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参加班主任培训汇报材料大家上午好,今年暑假有幸参加了新一期班主任培训,很快乐能在开学伊始和大家分享学习心得我今天的汇报内容包含三方面学习内容、经验交流、个人感想及打算
一、学习内容本次培训历经一周学习时间,培训内容多数来自于一线课堂教师,他们的深刻简出,鞭辟入里的身边案例,让培训过程充满了欢声笑语,今天我特意选两节课在此分享
1.急救知识1心脏骤停后对人体的损害3秒——头晕、黑朦510秒——晕厥〜15秒——昏厥、抽搐45秒——瞳孔散大1~2分钟——瞳孔固定、大小便失禁4~6分钟——大脑细胞不可逆损害810分钟——脑细胞严峻损伤、坏死,几乎是“不可逆〃,即“无法恢复〃〜的脑死亡2普及性应急救护知识猝死与心肺复苏
2.班级文化m六个制定班名、班旗、班徽、班歌、班花、班服;[2三个打造班级核心价值观、班魂、班级愿景;3三个建设精神层面、物质层面、制度层面最终形成班级制度,营造和谐积极的班集体
二、经验交流魏书生说当教师不当班主任,就像喝白开水,虽解渴但没有味道
1.既要信任学生又不能期望过高作为班主任我们要对自己的工作有信心,更重要对自己的学生有信心只有拥有信心,才能耐心的去探究方法但对学生充满信心并不等于抱过高期望学生有自己的个体差异,要求每个学生都听话守纪也不太可能,因此要以合理的期望值对待学生
2.既要全力以赴又不能事事操办班主任是学校里“最小的主任〃,但事情却特别多特别细,大到响应国家政策,小到班级扫把粉笔,都在班主任工作范围内,因此班主任需要气管插,勤交流,亲鼓舞,勤记录但勤也有原则,学生能干的老师绝对不干,将权力和任务下放到班委手里,培养学生遇事的积极性,主动性
3.既要保护学生又不能过分关怀关怀保护学生是每一个班主任都应该做的,但不能大事小事事事都操心过分的关爱和呵护会使局部在家庭中“自我中心〃的学生更强化了这个观念,时间一久,它们就把老师的爱视作理所应当,脆弱的而灵魂就经受不起社会的摔打
三、个人感想及打算“幸福都是奋斗出来的〃整理2023年12月31日国家发表的二一八年新年贺词爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育三年的朝夕相处,班级会烙上某些特有的痕迹,信任大家都有自己的带班理念,如何打造一个懂原则、具格局、有操纵力的班级人,是每个班主任的追求最后送大家三句话教育处处有契机;要求他不如激发他;批判他不如表扬他!多谢!!。