教师会，着手准备信息中考，满分率力争超越上届，打响中考第一炮

10、二月学生收心后，天气变暖，3月份开始继续落实“班级特色”活动，筹备特色活动展示

11、配合教育处“感动九中”活动，初二本学期每月评出本班量化之星（本班量化），寻找感动本班学生，在学生、小组中树立榜样期末进行集中表彰像

3、

13、22班上学期一直做

12、每周一利用升旗后20分钟，各班进行安全教育工作年级不定期进行管制刀具等危险物品的突查活动，班主任及年级纪检部学生会成员加强课间巡查，引导学生课余时间文明休息严格作息制度、请假制度求得学校支持，彻底清查学籍在而人不在的学生，将一切安全隐患消除在萌芽状态班主任也多多动脑筋，向邢志明老师取取经，那些长期不来的2月作为收心月具体工作第

1、2周班主任已完成班主任工作计划上传、法制小报、板报、教案、学生读书笔记、校徽校歌等上交工作！年级一一优秀本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、本事较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风

三、具体措施一因材施教，做好培优转后的工作

1、重视尖子生的培养1对尖子生加强培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思考，主动探索，寻求解决问题的途径2多方面了解学生的兴趣特长，课余时间因势利导，勤学苦练

2、重视后进生的转化1对后进生，教师要多倾注些关心和爱心，耐心辅导，谆谆善诱给他们创造表现机会，鼓励他们的信心和勇气采取“一帮一”，“众帮一”等措施，给后进生创造一个温暖的团体氛围2对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长，同时了解学生的在家表现二做好劳动、卫生和安全教育

1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动，让学生真正做到自我能做到的事自我做

2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，坚持衣服整洁，讲究个人卫生，养成讲卫生的‘好习惯，教育学生认真做好值日生工作，坚持班级的整洁

3、加强安全教育增强安全意识，提高自我防范本事，利用早会，班会，组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》利用班刊出有关安全、防火有关知识，增强安全意识，提高自我防范本事

（三）狠抓班团体建设

1、培养一支守纪、职责感强、素质高的班干队伍每两星期召开班干部会议一次，严格要求做到及时了解情景及时反馈处理

2、开展读书、读报活动，经过读书交流活动，彰显班级特色

3、开展“多彩晨会”活动开阔学生视野，增长知识，张扬个性第一天的班会主要是自我介绍和班委选举，发生的一幕幕让我响起了初中羞涩的自我和其他班级一样，首先有一个自我介绍，在学生的日记中，很多人写到自我是第一次站在讲台上介绍自我，我期望这是他们找回自信的第一步，一种尝试班委选举中，我给了大家足够的时间去思考、去竞选，为的是给大家机会，让大家走上讲台，展示自我就像高粱教师讲的“推销自我”O我觉得我们班的班会是比较成功的，因为全在扬辉的带领下，班有三分之二的学生都能够站在讲台上进行竞选相信这对于他们来说，尤其是在类似的情景下跃跃欲试，最终能够站在讲台上的同学这就是我们设立班委进行竞选的初衷，所以，我们班当时延迟了半个小时进行班委竞选，即使有很多人都来催相识、相知、相熟我们的沟通是从平时的交流和日记中进行的每一天，我都会阅读学生每篇日记的每个字，然后给予评语，在评语中，我经常鼓励大家写出自我的想法，让他们觉得我们是安全的，能够信任的，这样做的效果很好，大家都能敞开心扉谈自我每一天的感觉经过日记能够了解他们每一天的感受，及时调整我们的活动慢慢地，我们熟悉起来，空余时间我到教室后面旁听其他教师课程，了解学生的上课情景，并对第二课堂进行跟进；上课前我一次次地进行点名，尽快熟悉每个学生；课前和走入学生群中，了解他们的真实想法、尽力回答他们感兴趣的问题尽量让学生树立自信心，或者，多多少少能够以我们为榜样走出自卑，走向成功2023年初班主任工作计划篇18为了让本班学生在高二阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，找到自己满意的工作，我拟订班级德育工作计划如下

一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理

二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，督促所有学生早立志、早努力、早成功

三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作

四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展具体做法设想如下

1、组织新的班委会，授权新班委会召集学生代表共同商议制定出本班文明公约

2、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《文明班风评比量化评分细则》，认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款

3、穿戴服装要整齐，校卡照片是自己准时到校不早退，病假事假及时请

4、升旗做操站好队，闭口不谈闲言语公区值日不迟到，课桌周围保洁好

5、头发长短正合适，首饰手机留家里课堂听讲要专心,作业准时不扣分

6、珍惜时间学问忙，双修纪律不能忘品德优秀学习棒，人前人后一个样

7、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”

8、严格执行值日班干“今日我当家”制度定期培训主要班干，教给工作方法

9、利用班会课开展榜样教育树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模

10、本班特长生培养工作方面

1、发现培养参加对口升学的优秀学生，帮助他们确立较高目标，使之坚定信心，力争出类拔萃

2、发现艺术类、计算机类、写作类、体育类特长生，鼓励其保持兴趣爱好，专向发展，力争有所作为

11、定期做好学习阶段性效果分析2023年初班主任工作计划篇19

一、导思想与工作目标以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，深化学生自治，从细处着手，分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育，创造良好的校风，学风，建设积极、健康、向上、健康的校园文化，促进教育教学质量全面提高大力加强学校的德育工作，以培养学生的创新精神和实践能力，进一步推进素质教育为此，在本学年里，我们校将认真贯彻党的教育方针政策，认真贯彻执行《中学德育大纲》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的教育，努力将学生培养成政治上坚定，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热情和适当增强学习的压力和紧迫感学习习惯的培养是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略教育，让他们强烈感觉到习惯不好带来的坏处思想品德方面主要是培养责任感，做事要有始有终，力争做好，要多考虑别人的感受主要做好以下几点工作

二、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果特别是初二年段，比较特殊，一些学生开始以“老大哥”自居，厌倦了规距的生活，因此更要注意做好引导工作在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手

（一）注重教室文化的建设开学初，由于班级教室的重新调整，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心并设立评比栏班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录

（二）注意班干部的培养进入初二年以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效2023年初班主任工作计划篇20

一、指导思想从学校工作和学生思想实际出发，加强班主任队伍的思想政治教育和业务素质培训，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，努力使班主任工作再上一个新台阶

二、工作要点

（一）班主任队伍建设

1、树立典型班主任在班主任之间培养典型班主任，帮助他们制定班队工作计划、确立班级目标、营造良好班风、开展班级活动、培养小干部、帮助后进生等方面，通过研讨、指导、学习，提高典型班主任的思想素质和管理能力为其他班主任的工作提供样板

2、组织交流讨论每月举行一次班主任工作坊活动，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训组织班主任学习教育理论和班级管理知识交流班主任经验，取长补短，共同提高

3、加强教育科研每学期进行“精品晨会课”、“特色班队活动课”的展示、研讨活动，引导班主任总结自己的点滴经验，并把总结经验和教育科研结合起来

（二）加强班风建设

1、安排班级活动要以全国少工委颁布的“加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见”为基础内容，根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施力求取得主题教育的最大效应班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等

2、营造向上氛围根据各年级学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风口自己班级、小队取个新名字2布置教室环境如设立“图书角”、“卫生角”、“星星火炬”、“书香伴我行”“笑话栏”等文化墙3让学生参与班级管理培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神

3、指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部第

一、帮助小干部树立威信第

二、鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法第

三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”第

四、卜喋干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心三班级考核评比不断完善《班主任工作考核细则》，并继续开展各项常规检查评比活动每天公布检查结果，班主任要切实从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班队课，并经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化生展板、老师读书笔记展览本周五班会法制教育，已经进行的班级，要对开学10天的工作进行点评、总结！本周统一周记内容新学期，我的新目标（纪律方面、学习、理想）第3—4周年级计划召开表彰会2月24日班会借助表彰会，树身边榜样为主题周记身边的榜样让我懂得一一用两周时间各班分别召开优秀学生及学困生座谈会（座谈记录表下周一发）、各班小组成员调整班主任介入微机课，重视微机中考想一些具体措施，提高满分率各班根据本班实际情况成立家长委员会，配合家长一日陪读督导）2月27日开始年级进行新学期仪容仪表检查班主任严格自查，级部再查，不合格量化同时就地剪发班主任开学后对学生的衣着应该严格要求第四周办一期板报以迎接新学期为主题第四周周记班主任会上再通知虽然本学期，学生两极分化更加剧、学生的管理会更难、更复杂各位将面临更大的挑战，但我们坚信机遇与挑战并存，在我们的共同努力下，能够顶住压力，挖掘动力，把本学期的工作做得更好！2023年初班主任工作计划篇3开学初班主任工作至关重要开学初班主任工作做得好，直接关系到新学期学生学习的进步、思想心理的健康、良好班风的形成本人认为每位从事班主任工作的老师在做好开学初班务工作时都应注意以下几点

一、要做好心理准备由于经过近一个月的寒假，很多学生思想涣散，学习松懈，再加上学生之间存在差异性，班级几十名学生在思想道德、行为习惯、学习态度、学习能力和个性上存在着很大的差异对此，班主任要有充分的估计，做好心理准备，完成新学期的班务工作

二、精心上好第一堂班会课上好新学期第一堂班会课，学生会给班主任以很高的评价这个评价会在很长时间内留在学生的心灵中，左右着他们在班级里的学习生活班主任一定要自始至终热情高涨在教育、课程改革日益深化的今天，班会课也应该与时俱进、大胆尝试创新，适应新时期学生的特点，采用他们乐于接受和易于表现的形式来表现主题，寓思想教育于活动之中，以达到教育之目的要开出新意，开出特色，开出学生喜欢，有实在意义的班会课

三、制定班规严明的纪律、健全的‘制度是使班级管理做到有章可循的有力保证班级制度的制定应与班级学生讨论制定，群策群力，全员动员，发挥学生的主人翁的精神这要求班主任要广泛听取班干部、学生的意见，然后安排班干部制定一些措施，由班级全体学生签字方可一致通过，制度的制定要遵循可行性和可操作性的原则班级规章制度制定之后，要严格执行，同时作为班级的班主任也应该把自己视为班级的成员之一，把自己置身与制度之内，而不能凌驾于制度之上

四、做好开学初的家访工作开学初的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动、各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决家访的形式也多种多样，如果是直接家访要提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望直接家访效果很好，但由于学生多，居住地也比较分散，全体学生都家访，需要占用班主任的大量时间所以有些学生也可以采取电话家访的形式另一种有效形式是采用家访联系卡形式，这种形式比较受学生和家长的欢迎，可以节约班主任和家长的大量时间，便于沟通同时家访工作要做到学习、生活困难的学生必须访，问题学生必须访，有特长的学生必须访，新转来的学生必须访，家庭出现裂痕的学生必须访等这样可以融洽班主任与家长的关系，使今后开展工作得心应手总之，一个班集体的建立和发展，很大程度上取决于是否有一个良好的开端2023年初班主任工作计划篇

41、晨午读要让孩子们养成进班立即读书、看书的好习惯

2、大课间及眼保健操大课间整队快速而整齐，认真做眼保健操

3、班级和卫生区卫生去年的班级卫生扣分最多，究其原因，主要是值日班长未起到带头作用，而孩子们也没有负责的态度还有我的检查力度也不够，针对这些，今年我实行责任到人的管理制度，每个人都会分担一定的职务，这样就能避免推卸责任现象的发生了

4、黑板报去年的每期黑板报都是那么固定的一批人来出，今年我想让更多的孩子来展现自己的能力，为班级出力每次指定一个负责。