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班组培训个人总结范文篇3班组培训个人总结范文篇一班组长是企业最基层的治理人员,是企业生产方案和工作制度的落实和执行,班组长肩负着重要的督导和治理责任他们每天与员工进行最直接的接触,能磨练出扎实的待人处事能力,是企业中高层治理的强大后备力量在剧烈的市场及行业竞争中,打造一支生产技术过硬、心理素养稳定、应变能力较强的基层生产班组,对于企业本钱的操纵、效益的提升、员工的稳定及人才的培养等方面都有重要作用通过参加公司举办为期四天的(克拉玛依石化公司HSE十六项治理标准)班组长培训班的学习,使我深刻的了解了此次培训的目的它主要是提高班组长的工作能力和业务素养,明确班组长在班组中的核心地位和作用,以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系到每个员工切身利益和有效提高企业经济效益,同时发觉在班组建设和一般治理中需要改良的缺少之处班组长是生产的组织者领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素养的上下将影响班组治理的成败所以,班组长不仅要具备特长沟通,执行力要强、具有影响力、关注细节、带着团队等治理能力,还要掌握足够的技术技能,是操纵各类事故的最前沿阵地,是企业能否完成安全生产的根底安全技术与治理是班组长等基层现场安全治理人员必须具备最根本知识这次培训,让我充分认识到了自己岗位的重要性和肩上的责任,看到自己技能上长处和缺少,总结经验教训,为提高业务素养打好基础期望以后多举办这样的培训活动,班组长多参加学习的培训时机,同时建议公司是否能够举办一些三线班组长(主要以效劳性单位)举办一些交流与培训活动,适当开办一些专业性的治理实务培训、沟通技巧及心理教育等,在提高治理水平的同时,也可以促使班组长正确调整心态,增强责任心和使命感!只有企业班组长们放开胸怀,认清使命,树立正确的工作价值观,用健康明朗的心态对待生活和工作,不断地自我学习,提升自我,才有利于班组的建设,有利于企业的开展班组培训个人总结范文篇二时光荏苒,一周充实而有趣的培训眨眼间已经结束经过一周的培训,我对班组长的职能以及怎么治理班组都有了进一步的认识班组长治理着一个小组,是企业治理的最小单元,班组长是兵头,又是将尾作为一名班组长,首先要身先士卒,以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无方案的去干作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关怀员工,和员工打成一片,为员工排扰解难,但不能搞帮派,要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队精神,充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益通过此次培训学习,作为一名班组长我信任自己能够顺利有效的开展各项班组工作现将本次培训的心得与体会总结如下1主动思考,选择题优于疑问题对于一个上级主管来说,每天要面对许多的问题,根本没有太多的精力来逐一思考处理来自基层班组的全部问题作为一名好的班组长,当班组遇到某些棘手的问题时,首先应该自己或者班组商量出一些可行的解决方法,然后再向上级主管汇报,让领导从提供的全部解决方法中选择一项,或者提供更好的解决方案这样不仅上级领导轻松,也能让班组长在思考解决方法的过程中迅速提升自己解决问题的能力2学会目标治理在班组中形成一种层层有目标、事事有人管、人人有专责、个个有压力的良好的治理气氛作为一名优秀的班组长,要识别员工的核心工作,方案指令要层层分解责任到人;给每个工作设立明确的具有挑战性的目标,并为每个目标设定最后期限;同意组员参与,分阶段将目标排序,并评估每个目标的难度和重要性;建立一套反应机制来评估目标的完成情况3掌握沟通技巧沟通因人而异,共有表达性、冒险型、技术型和同情型四类沟通类型的人沟通的目的是让对方达成行动或理解你所传达的信息和感情,即沟通的品质取决于对方的回应良好的沟通是要说对方想听的,听对方想说的要想到达这个目的就必须进行有效的编码、解码与反应所以,真正的沟通力是100%的责任沟通,不认为“一个巴掌拍不响〃的理解,将“对牛弹琴〃沟通责任彻底归于弹琴者作为一名优秀的班组长,学会沟通非常关键,班组成员共有特点,作为组长要有将班组成员分类并能针对性地进行沟通的能力,如将班组成员分为优秀的下级、一直无明显进步的下级、绩效差的下级、年龄大、工龄长的下级、过分雄心勃勃的下级、安静内向的下级等,针对每个类型的员工,沟通技巧都不同,班组长应该熟练掌握这种能力4执行力要强在平常的工作中,我深切体会到执行力的重要性,通过这次的培训I,我了解到执行力的提高,有两个方面的影响一是标化和量化的影响,没有量化就没有执行,我们的制度要尽可能的量化,并形成体系二是态度的影响,只有我们作为班组长的带头,起到示范效应5强化时间治理时间治理是提升工作效率,激发团队工作潜能的有效途径时间治理可以分为认识时间、记录时间、诊断时间、治理时间四个步骤时间看似取之不尽用之不竭,然而对于每个人来说,时间时间都是最珍惜、最宝贵的财富,因为时间不可逆转,没一秒的浪费都是绝对的、无法补偿的因此养成治理时间的好习惯,敢于和蔼于说不;确定优先顺序,只做重要的事情;集中整块时间,只做重要的事情;不能一脚踩两船,一次只做一件事;同时,能预料突发事件作为一名优秀的治理者,要把握好“精力专注,要事优先〃的时间治理精髓,将宝贵的时间转换成更多的实际价值6不断提升自我,打铁还需自身硬要当好班组长,提升自我能力必不可少,所谓“打铁还需自身硬〃,要当好班组长就要不断提升自己的个人能力和魅力,包含制定可行的公平的制度,与班组成员一起努力,形成具有班组特色的核心价值观和班组文化要能公平地制定相关制度,并能使制度得到坚决地执行和延续的改良;要注重细节,特长利用数据来发觉和解决问题;要学会分权,让班组成员能够充分发挥其主观能动性,从而为班组做出最大的奉献通过这次的培训,我深刻的体会到,班组长是生产的组织领导者和指挥者,也就是直接生产者,班组长综合素养的上下,将影响班组治理的成败所以,班组长不仅要具备特长沟通,执行力要强,具有影响力,关注细节,带着团队等治理能力,还要掌握足够的技术技能,与人共事的人事技能和思想技能,同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的决定要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组成员对自己的期望,要能带着班组员工,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定方向,有方案,有步骤地进行实施最后,我在此对每一位参加本次培训的同学表示感激,我为能在这样一个优秀的班级中学习感到骄傲;也感激各位老师精彩的演讲,他们的博学和生动有趣的教学都深深地感染了我,让我能够学在其中并乐在其中;同时对各位优秀的班组长,尤其是对那些国家ji的大师们表示由衷的钦佩和仰慕,我会不断努力学习,以他们为典范,不断提升自己,并将基层治理工作做好!班组培训个人总结范文篇三为了响应国家上大压小方针,为了我公司长远开展的需要,20X年我公司将抽调分流X电厂、X电厂人员,运行部还要抽调局部调试人员,人员抽调后使班组人员大幅减少,骨干力量缺少,人员搭配不合理,年龄老化(X电厂主要抽调的是年轻骨干力量)为适应新形势需要,公司适时将今年定为我公司的培训年,力争快速、高效提高员工的综合素养,满足新形势的需要我们运行部3-5单元在人员抽调后,单元内共15人(其中1人在
三、四单元看设备),值长1名、机长2名、机长备员1名、副机长3名、副机长备员2名、巡检5名(其中1名甲巡)、回调学习人员1名全部人员中只有2人是原单元人员,其余都是近期抽调到单元的人员,年龄平均在45岁,学历普遍为中技,并有3人为初、高中学历,培训任务重,难度大为了更加深刻、有效的开展班组的培训工作,积极配合公司及运行部的培训工作,快速、高效提高员工的综合素养,满足新形势的需要,我们x-x单元积极行动起来,集思广益,努力探究和创新班组的培训工作,针对班组成员的实际情况,在班组中积极开展了形式多样的培训方法,努力提高培训质量,力争使我们班组成员在原岗位的根底上,尽快到达上一级岗位的值班水平现将我们x-x单元在今年培训工作中的一些创新方法、方法做个总结
一、每位员工开展的每日一题我们班组从20X年3月15日起,要求每人、每班学习一个问题,并且要求记录在学习笔记本内学习内容以实际工作中遇到的问题和现场操作为重点,运行规程、操作票、系统图、相关的理论知识、公司及运行部有关的技术措施等均可,并有目的性的强化自己较薄弱专业的学习,学习的题目不限、题目大小不限、形式不限、字幅不限这种通过员工自己找问题,自己找答案的学习方法,首先提高了员工学习的主动性,员工可依据自己情况决定自己所学内容其次培养了员工的学习兴趣与积极性,今天我进行了什么操作写入笔记本内、今天我遇到了什么问题搞懂了写入笔记本内,天天有收获,从而使员工学习积极性得到了很大提高再次使员工能针对自己的实际情况,增加对掌握较薄弱专业方面的学习,做到有的放矢最后通过每日一题,增加了学习内容,而员工普遍反映这种灵敏的方法感觉增加的学习强度并不大通过我们班组开展的每日一题,极大的提高了班组成员的学习热情,有效的促进了员工专业水平的提高,效果是明显的
二、现场实际操作和理论讲解我们利用机组停运期间及班组中的重大操作等,由运行经验丰富、理论水平高的员工,在现场对大家进行设备结构、工作原理、实际操作的讲解和培训通过这种方法,利用难得的机组停运检修期间和班组中的重大操作时机,使大家能够直接看到一些正常运行时看不到的设备内部结构,重大操作的工程步骤,同时由运行经验丰富、理论水平高的员工现场讲解,理论与实践相结合,能起到事半功倍的效果如我们班组在今年4月份8机组.A级检修期间,在4月16日利用我们班组安排汽机检修8机调速系统A级检修、8机抗燃油系统A级检修、8机润滑油系统A级检修工作票安全措施时,由机长X带着班组成员到现场具体讲解相关的设备结构,系统组成,工作原理及安排工作票的有关考前须知等如在4月19日后夜班,我们班组安排电气检修81循环水泵、81复水泵、81给水泵电机A级检修及82循环水泵、82复水泵、82给水泵电机A级检修工作票安全措施时,利用将高压小车开关停电的时机,班组组织人员分两批,由机长X现场讲解高压小车开关的结构、停送电操作及考前须知,并重点讲解了
81、82给水泵微机内带软压板的和81复水泵带变频器的高压小车开关的停送电操作方法及必须注意的有关事项通过现场讲解和操作,大家反映,利用停机检修时机,有专业人员现场讲解和操作,即实际看到了设备的结构和了解了设备的工作原理,又进行了实际操作,印象深,学的快,效果好,期望多进行这样的活动
三、师父传、帮、带和跨专业学习要求班组每位成员,针对自己的实际情况,找师父,在班组内签订师徒合约,合约期限一般定为三个月,最少不低于一个月合约内容包含培训对象、培训目的、培训方法、培训内容、具体要求、到达目标、及考核人、考核内容、考核成绩、综合评价等考核人一般由班组各专业骨干组成考核小组,力争做到公开、公平、公正要求在合约期满后,必须到达合约所要求的目标,对完成好的师徒同时给予奖励,对未到达要求的师徒一起进行考核通过这种对师徒一起奖励与考核的机制,即极大的促进了徒弟的学习积极性,又提高了师父传、帮、带的热情,形成了徒弟情愿学,师父情愿教的良好学习气氛在班组组织的最后考评中,均到达了合约所要求的目标同时在班组内进行跨专业学习,班组内的正常运行维护、定期工作、设备倒换等操作,尽可能安排跨专业操作,本专业监护,充分给大家提供全面学习的时机并且班组依据实际情况,合理安排有关人员到跨专业的岗位学习,争取用较短的时间,使跨专业学习人员尽快到达所学岗位独立值班能力如3月份,安排X到锅炉巡检岗位学习,X到电气巡检岗位学习,通过1个月的学习均到达了所学岗位独立值班能力4月份安排X到副机长岗位学习,X到电气巡检岗位学习,1个月都到达了所学岗位独立值班能力这样的安排还很多,目的就是为了给大家多提供全面学习的时机,专心在跨专业岗位的学习,进步快,成效显著
四、仿真机演练仿真机的培训演练,是提高实际操作水平和事故处理能力的重要手段,通过演练,找出我们实际工作中可能出现的缺点和错误,加深了学习印象,锻炼了事故应变和处理的能力,为今后实际工作打下坚实的根底因此我们班组每轮一次,抽肯定时间,安排班组全部成员到仿真机进行演练演练内容主要以班组成员学习的要求及针对正常运行时不易见到的事故为重点,班组自己出题目,班组自己制定详细方案和考评细则,同时留有肯定时间让班组成员演练个人想要演练的工程演练要求人人参加,真实认真,同时要求尽可能跨专业演练演练结束后,对演练结果进行总结和综合考评,并按人按项逐条进行考核按考评成绩对每人每月的培训奖进行考核,并对演练成绩突出的给予奖励通过几个月的演练,大家的综合素养有了显著提高,工作起来感觉心中有底了,工作也变得轻松顺利了
五、班组小型事故演习每月一次,一般在月中第一个前夜班进行,一次演习一个机组演习的内容主要是一般工作中经常发生的故障和易发生的事故参加演习人员包含本机组全体人员及巡检人员演习前制定好演习题目、事故处理方案,具体包含事故名称、事故现象、事故原因、处理方法、有关考前须知等要求大家必须做到对经常发生的故障和易发生的事故,通过现象,马上能够推断出事故的名称及可能引起事故的原因,了解如何正确处理事故和有关的考前须知经过演习,使大家对经常发生的故障和易发生事故的现象、原因、处理了然于胸,从而才能沉着应对一般工作中可能发生的故障和事故
六、学习天专业知识讲课每月三次,全体人员参加,利用每轮第二个白班下班学习时间,班组从机、电、炉各专业轮流选定业务水平高,技术能力强的人员进行讲课讲课的重点以实际为主,以班组成员一般工作学习中遇到的难点为中心,由讲课人自己打算教案,集中进行讲课以这种员工自己给自己讲课的方法,首先是锻炼了讲课人,通过讲课人精心打算教案,讲解,答复班组成员提出的各种疑问,促进提高了讲课人的业务水平同时对班组其它成员也是一个很好的学习时机,集中解决了一般工作学习中的一些疑难问题,并且讲课时大家可以相互商量,活泼了讲课气氛,增强了记忆,促进了大家共同提高班组每月还要对讲课好的人员给予肯定的奖励
七、每月班组组织的综合考试为了及时了解和掌握班组成员对所学内容理解及掌握的情况,表彰先进,催促后进,每月对班组成员所学内容进行综合考试考试内容主要是班组成员每月笔记本所学内容,包含运行规程、现场系统图、现场实际操作、操作票、专业理论知识、公司及运行部有关的技术措施等考试形式有笔试、现场提问等方法,并将考试成绩纳入到每人每月的培训奖考核中通过考试即检验了大家的学习成果,又对大家的学习起到一个催促和促进的作用辛勤劳动,结出丰硕成果,我们运行部X-X单元在几个月创新培训实践中,取得了很好的效果,在运行部近几个月的考试中,我们班组有30多人次到达了运行部的前20%受到了运行部的表彰和奖励,班组参加运行部培训的11名员工,全部通过了运行部上一岗位的理论和实际考核班组成员中有一人由副机长备员提升为副机长,一人由巡检提升为副机长备员,一人由学习人员定为巡检人员素养得到了很大提高,全体人员根本到达了上一岗位全能值班员的要求,在我公司抽调分流X电厂、X电厂人员,运行部抽调局部调试人员后,所缺岗位均能及时补上,班组工作能够顺利安全完成,并做到了机组安全经济运行今后,我们还要不断努力,继续探究和创新班组的培训工作,使我们运行部x-x单元的培训工作能够迈上一个更大的台阶,为我公司的延续开展做出奉献。