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中职高考英语作文备考总结在中职英语高考整张试卷中作文题占据分值比较大,对整体分数有较大的影响,所以我们应该重视作文得分技巧的总结,提高写作水平,掌握备考复习要点有利于提升成绩现在就让我从中职英语高考的考察内容、备考建议、写作评分标准、得分技巧、写作模板和例文历年真题分析等方面进行讲解,为中职学生面对高考作文提供写作方面的指导
一、考察内容作文题不仅考查学生对词汇、语法、句型等语言基础知识的掌握情况,而且还考查学生分析作文材料的能力、整体逻辑思维能力、语言组织能力和表达能力学生的作文成绩体现学生的语言能力和素质综合能力,更是对考生应试能力的考核中职高考英语作文的命题较为灵活,需要考生有良好的应变能力和敏锐的思维能力以前的中职高考作文的评分标准按照学生作文中的要点和准确度评分最近几年中职高考英语作文的评分标准有了很大的提高,从内容要点、应用词汇的数量、语法结构的准确性以及上下文的连贯性等几个方面评价一篇作文,要求使用较多的语法结构和词汇所以高分作文一定包含下列几个特征要点齐全、结构严谨、语言流畅、用词丰富准确、独特的思维、文情并茂想要在作文上取得高分,应该注意主题鲜明、把握要点和用词恰当、要注意语言的准确度、切合语义、符合语境、语法、逻辑和对象而且要能够使用比较高级的词汇和比较复杂的句子结构学生要具备较强的表达能力、良好的组织能力和逻辑思维能力,能够有条理地组织文章的内容,发表自身对事物深刻的见解,能够用语言展现出丰富多彩的思维和内心世界词汇使用简单、句式单
一、缺乏生气、语言表达不恰当的文章,即使没有词汇拼写和语法错误也不会达到高分
二、备考建议-备考期多阅读大量的书籍积累词汇量学生在平时的学习中注意要多记忆中职高考高频词汇和固定搭配也可以在语言材料中多积累一些词汇,最有效的方法就是大量阅读各种不同体裁的英文原著和英文杂志选择适合自己的记忆方法然后按栏目、话题、题材、体裁归类,通过构词法、分类记忆法、内在联系法等方法记忆词汇把出现频率较高的词汇用归类法按照词性去分类,归类单词有关的同义、近义、反义和词形相似的词,这样就把词汇形成一个记忆网来积累,而不是简单地死记硬背我们要积累语感和词汇量,这样才能更好地运用英语表达自己的思想这里简单举例介绍以上提到的常用记忆的方法L构词法构词法通过分析单词的构成成分,分辨并识别词汇的词根或词缀,在掌握词根或词缀的前提下可以达书信类结束语经典句型11hope to hear from you before long.希望不久能收至U你的来信2Give mybest wishesto you.呈以最好的祝愿3Wishing yourbusiness eversuccessful!祝你事业有成!4Hope you are healthy.祝你健康51am lookingforward to your early reply.希望早日答复6We sincerelyhope you can attend.我们期待您的光临7We hopeyouarenot toobusy to come.我们期待您会在百忙中光临8Please letus knowas soonas possibleif you can come and tellus whenyou canmake thetrip.请尽早告知你能否参加及何时能启程9I hopeto hearfrom youbeforelong.希望不久能收到你的来信10If youcan joinus,please give meareply soon.如果你能参加,请尽快回复我
4.各类作文句型模板1万能开头句型
①As faras...is concerned••就而言
②It hasto benoticed that...它必须注意到,
③Its generallyrecognized that.••它普遍认为
④Its likelythat…这可能是因为
⑤Its hardlythat…这是很难2谚语格言名言开头1Practice makesperfect熟能生巧2God helpsthose whohe themselves,天助自助者
③Easier saidthan done./Its easierto saythan to do.说起来容易做起来难
④Where there is awill,thereisa way./Nothing isdifficult toa willingheart.有志者事竟成
⑤One falsestep willmake agreat difference.失之毫厘,谬之千里
⑥No pains,no gains./No sweat,no sweet./No sweetwithout sweat.不劳无获
⑦A fallinto thepit,a gainin yourwit.吃一堑,长一智
⑧Failure isthe motherof success.失败乃成功之母
⑨All workand noplay makesJack adull boy.只工作不玩耍,聪明孩子也变傻⑩Hard workpays off./Diligence paysoff天道酬勤
5.衔接句型DA case in pointis…一个典型的例子是2However,…然而3Whats more…更重要的是……4Moreover.…与此同时5notthat...butthat...不是,而是6As has been mentionedabove...正如上面所提到的7Whats worse,…更糟的是
6.观点句型1In short…总而言之2In myview,...在我看来3In myopinion/eyes...在我的观点看来
7.中间万能句子1相反,有一些人赞..…他们相信.・…,而且,他们认为……On thecontrary,there aresome peoplein favorof....At the same time,they say...2但是,我认为这不是解决……的好方法,..…最糟糕的……But I・dont think it isa verygood wayto solve...For example...,Worst ofall...3对我们国家的发展和建设是必不可少的,也是非常重要的首先,……;最重要的……...is necessaryand importantto ourcountry\development andconstruction.First,...Whats more,...Most importantofall,...4有几个可供我们采纳的方法首先,我们……There areseveral measuresfor usto adopt.First,we can...5面临……,我们应该采取一系列行之有效的方法.•…;一方面……,另一方面……Confronted with...,we shouldtake aseries ofeffective measures to...;For onething,...For another,...
(6)为什么……第一个原因是……;第二个原因是……;第三个原因是……;……的来说,……主要原因是……Why...The firstreason isthat...;The secondreason is...;The thirdis...;For allthis,the maincause of...,due to...
8.万能结尾句型
(1)至于我,在某种程度上我同意后面的观点,我认为..…As faras I am concerned,I agreewith thelatter opinionto someextent.I think that...
(2)总而言之,整个社会应该密切关注….这个问题只有这样,我们才能在将来……In aword,the wholesociety shouldpay closeattention tothe problemofOnly inthis waycan...,in thefuture...⑶但是,……有它们各自的优势(好处)例如:..…,而……;然而,把这两者相比较,我更倾向于(喜欢……)But,...and...have theirown advantages.For example,while...Comparing thiswith that,however,I preferto...
(4)就我个人而言,我相……因此,我坚信美好的未来正等着我们因为……...Personal,I believethat....,Consequently,Im confidentthat abright futureis awaitingus because...
(5)综上所述,我们可以清楚地得出结….…From whathasbeendiscussed above,we mayreasonably arriveat the conclusion that...
(6)对我来说,我认为有必要……原因如下:第一,……第二,……;最后,……但同样重要的是……In myopinion,!think itnecessary to...The reasonsare asfollows.First,...Second,...Last butnot least,...
(7)把所有这些因素加以考虑,我们自然会得出结果……Taking all these factorsinto consideration,we naturallycome tothe conclusionthat...
(8)因此,我们最好得出这样的结论……Hence/Therefore,wed bettercome totheconclusionthat...
(9)总之,我们没有……是无法生活的但同时,我们必须寻求新的解决办法来对付可能出现的新问题All inall,we cannotlive without...But atthesametime wemust tryto findout newways tocope withthe problemsthatwould arise.
(10)从……中我们可以得出这样的结论……It canbe concludedfrom thediscussion that...
9.常考类型——书信类文章模板
(1)感谢信模板DearI am writing to express mysincere gratitudefor(感谢的原因).Everyone agreesthat itwas youwho(给出名田节).If ithad notbeen for your assistancein对方给予的具体帮助),I fearthat I would have been(没有对方帮助的后果).Again,I would like to express mywarm thanksto you!Please acceptmy gratitude.Yours sincerely,Li Hua
(2)邀请信模板Dear_____Pm,We/Pd liketo invite you to(邀请目的).Were going to have(活动名称).Well gatherat(地点),at(口寸间).And itsgoingtolast qabout are(邀请原因),and Ion behalfsincerely invite you toO舌动内容).Ifll beniceto.Im sureyoull have a good time.Will yoube availableduring thistime Pleasecontact meat,at yourearliestconvenience.Looking forward to yourcoming/participation.Yours,Li Hua
(3)建议信模板Dear_____I amvery pleasedto knowta(写信原因).In myopinion,(建议内容).On theone hand,(理由一),on theother hand(理由二).As toI suggest(建议——).,you will(解释原因).It isnecessary for you to(建议二).In addition(建议三).1am sure.Please,inform meif thereis anything I can doforyou.I amlooking Forwardto(愿望).Yours sincerely,Li Hua
(4)推荐信模板To whomit mayconcern.It affordsme muchpleasure torecommend(被推荐人)to you.During his/ein,he/she wasmy(关系).As his/her,I foundhim/her(看法).His/Herperformance in the(某方面)was outstanding.First he/she wasand showedgreat talentsfor(优势.In additionhe/she(优势二).He/Shehas developed.and workingwith him/her isalways.(优势三).1can statethat he/she hasallthequalities ofbeing.Therefore,I recommendhim/her to you withall myheart.Your favorableconsideration ofhis/her applicationwill bemostappreciated.!am sure that his/her futureperformance willprove him/her worthyof yourtrust.If furtherinformationabout his/her qualificationsis needed,please feelfree tocontact me.
(5)道歉信模板Dear_______I amvery sorrythat(道歉原因)/It isa pitythat(道歉原因).I amwriting thisletter toshow mydeep regret.I dohopeyoucanunderstand meand excuseme for(事件).1will bevery gratefulif youare kind to listento mydetailedexplanation.The reasonfor is/was that(事件的起因).Therefore,(事件的结果).Would youplease acceptmy apologyandunderstand mysituation I would appreciateallowing meto(补救措施).Once again,Im sorryfor anyin convenienceI have caused.Yours,Li Hua
(6)求助信模板Dear______I am(自我介绍).Im writing to turnto youfor help.At first,although Istill cant(困难一).Besides,!have somedifficulty in(困难二).Would yoube sokindto(请求对方帮助).I wouldbe gratefulif you could helpme overcomethese difficulties.Looking forwardto yourearlyreply.yours Sincerely,Li Hua
(7)投诉信模板To whomit mayconcern.I am(表明身份).Here I amwriting to youto callyour attentionto someproblems about(具体事件).Foronething,(具体问题一).For another,(具体问题二).Besides,(具体问题三).(事情的重要性).So it is urgentto takemeasuresto(解决的问题).I dohope(愿望).Thankyou verymuch.Yours Sincerely,Li Hua
(8)祝贺信模板Dear_____I amdelighted tolearn that(某消息).This happyevent inyour lifeprompts meto replyat onceand inmy ownpeculiarway,toexpressmy heartycongratulations andwishes.It isreally good news to.And Ifeel veryhappy foryou.You arereally(评价)/You mustbe/havebeenvery(评价).I knowthis isyour richlydeserve.With yourJ amsurethatyou will.1hope(愿望).Again,please acceptmy sincerecongratulations.Best wishestoyou!Sincerely yours,Li Hua
(9)投诉信模板I am(自我介绍).1feel badto troubleyou but I amafraid thatIhave to makea complaintabout(投诉的问题).Thereason formy dissatisfactionis(总体介绍).In theErst place(抱怨的第一个方面).In addition,(抱怨的第二个方面).I appreciateit verymuch ifyou could(提出建议和要求),and Iwouldliketo havethis mattersettled by(设定解决事情的最后期限).Thank youfor yourconsideration andI willbe lookingforwardtoyour reply.(谢谢你的考虑,我期待着你的回复)yours sincerely,Li Hua
五、四川省历年书面表达真题(-)四川省2023年普通高校职教师资班和高职班对口招生统一考试第三节书面表达(满分15分)假如你是李华你在网上看到一则招聘广告,史密斯先生一家希望为他们八月的四川之行聘请一名临时导游请根据以下招聘要求,给史密斯先生写一封英文自荐信
1.英语口语流利;
2.熟悉四川著名景点;
3.易相处注意
1.词数80词左右;
2.不得采用图表形式;
3.不得透露任何个人信息,否则不予给分Dear Mr.Smith,Best wishes,Li Hua【范文】Dear Mr.Smith,My nameis Li Hua andI ammiddle schoolstudent fromChina.Knowing thatyou wantto finda tourguide for yourtrip toSichuan inAugust fromthe Internet,so Im writing torecommend myself toyou.Since Ihave learnedEnglish foryears,Icancommunicate withyou fluently.And I was bornand livein Sichuan,so thatI amvery familiarwith ourlocalplaces ofinterest.Moreover,I aman easy-going person,I believethat yourfamily willhaveagoodtimewith me.I wouldbevery gratefulif Icould bethe tourguide ofyour trip.Looking forwardto hearingfrom you!Best wishes,Li Hua-四川省2022年普通高校对口招生统一考试第三节书面表达满分15分假如你叫李华上个月你从某网购买了三本书,收到后不满意现在你用英语给该网站写封邮件内容包括
1.书籍存在的问题;
2.你的诉求注意
1.词数80左右;
2.可以适当增加细节,使行文连贯;
3.文章开头已为你写好,不计入总词数Dear Sir/Madame,Im Li Hua,a regularcustomer ofyour website.___________________________________________________Yours,Li Hua【解析】审题谋篇
①体裁:投诉信
②人称:第
一、第二人称
③时态:一般现在时、一般过去时谋篇三段式结构
①首段:说明身份,提出投诉
②主体段落:说明投诉的原因和解决办法
③末段:期待回复[满分借鉴]满分靓词
①deal with处理
①therefore因止匕
②whats worse更糟糕的是……满分句式Whats worse,I foundtwo books missing,and whilereading,I wasdisappointed bysome uncompletedstories in them assome pages weremissing too.(现在分词作宾补+省略句+原因状语从句)【范文】Dear Sir/Madam,Fm Li Hua,a regularcustomer ofyour website.Imwritingtoexpressmy dissatisfactionwith yourservice.I ordereda set of bookson yourwebsite twomonths ago,butIdidn*t receivethem untilyesterday.Whafs worse,Ifound twobooksmissing,and whilereading,Iwasdisappointedbysome uncompletedstories inthem as somepages weremissing too.Therefore,1hope storiesinthemassomepagesweremissing too.Therefore,I hopeyoucandeal withthisproblem.You caneither returnmy moneyor delivera newsetofbooks tome.Id appreciateit ifyoucouldgivemean earlyreply.Yours,LiHua
(三)四川省2021年普通高校对口招生统一考试第三节书面表达(满分15分)假如你是李华,你们学校下周将举行“低碳环保周,,活动请你准备一个题为“Low-Carbon Lie”的英语值日报告,内容包括
1.重要性;
2.你的打算;
3.发出呼吁注意
1.词数80左右(开头语已为你写好,不计入总词数);2•不得透露任何个人信息,否则不予给分;
3.要求语句完整,行文连贯Hello,everybody.My dutyreport todayis aboutlow-carbon life.Thank you.Yours,LiHua【解析】本篇书面表达属于应用文,要求考生围绕“低碳生活,保护环境”的主题,给你校学生写一封倡议书第一步审题体裁L应用文时态根据提示,时态应为一般现在时
2.结构总分法指把主题句作为总说,把支持句作为分说,并以这种方式安排所写内容3•要求
(1)保护环境的重要性;
(2)如何低碳生活;
(3)发出倡议第二步列提纲(重点词组)more andmore;existence;in orderto;work hard;instead of;eat up;inthe daytime;spare no effort.第三步连词成句
1.As weall know,environmental problemsare becomingmore andmore seriousall overthe world.
2.Pollution isthreatening our existence.Our schooladvocates thatwe shouldbuild alow-carbon lifein orderto protecttheearth.
1.1thinkitis everyonesduty towork hardto achievethis goal.
4.We shouldride bicyclesinstead ofriding incars orschool busesto reducethe amountof pollution.
5.We shouldeat upwhat webuy andnot wastethe food.
6.We shouldnot leavethe lightson inthe daytimeand leavewater runningafter washing.
7.Dear fellowstudents,lefs startright nowand spare no effortto doevery littlething wecan fromnow on!根据提示及关键词(组)进行遣词造句,注意主谓一致和时态问题第四步连句成篇(衔接词)
1.表文章结构顺序First ofall,Firstly/First,Secondly/Second..And then,Finally,In theend,At last
2.表并列补充关系()What ismore,Besides,Moreover,Furthermore,In addition,As wellas,not only...but also,including.3,表转折对比关系However,On thecontrary,but,Although+clause(从句),Inspite oRn/doing,On theone hand...,On theother hand...,Some..・,while others...,as fbr,so...that...
4.表因果关系Because,As,So,Thus,Therefore,As aresult连句成文,注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡,书写一定要规范清晰第五步润色修改【点睛】范文内容完整,要点全面,语言规范,语篇连贯,词数适当,上下文意思连贯,符合逻辑关系作者在范文中使用了较多主从复合句,如:Secondly,when weeat the food inthe schoolcafeteria,we shouldeat upwhat webuy andnotwaste thefood.这句话运用了when引导的时间状语从句,从句中又运用了连接代词what到举一反三的效果最常用的英语构词方法有三种:
(1)转化法转化法是由一个词类转化为另一个词类的方法,即某一个词迁移定型为某一个词义和词类,后来通过词义扩大或比喻等方法把它用为其他词义和词类的方法,转化法主要分为如下四种类型:
①名词转化为动词这类词多与名词所具有的特殊动作有关,也是修辞例如:work n.(工作)-work v.(工作)water n.(水)water v.(浇水)black a.(®)-to blackenv.(使变黑)book n.(书本)一v.(预订飞机座位、机票、旅馆房间等)
②改变词根的元音或辅音例如hot a.(热)ftoheatv.(热)fulla.(满)-to fillv.(装满)blood n.(血)f tobleed v.(出血)whole a.(健康)ftoheal v.(医治)
③不改变词本身的拼法,转成其他词类image n.(影像)f imagev.(作图像)sample n.(样品)一sample v.(取样)例如correct a.(正确的)f correctv.(纠正)second num.(第二)f secondvt.(支持)
(2)合成法例如:father-in-law(岳父)three year-old(三周岁的)合成法就是把两个以上的词组合成一个复合词up-to-date(最新式的)up-to-the-minute(非常时髦的)peace-keeping(维持和平的)take-off(飞机起飞)film-goers(电影观众)easy-chair(沙发)consulting-room(诊室)over-estimate(估计过高)outnumber(超过数目)giant-cell(巨细胞)
(3)词缀法
①前缀有一定的含义,前缀构成的词叫做合成词例如:co-[together,with]+host-cohost(共同主持人)help n.+-ful(a.suf)一helpful a.(有帮助的)quick a.+-ly(adv.suf)一quickly adv.(迅速地;很快地;立即;不久)
②后缀法后缀法指在词上附加后缀,构成新词引导的宾语从句使用了一些固定词组,如more andmore,in orderto,sparenoeffort等全文中没有中国式英语的句式,显示了很高的驾驭英语的能力另外,文章思路清晰、层次分明,上下句转换自然,为文章增色添彩【范文】Hello,everybody.My dutyreport todayis aboutlow-carbon life.As weall know,environmental problemsare becomingmore andmore seriousall overthe world.Pollution isthreateningourexistence.Our schooladvocates thatwe shouldbuild alow-carbon lifein orderto protectthe earth.I thinkitis everyonesduty towork hardto achievethis goal.Firstly,we shouldride bicyclesinstead ofriding incars orschool busesto reducethe amountof pollution.Secondly,when weeat thefood inthe schoolcafeteria,we shouldeat upwhat webuy andnot wastethefood.Thirdly,itisimportantfor meto saveelectricity andwater,we shouldnot leavethe lightson inthedaytimeand leavewater runningafterwashing.Dear fellowstudents,lefs startright nowand sparenoefforttodoevery littlething wecan fromnow on!Thank you.Yours,LiHua以上就是中职高考英语作文备考建议及写作得分技巧等内容的总结,希望每一位考生在学习中不断积累学习方法,通过坚持不懈的努力能取得理想的成绩!例如:名词兼动词的care的派生词有:()()careful a.—care n.+-ful a.suf carefully adv.—careful a.+-lyadv.suf()carefulness n.^careful a.+-ness n.suf动词connect的派生词例如disconnect v.—dis-+con-nect n.(使分开)connective a.—connect v.+-jve(有连接作用的)connection n.—connect v.+-ion(连接)
2.分类记忆法分类记忆法按其性质,用途等来分类容易巩固例如:可以按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳也可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称、人物等归纳分类等
(1)Time(时间)century(世纪)year(年)season(季节)month(月份)week(星期)day(白天)night(晚上)hour(小时)quarter(一亥U钟)minute(分钟)second(秒)
(2)Seasons(季节)spring(春天)summer(夏天)autumn(秋天)winter(冬天)Sunday(星期日)Monday(星期一)Tuesday(星期二)Wednesday(星期三)Thursday(星期四)Friday
(3)Week(星期)(星期五)Saturday(星期六)
(4)Color(颜色)red红色(的)yellow黄色(的)orange橘色(的)blue蓝色(的)green绿色(的)purple紫色(的)white白色(的)black黑色(的)brown棕色(的)
(5)school things(学习用品)
①book书notebook笔记本paper纸notebook笔记本Chinese book语文书English book英语书math book数学书magazine杂志dictionary词典
②pencil铅笔pen钢笔marker水彩笔crayon蜡笔
③pencil-case铅笔盒pencil case笔袋sharpener卷笔刀eraser橡皮ruler尺子scissors剪子glue胶水
⑤bag包schoolbag书包
⑥post card明信片newspaper报纸
①mom妈妈dad爸爸mother母亲father父亲parents父母
(6)人物(people)
②grandparents祖父母grandma/grandmother(外)祖母grandpa/grandfather(夕卜)祖父
③aunt姑姑uncle叔叔;舅舅cousin堂(表)兄弟堂表姐妹@son儿子daughter女儿sister姐妹brother兄弟
⑤friend朋友boy男孩girl女孩baby婴儿kid小孩
⑥man男人woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士©classmate同学university student大学生principal校长
⑧visitor参观者neighbour邻居pen pal笔友
3.内在联系法内在联系法就是对于链锁型的多义词,主要利用词义之间的内在联系由一个已知词义记忆未知词义,将看似不相关的词义联系起来1cock:公鸡一水龙头[内在联系]在外形上,水龙头的弯嘴,就像公鸡的鸡冠、鸡头,所以我们可以联想他们的特征进行记忆记忆单词的时候运用形象比喻的方法,将其喻为“龙头2character:特征、特点一汉字[内在联系]“汉字”是一种象形文字,它的字形体现着事物的“特征、特点”3earth n.
①地球
②陆地,地面
③土,泥这个单词的三种词义,所表达的范畴是从大到小、从宏观到微观,我们记忆单词的时候可以找到它们的联系是“地球”主要由“陆地”和“地面”构成,而“陆地”又主要由“土”或“泥”构成4crane n.
①鹤
②起重机这个词的本义是“鹤起重机是它的衍生词义我们可以找到这两个单词的联系是处于静止状态的“起重机”与静立的“鹤”形态相似以上只是列举了一部分词汇记忆法的例子,同学们只要掌握了这些方法就可以举一反三轻松积累词汇二多听英语广播、看英语电影学生在课余时间可以听英语广播,例如:BBC、VOAo也观看一些世界著名小说改编的英语电影,比如:《巴黎圣母院》《简爱》《飘》《理智与情感》等英语电影这样可以帮助学生培养英语学习氛围,在实际情境中学习英语词汇和表达方式通过广播和电影更好地学习英语的语音和语调,了解一些常用的英语用语三阅读范文学生在备考的时候可以多阅读一些历年的优秀范文,通过阅读优秀范文,学生可以进行模仿和借鉴,参考范文的结构、主题、观点、经典词汇和句型等方面积累写作技巧通过模仿范文可以有效提升写作能力四多做每年的真题和各种模拟题学生在备考的时候,可以多做一些历年的真题练习,提升写作能力加深对作文的了解以及自我评分能力在平时考试及模拟考试后反思自己在考试中出错的地方要及时改进在反思和改错后,还要多进行写作练习,确保下次考试不会在同一个知识点出错相信通过这种方法可以让学生熟悉不同类型、不同主题的写作格式和方法,增加写作的技巧五请教老师或同学分享学习方法学生做完练习或者考试以后,可以向老师或同学请教请他们分享一些英语写作方面的学习方法和写作技巧,师生之间相互交流,以便更好地应对中职高考的英语作文
三、中职高考英语评分标准
1.评分原则1中职高考写作本题总分为15分,作文一般要求80字左右按5个档次给分2评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分3纳入第五档的作文应取得至少两位阅卷老师的认可4字数少60字和超出100字的文章,酌情从总分中减去1-2分5拼写与标点符号的准确性视其对表达的程度予以评分6如书写较差,以至于影响表达,将分数降低一个档次
2.评分标准1第五档14分-15分很好地完成了试题规定的任务主题突出;内容充实,层次分明;行文流畅;使用了丰富的语法结构和词汇;基本无语言错误2第四档11分-13分较好地完成了试题规定的任务主题明确;内容完整,层次清楚;文字连贯;语法结构有变化;词汇比较丰富;有少量语言错误3第三档8分-10分基本完成了试题规定的任务主题不明确;内容尚完整,有层次;语句较通顺;虽有不少语言错误,但不影响内容表达4第二档5分-7分未能按要求完成试题规定的任务主题不明确;内容不完整,层次不清;缺少连贯性;语句欠通顺;有较多的语言错误,影响了内容表达5第一档1分-4分未完成试题规定的任务明显跑题;内容贫乏,结构层次混乱;语句不通顺;有严重的语言错误0分所写的内空与试题要求毫不相关,语句混乱,无法理解
四、得分技巧-仔细阅读考试要求,明确文体和特定要求,严格按照要求答题
1.仔细审题看清楚题目的要求审题是写作的第一步,正确审题能够保证写作准确得当开始写作文之前一定要对基本时态和特定要求审清楚,以免匆忙下笔,慌忙之中写完以后才发现没有按照题目的要求写作,这个时候再修改不仅影响卷面整洁,而且时间也不够了
2.确定题目的文章体裁和时态中职高考英语作文涉及的文章体裁通常包括议论文、说明文、应用文主要包括书信、日记、通知、便条等、翻译等在开始写作之前,学生要仔细审题,确定作文的文章体裁,选择正确的格式进行写作文章体裁确定了以后,学生要根据文章体裁选择正确的时态一般情况下,记叙文、日记类文章用过去时;说明文、书信类文章一般根据要求选择过去时、现在时、将来时;如果是图表类文章文中使用的是第一人称,也要换成第三人称;通知类的文章一定要用将来时除此以外,细节信息也不能忽略,比如题目要求的文章字数、供参考的词汇等信息一定要具备分析题目信息的能力,将所有内容了然于胸,千万不要因为自己一时粗心丢掉不该丢的分数-注意篇幅长短并控制好写作时间中职高考作文的篇幅不长,做题的时间有限学生应该在写作的时候看清楚题目所要求字数范围,合理分配整张试卷的做题时间,避免在一个部分花费太多时间,确保能够在规定时间内完成作文尽量争取写完作文后还有一些检查试卷的时间
(三)文章要有明确的主题和观点写作的文章应该有明确的主题和想要表达的观点,学生要围绕题目要求来确定主题并展开论述,不千万不能偏离主题在开始写作之前应该想清楚自己要表达的文章主题是什么,自己想通过主题表达自己什么样的观点,一定要有清晰的答题思路
(四)要合理地组织文章的结构作文应该有明确的文章结构、合理的划分段落、文章要有逻辑性、层次要分明一篇好的作文应该包括引出文章背景、提出观点、提供论据、总结全文等部分
(五)合理地分段落、使用主题句合理地给文章划分段落可以让文章更有层次感、一目了然,使文章能够得到好的分数学生在写作文的时候要想清楚作文的整体内容,然后确定每一个段落的要表达的内容写作一般要求构成文章的每一个段落都具有一个主题,且围绕主题赋予一个意义(idea)这里介绍一种写作方法:开门见山地在段落前面使用主题句,让读者能看出该段落的目的,揭示本段的主题和意义交待完主题语句后,段落的其余部分围绕主题和意义进行展开,形成支撑内容,以主题句为中心展开叙述能够抓住文章主题,内容鲜明
(六)积累词汇,能够使用“高级词汇”提升作文表达水平俗话说万丈高楼平地起,词汇就像是建造大楼的基础材料,如果没有足够的词汇量,写出来的作文只是“空中楼阁二但是一篇作文只使用了一些简单的词汇,不能吸引阅卷老师的刮目相看,也不能提升作文的档次在作文中运用丰富的词汇能够提升作文的表达水平合理使用“高级词汇”能够起到画龙点睛的作用,使作文的水平得到很大的提升所谓的“高级词汇”是指大纲中没有列入或者没有识记要求,但是在实际英语运用中出现的比较频繁,并且有一定深度的词汇例如;英语中描述朋友的词汇,如果你还在使用friend,这就是低分词汇你可以换成acquaintance熟人,associate,companion伙伴,这就是上面提到的高分词汇我们在写作文的时候常常写到某事某物对我的好处或者坏处,如果你还在使用good side,bad side,那在文章中没有一点亮点,你可以使用advantage,merit,benefit,virtue描述优点和好处,用disadvantage,defect,flaw,drawback来描述坏处和缺点
(七)学生在写作中要注意词汇拼写和语法的准确性学生在写作中一定要注意不要有词汇拼写错误,避免语法出错尤其是一些常见的错误,例如:要注意主谓一致、时态、单复数、冠词等问题文章中出现错误单词和语法错误会降低文章的水平,给阅卷的老师留下不好的印象,也会失分因此,在写作的时候,学生要注意词汇拼写和语法的正确性在写作时选择有把握的词汇和语法表达方式,在写完后检查一遍,看是否有错误,发现错误及时改正学生在平时的学习中要多阅读课外英语书籍,参考书籍中语法使用方法,在平时也要多练习多积累,一定要提升自身语法知识、多积累单词量A注意文章的逻辑条理清晰在英语作文的评分中,文章内容逻辑条理清晰是重要的标准所以,学生在写英语作文的时候一定要注意清晰表达自己的观点,并且文章的结构一定要完整,做到文章清理清晰,简洁明了能取得好的分数九注意英语语言表达是否合理中职高考英语考查学生语言组织能力和表达能力英语作文评判标准是考核学生的表达能力,文章是否表现了学生思想深度所以,在答题的过程中要注意语言表达是否合理,避免不必要的丢分十注意文章主题思想是否符合题目要求在写作的过程中,学生应该注意是否按照题目要求确定文章的主题思想主题思想是英语作文评分的重要标准,学生要准确地把握题目的要求,清晰明了地表达自己的观点考核学生是否能正确、合理地阐述问题,能否借助文章表达自己对于事物的深层次观点,以丰富文章的内涵十一提升自身写作技巧考生在日常学习中多看课外书籍,拓展自身的词汇量应该重视平时写作练习,通过广泛的阅读和大量的写作训练,提升自己语言表达能力,多积累写作经验和写作技巧,让自己有足够的知识能够应对考试中的英语作文以免因为在考场上规定时间有限,出现自身紧张导致压力过大导致大脑思路混乱、没有合理的结构、文章逻辑不清、不知道如何下笔等问题十二积累经典句型、名言警句、谚语、模板等用到考试中提升得分率学生在备考的时候可以背诵一些经典的英语句型,写作时可以像模板一样去套用,会避免许多由于考虑不周而犯的低级错误,同时还能够提升自己的作文水平除此之外,我们也可以引用一些名言警句、成语、谚语等开头的句型模板来引出文章的主题还可以描述事物的情况或者问题来作为开头,吸引读者的注意俗话说万事开头难,一篇好的作文开篇点题很重要,在文章开始直接表明自己的观点,直截了当在中间衔接的部分也可以使用经典句型使文章行文流畅、衔接自然生动结尾部分使用常用结束语可以让文章有一个好的结尾,能够起到总结全文的作用接下来让我来给大家介绍一些常用的句型模板L常考题型——书信常用开头经典句型1How iseverything going/How areyou thesedays最近好吗?2Iwouldlike youto come…诚邀您参加3I amwritingtoinviteyouto特写此信邀请您参加4Pve gotgoodnewsforyou.我有好消息要告诉你5Iamvery gladtohearfromyou,很高兴收到你的来信6Thank youforyourletter.谢谢你的来信7T wasvery pleasedhappy toreceive yourletter.很高兴收到你的来信8Iamwritingtoinviteyouto…特写此信邀请您参加9Iwouldlike youtocome...诚邀您参力口10How iseverything going/How areyou thesedays最近好吗
2.中间部分引出话题经典句型1Recently,the problemof...has arousedpeoples concern.最近,….…问题已引起人们的关注2Nowadays,overpopulation hasbecome aproblem wehavetoface.如今,人口过剩已成为我们不得不面对的问题了3A lotof peopleseem tothinkthat...很多人似乎认为……4Peoples viewson...vary fromperson toperson.Some holdthat...However,others believethat...人们对……的观点因人而异有些人认为……;然而其他人却认为……5Different peoplehold differentattitudes towardfailure.对失败人们的态度各不相同6Further,we holdopinion that...此外,我们坚持认为……7Similarly,we shouldpay attentionto...同样,我们要注意……8As hasbeen mentionedabove.正如上面所提到的9In thisrespect,we may...as wellsay.从这个角度上我们可以……10No onecan denythe factthat.../There isno denyingthe factthat...不可否认的是……
3.结尾。