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百色职业学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分).高等学校辅导员职业能力标准(暂行)中规定,初级辅导员一般工作年限为(),经过规定入1职培训并取得相应证书年A.8-9年B.6-7年C.4-5年D.1-3【答案】D高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的
2.队伍中来对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼先进个人A.优才生B..贫困学生C党的积极分子D.【答案】D.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围3和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.3%C.5%D.6%【答案】C.在职业生涯规划的流程中,()是制定职业生涯规划的关键4确立目标A.职业定位B.品德的价值内化程度更高D.【答案】:ABCD.职业道德的构成要素主要包括()42o行为性要素A.法律性要素B.规范性要素C.意识性要素D.【答案】:ACD.热爱祖国要求人们()43o树立在特殊情况下甘于为了国家利益牺牲个人利益的职业态度A.要重大局、重整体
44.正确处理个人与集体、国家、民族的关系C自觉认同、维护国家和民族的利益D.【答案】ABCD.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()44事故善后处理A.启动应急预案B.紧急救护伤者C.快速疏导现场人员D.等待救援E.【答案】:ABCD.属于正确荣辱观范畴的是()45o以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻A.【答案】ABDB.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻C.以节衣缩食为荣,以浪费资源为耻D.以服务人民为荣,以背离人民为耻职业道德具有(
46.0明确性A.群体性B.多样性C.行业性D.【答案】ACD.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()47促进学科的产生和发展A.发展新兴学科B.改善学科建设的基础条件C.保证学科的学术声誉D.【答案】:ABCD.教师和家长尊重合作的基本要求是()48真诚交流,沟通情感A.尊重理解,一视同仁B.设身处地,置换角色C..加强联系,统一认识D【答案】ABCD.心智技能的特点表现为()49内隐性A.客观性B.观念性C.简缩性?D.【答案】ACD关于爱岗敬业的说法正确的是()
50.0敬业是爱岗的升华A.爱岗敬业是最重要的职业道德规范B.爱岗和敬业,相互联系,相辅相成C.爱岗是敬业的基础D.【答案】ACD.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()51o建设现代大学制度A..推进政校分开、管办分离B加强章程建设C.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制D.【答案】ABCD高等教育的文化功能表现在()
52.o选择文化A.传递文化B.创新文化C.保存文化D.【答案】ABCD.职业倦怠的特征包括()53o个人成就感降低A.去人性化B.意志薄弱C.情感耗竭D.【答案】ABD.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有()54o向老教师和优秀教师学习A.多读书,读好书B.为人师表C.做中学D.【答案】ABD以下是爱国的行为是()
55.随地吐痰A.做好本职工作B.偷税漏税C.节约用水D.【答案】BD自我评价C.环境评价D.【答案】A.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理5四分之一A.三分之一B.五分之一C.二分之一D.【答案】:B.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()6校党政联席会A.校长办公会B.校学术委员会C.校纪律检查委员会D.【答案】C.某高校教师非常注重教育教学方法,善于发现各个学生身上的特长,做到因势利导这说明该7教师在公正原则上做到()o秉公办事A.赏罚分明
8.因材施教C.坚持真理D.【答案】C.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()80给学生权利A.尊重学生家长
9.教给学生知识C.尊重和信任学生D.【答案】:D下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()10o学生固定A.分组教学B.教师固定C.内容固定D.【答案】B.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,引导学生积极思考、回答问题,并通过对话的形10式引导学生获取、巩固或检查知识的教学方法是()o问答法A.讲授法B.讨论法C.练习法D.【答案】A.平时嗓门很大的小强,在回答老师的提问时声音却很小,老师批评说“声音这么小,难道11你是蚊子吗?全班学生哄堂大笑,该老师的做法()o.不合理,没有体现对学生的尊重A不合理,歧视学生的生理缺陷B.合理,有助于鼓励学生主动反思C.合理,有助于促进学生自主学习D.【答案】A.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()120生产经验A.间接知识B.生活经验C.直接知识D.【答案】B.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()13o空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等A.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等C.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等D.【答案】C.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价14行政权力A.市场权力B.立法权力C.自治权力D.【答案】B.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,15偻者绩,跛者纺”这体现的教学原则是()o面向全体与因材施教相结合的原则A.理论与实践相结合的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则D.【答案】A()是教师同事之间良好沟通的基础
16.坦诚相见,赞美欣赏A..少争多让,善于倾听B容忍异己,理解宽容C.巧用语言,珍惜情谊D.【答案】C.根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()17前习俗水平A..后习俗水平B习俗水平C.道德水平D.【答案】C以下说法不正确的是()
18.高等教育可以促进经济发展,也受制于经济增长的质量和效果A.高等教育不仅可以保存、继承、传承文化也可以选择和创新文化B.高等教育既具有正向功能也具有负向功能C.高等教育功能和高等学校职能是一个概念D.【答案】D年出版的高等教育研究著作《大教学论》的作者是()
19.1632赫尔巴特A.夸美纽斯B.泰勒C.斯宾塞D.【答案】:B在知识理解过程中,不包括或只包括极少部分知识的主要属性和关键特征的例证称为()
20.o变式A.反例B.正例C.比较D.【答案】B.已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的()210迁移A.动机B.技巧C.策略D.【答案】A.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()22转化阶段A.醒悟阶段B.习得阶段C..修正阶段D【答案】:C教师职业不属于()
23.普通职业范畴A.第三产业B.专门职业范畴C.脑力劳动D.【答案】A.大学教师的角色具有多样性,其根本角色是()24应用者角色A.服务者角色B.教学者角色C.研究者角色D.【答案】C.提出自我同一性危机的心理学家是()250弗洛伊德A.霍妮B.荣格C.埃里克森D.【答案】D.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()26应激A.心境B.热情C.激情D.【答案】B加强教师职业道德建设是()的根本
27..依法执教A以德兴教B.以德治国C.育人为本D.【答案】B()已被视为与国家科技成果三项奖励并列的国家级奖励
28.教育部高校自然科学奖A.省社会科学优秀科研成果奖B.教育部高校人文社科奖C.国家级教学成果奖D.【答案】D.高校德育目标的确定,必须坚持()
290.时代特点A民族传统B.社会主义方向C.促进高校学生成才D.【答案】C.提出“军国民教育”、“实利主义教育”、“公民道德教育”、“世界观教育”、“美感教30育”五育并举教育思想的教育家是()李大钊A.蔡元培B.鲁迅C.王国维D.【答案】B.属于学习的内部动机的是()31为了考试而学A.为了教师的表扬B.将学习当成一种乐趣C..为了得到某种奖赏D【答案】C.幼儿老师准备给幼儿讲白雪公主的故事,思思听到故事的名字后大声的说“老师,我听过32这个故事了,我都不想听了”这时幼儿教师应该让思思作为小助手,跟老师一起给其他幼儿讲故事A.让思思自己到图书角看书去B.请思思安静下来,不要大声讲话C.要求思思再听一遍故事D.【答案】A.按照皮亚杰关于思维发展阶段的划分,半数或更多的大学生思维所处的发展阶段是()330具体运算阶段A.形式运算阶段B.前运算阶段C.前运算和具体运算阶段之间D.【答案】B.高等教育评价应该以()为基础34事实判断A.调查B.分数C.价值判断D.【答案】A.对一个人性格、价值观、信念影响较大的因素是()35o社会环境A.自我意识B.自然环境C.遗传D.【答案】A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)年,威廉洪堡任普鲁士教育部部长,他从新人文主义的理想出发,倡导“完人”教育,
36.1808提出了大学办学的两条基本原则,分别是()o教学和科研相统一A.教育与生产劳动相统一B.社会服务与培养人才相统一C.学术自由D.【答案】AD.教师伦理学作为一门规范科学,如何直接调节教师职业生活()370对教师违反职业要求的不良行为给出了惩戒和预防措施A.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.对教师职业中的各项本职工作都给予了具体的指导D.【答案】BC.道德观念的确立主要涉及()38o态度定势的形成A.道德信念的确立B.了解道德评价能力C.了解道德规范D.【答案】CD.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有()39o概念相通、方法相似的知识A.思维定势带来的负迁移B.自己深入研究的领域内的知识C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.【答案】ABDE.服务群众的责任意识更多的是()400对人民的责任A.对人们群众利益的关注B..对党的责任C对社会应负的责任D.【答案】ABD以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()
41.态度和品德的结构是一致的A.态度和品德都是一种内部状态B.态度涉及的范围比品德更大C.。