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Those smilingeyes scatteredwith thewind arelike theemotional versesof alonely poet,one afteranother,.简单易用轻享办公(页眉可删)staggered长工作计划篇秋季幼儿1秋季幼儿园园长工作计划篇5
一、指导思想环境教育是关系到可持续发展的百年大计,环境教育的好坏直接关系到环保事业的成败,环境教育是整个教育事业不可分割的重要组成部份,是教育战线在新形势下需要加强的一个重要方面开展环境教育,提高全民族的环境意识是解决环境问题最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建设和提高学生自身素质的需要,创建绿色学校、倡导绿色文明正是为了提高师生的环境意识,是一种社会文明和社会进步的体现为了贯彻落实镇环保分局、镇科教办给我园的工作任务,完成申报市“绿色幼儿园”的奋斗目标,因此,今年我园向创建市绿色幼儿园发起了冲击
二、具体目标加强校园硬环境管理,加强班级环境创设,以创设人文化的环保环境潜移默化幼儿,加强校园软环境建设,以“环境教育”理念为指导,落实环保主题活动有序开展以科研课题为抓手,有第
六、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动计划四家长工作
1、每学期至少召开1次家长会,共同商讨幼儿园大事、要事,反馈家长对园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用」
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展1与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,达到家园教育的一致2每学期组织一次〃半日家长开放日〃活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力
3、搞好家园联系,促家园工作全面发展1时常家访,幼儿2天没入园,班主任老师要打电话家访,必要时应登门家访2每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况3节日举行家园活动等,进一步密切家园联系各月工作安排_8J^J2327日全体教师加班园内大拂拭,做好班级布置,迎接幼儿来〜园2831日新生报名〜9月1日老生报名,根据班级人数分班,对教师及保育员进行培训」9月份
1、全园开展安全、常规教育召开家长会
2、确定早操内容,训练幼儿早操
3、结合教师节开展老师您辛苦了!主题活动
4、组织教师培训10月份
1、结合国庆节开展爱祖国、爱家乡的主题活动
2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动
3、培养良好的常规活动,抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展
4、组织教师业务学习U月份|
1、安排亲子运动会,增强幼儿体质,密切家园联系
2、催促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力12月份
1、加强冬季安全教育开展幼儿讲故事或者诗歌朗诵比赛,提高幼儿语言表达、匕匕育力
3、完善本班各项活动20年1月份
1、结合元旦开展迎新年大型亲子活动.
2、展示本班特色成果
3、召开期末家长会长工作计划篇秋季幼儿园
34、教师业务检查评价O2闲适的暑假过去了在烈日炎炎中,我们迎来了桂花幼儿园一个新的学期,更是一个新的开始我们全体教师职员将以更专业的教学方法来教导学生,更严格的管理制度来约束自己,更热情的态度来对待家长我们要坚持按照《36岁儿童学习与发展指南》来对自己的教学〜工作做出合理的计划一.提升教师素质全体幼儿园老师每周都要接受老师培训,并发表自己的心得体味,同时,针对自己这一周教学工作做一个总结,归纳自己教学工作的缺点和优点,进一步提高自己的教学水平幼儿园将选择优秀教师定期接受县上和市上的各种培训,如如何开展符合幼儿心智的主题活动,如何设计主题墙,如何设计区角,如何根据《36岁儿童学习与发展指南》来开展自己的教学工作,并且〜分享教师们的教学经验等等二.安全卫生建设幼儿园要派人定时排查安全隐患,保证幼儿在园期间的安全每次接送学生,必须有老师跟车幼儿园里,老师要随时关注学生,以防意外发生园内要随时备好常用药物,关注幼儿身体健康幼儿园还要宣传安全知识,定期做一些防火、防震、防雷的安全演习而且,在做安全卫生检查时,必须有记录与照片三.严格教师管理制定严格的教师考核细则表,高家镇桂花幼儿园教师月考核细则表,此表规范了教师日常工作时间的行为,如上班时间内不打接私人电话,老师和保育员之间想到尊重,团结协作,不说不利于团结的话,不做不利于团结的事,老师与老师之间也一样,严重违反规定者辞退处理,每天,晨午检必须有记录与照片,每班班主任必须保证孩子安全上车或者送到家里本学期将继续认真地执行考核表所规定的职责,并且加倍完善管理制度四.完善教育教学老师上课前都要细心备课,上课时认真地书写板书,学生的提问都要认真解答老师以《3~6岁儿童学习与发展指南》为指导,在健康、语言、社会、科学、艺术五个领域里,根据幼儿实际情况和学习进度,开设优质课程,让幼儿在体、智、德、美四个方面全面发展幼儿园还积极参预班级教室建设在建设中,教室布置要按季节与孩子年龄特点作主题,主题墙要有灵感性、艺术性等,区角也要有创意教师必须达到10件教玩具,孩子也要达到7~8件教玩具同时,幼儿园还要加强与家长的联系,共同努力让幼儿更好的成长如,每月开展一次家长开放日,主要为指导家长如何给孩子适宜的爱,不同的开放日老师会设计不同的主题,并对家长们宣传活动主题,鼓励家长参预到活动过程中,为家长和孩子拍摄照片五.关注孩子的成长老师将会全程陪同孩子,匡助孩子们养成好的行为习惯,包括生活习惯、学习习惯、口头表达能力、动手动脑能力,学会观察事和物等六.宿舍管理全托、半托管理要细心,且要安排老师专门管理宿舍更要加强安全卫生管理措施,每天检查一次安全卫生,必须要有记录与照片,早晚吃饭前洗手洗脸也要有记录与照片力求让孩子在幼儿园过得舒适与快乐在本学期,我园将会按照上级领导的指示,教学教研将环绕《3〜6岁儿童学习与发展指南》来开展,以组织老师学习自学的方式,了解指南,实施指南,跟家长探讨指南,宣传指南,把自己的工作做得更优秀、规范,让家长们更放心、满意秋季幼儿园园长工作计划篇4
一、指导思想以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的基础,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园
二、关键词坚持反思感恩
三、主要工作
(一)、把责任文化打造成部门文化的根基
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体味生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反馈”给老师,使老师做事有的放矢每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)从而把积极、上进、健康的思想带给大家
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”
1、教研活动教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课”
2、年级组工作常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长匡助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示”关注组内老师研究资料的积累
3、后勤队伍建设本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比如保育员组织幼儿点心环节等
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量
1、根据孩子发展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的发展赋予一个科学的评估
2、全心服务班继续推广,坚持上学期服务班中两大主题“英语”和“瑜珈”
(四)、保育工作:
1、加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
(五)、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题
1、每月用书面的形式向家长反馈一次幼儿的发展情况和幼儿教育情况鼓励家长可以把孩子在家的情况反馈给教师,从而使教育更有针对性
2、每两个月召开一次家长会,活动有计划、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思)
3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!幼儿园计划宗旨让幼儿园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰!学会坚持、学会反思、学会感恩!长工作计划篇秋季幼儿园5
一、指导思想以党的十八大精神为指针,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照晋江市教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,环绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合
一、内涵发展以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造安全和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长
二、工作重点认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风
三、主要工作目标
(一)树立正确理念,增强服务意识
(二)完善各项制度,工作落实到位
(三)加大研训力度,促进专业成长
(四)扎实后勤管理,注重规范操作
(五)提高教学质量,均衡幼儿发展序推进幼儿园环保教育将“环保、健康、安全、生命”的绿色理念贯通在整体工作中,努力争创市“绿色幼儿园”
三、本学年工作重点
1、创建市“绿色幼儿园”的各项开展工作
2、成立创绿领导组织机构
3、制定各项活动实施的方案
4、加强各级教师环保课题的探索研究大班级课题结合社区外出参观教育,《利用乡土资源向幼儿渗透环境教育的探索》中班级课题开展环境教育,《探讨幼儿环保意识的家庭因素调查研究》小班级课题通过废物资源回收渗透教育,〈〈垃圾分类与幼儿环保意识培养〉〉
5、环保绘画、环保时装暨手工艺制作现场会的展示活动(家长与幼儿)
6、各级开展环境主题活动如3月12日植树节,4月底5月初的爱鸟周,“
6.5”世界环境日……等
(六)做好家长工作,增进家园互动
四、具体实施措施
(一)强化行风建设,增强职业道德以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧环绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范
1.加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的模范来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师
2.切实提高教师职业道德规范坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据
3.开展读书活动促师德建设成立沙龙读书会,全校教师共读一本书一一《师道,为师亦有道》,交流读书心得,大力推进学习型校园建设,增强教师对职业的幸福感
4.开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等
(二)规范内部管理,提高办园质量
1.成立职能部门,完善各项制度成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,墩促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的.信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展
2.完善幼儿园的考核评估细则根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的
3.加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿园健康发展」
4.加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成
(三)加大研训力度,强化教师队伍幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏幼儿园自转制以来,新公办教师陆续加盟幼儿园,给幼儿园注入活力的同时,同时也给幼儿园的教育带来巨大的冲击主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高主要采用以下几种机制来强化教师队伍
1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育
2.加强师资队伍培养机制,开展青蓝工程,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进
3.根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展
4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平
5.加强园本教研,深化教学研究以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量根据本园教学实际,结合周四听课日,开展园本教研,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参预、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平
(四)扎实后勤管理,注重保教结合
1.完善各项卫生保健制度,配配合园长做好保育后勤管理工作
2.制定保育员一日工作细则和环境卫生制度催促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁,每月大拂拭一次,每月进行一次环境卫生评比
3.加强教师保育队伍建设定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量
4.注重学园安全工作,制定详细的安全工作计划,定期检查园内环境卫生及安全工作,加大幼儿园安全宣传力度,加强幼儿的安全意识教育,确保幼儿的身体健康和生命安全
5.加强保安管理制度,严格遵守外来人园登记制度,把好幼儿园的入门关
(五)夯实常规管理,提高教学质量
1.启动“周四教研日”和“每听必评”制度,催促教师备好课,上好课,提高教育教学质量
2.初步探索适合我园的“区域活动”,各班根据本班实际因地制宜创设区域,有计划、有目的、有层次地投放游戏材料,根据主题的开展,创设互动性的区域活动,通过观摩研讨提高教师区域活动的指导能力
3.激活教研活动转化教师教育行为营造开放互动的教研氛围,推动教师教育观念切实转变在教研组的活动中,采用参预式、开放式的学习机制,促使教师主动的学习,互动的学习,创造性的学习,挖掘教师的潜力,提高教师的思量能力,让老师们成为教研的主人
4.加大力度开展教学观摩研讨活动,切实保证研讨的实效性针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研讨,并继续把“创造性”做为重点来进行研讨,真正地让幼儿进行创造性的表演
5.继续加强教师们的教育教学反思能力本学期,每位教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思一学期至少针对一位幼儿进行3-4次的个案观察,一学年写一篇质量较好的教学论文
(六)做好家长工作,创家长满意学校
1.通过家长开放日,家长亲子活动等让家长参预到幼儿园教育教学中,成立家委会,利用家委会共同商讨或者协助幼儿园教育教学活动的开展,同时对幼儿园管理、保教起着监督、促进作用
2.开通家校互动平台,增强家园的互动交流
3.充分利用家园联系栏,对家长进行家教宣传,达到家园教育同步的目的,促进幼儿全面发展
4.建立家长学校,根据家长的需求开设专题家长讲座、座谈会等,变家长被动参预为主动合作,真正建立起教育合作火伴关系月份安排七八月份
1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实
2.8月23日教师报到,开展环境卫生大拂拭及班级环境创设
3.做好幼儿园招生、编班、收费等工作
4.制定教师节活动方案
5.8月31日全体教师会
5.全体教职工做好上岗前体检九月份
1.做好新生接待工作,各班召开家长会,与家长签定“安海幼儿园20_-20_学年度家长安全责任书”,分发告家长书
2.启动交通安全宣传教育周活动
3.制定学园计划及各部门计划、各种考核、完整各种制度
4.开展师德专题教育活动,签订教师师德承诺书
5.各班加强常规训练,行政跟班检查
6.建立在园幼儿电子学籍档案,做好幼儿园各类统计报表的上报工作
7.教师节活动
8.新教师参加见习教师培训会
9.园本培训《3—6岁儿童学习与发展指南》
10.“家教园地”创设评比
11.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度
12.做好期初常规检查工作
13.选派教师参加镇科学领域优质课评比活动
14.召开家委会
15.各段编排并学做新早操_十月份
1.开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活动
2.幼儿园教学常规管理检查
3.组织幼儿秋游
4.学园讲故事比赛参赛对象中大班幼儿
5.家长讲座
6.青年教师分批到名园跟班学习
7.举行保育员卫生讲座十一月份
1.新教师听课
2.参加镇讲故事比赛
3.参加镇举行的第六届德育论坛一一班级文化建设
4.教师参加教育普法考试考核
5.结合
11.9消防日开展应急疏散演练
6.青年教师到名园跟班学习
7.年段活动小班一一穿珠子,中班一一拍球比赛十二月份
1.家长问卷调查,汇总调查情况
2.教师专业成长档案评比
3.各班开展迎新年的教育活动
4.学园庆元旦活动亲子才艺秀
5.保育员技能比赛叠被子
6.大班年段活动跳绳比赛
7.镇幼儿园环境创设、区域创设评比元月份
1.家长开放日
2.做好幼儿发展评价及各项评价工作
3.做好借书、教玩具、图书资料的清还工作
4.各种资料整理归档
5.做好各类人员、各组小结工作6做好各部门期未总结、量化工作
7.做好寒假工作安排
7、张贴环保标语、环保标志、警示传单、警句传单和组织幼儿深入社区派发环保倡议书
8、给园内的花草树木挂上植物名称
四、具体工作安排9月份
1、每月一次的例会
2、小制作变废为宝展示
3、走出校园到社区进行环保实践
4、教师环保课题的交流(以级为单位)
5、组织中班、大班幼儿到社区派发环保倡议书10月份
1、每月一次的例会
2、以级为单位,举行环保儿歌、故事比赛
3、绿色行动参观企石水厂11月份
1、每月一次的例会
2、实践活动组织幼儿到企石华润超市购买绿色食品
3、环保现场会展示活动
4、组织亲子到番禺野生动物园参观12月份J
1、每月一次的例会
2、创建卫生镇区的50件小事学习
3、环保教育目标的修订
4、组织幼儿到宝石路附近马路观察汽车排出的废气
5、幼儿环保知识测试3月份
1、每月一次例会
2、环境工作计划交流秋季幼儿园园长工作计划篇2
一、指导思想坚持用爱养育,用心教育的办园理念,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,努力提高教育教学质量使我园各项工作不断上新水平,求再发展
二、园况分析教职工本园新加入教师2名,保育员1名全园共有园长1名,教师5名,其中4名都有工作经验,1名为新转岗教师保育员3名,其中2名有工作经验,一位为新增人员,无经验炊事员1名幼儿根据县教育局东教基【20_】13号《关于进一步规范中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神,我园小班人数超过30人,故分成2个班级根据年龄及幼儿能力分为小一班14人,小二班17人,中班28人,大班20人
三、主要工作任务和内容一)培训工作
1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平
2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探索保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力
3、鼓励教师苦练技能技巧基本功,培养〃全面加特长〃的教师
(二)保教工作
1、保育工作1加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质2努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯
2、教育教学1进一步学习领略《36岁儿童发展指南》精神,学习幼教新〜信息,不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待的教育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大发展3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动规范进行4通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展
①创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养
②鼓励幼儿在美术活动中斗胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力
③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,发展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力
④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探索问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、爱护动植物的良好品质
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣
⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导
⑧加强对区域活动的组织指导
⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动节日举行形式多样的主题教育活动、亲子活动等⑪5保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向不伤害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去爱护培养每位幼儿,促进每一个幼儿身心健康,富有个性的发展.
3、卫生保健1把好晨检关,做好全日观察及记录2严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导3做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播4定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识5做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长三教育科研工作目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路第
一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究第
二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式第
三、加大教研力度认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、于幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方式方法第
四、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反馈课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果第
五、本学年园教研重点将是:绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点组织教师人人参预的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高。