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潍坊学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.2%B.6%C.3%D.5%【答案】D
2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()oA.“有……的自由”B.“必须”C.“有权”D.“可以”【答案】B
3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利A.主导B.组织C.领导D.主体【答案】A
4.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.党领导下的大学生群众组织C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.大学生自我教育的组织者【答案】C【答案】:ABCD
42.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“间接”形态B.“直接”形态C.“隐形”形态D.“显形”形态【答案】:CD
43.以下对态度和品德之间的关系描述正确的是()A.态度和品德的结构是一致的B.态度涉及的范围比品德更大C.品德的价值内化程度更高D.态度和品德都是一种内部状态【答案】ABCD
44.心理发展的特点是()A.个体差异性B.平衡性C.方向性与不可逆性D.连续性与阶段性【答案】ACD
45.蔡元培于1917年初就任国立北京大学校长后,“仿世界各国通例,循思想自由原则,取兼容并包主义”,对北京大学进行了一场大刀阔斧的改革其中的改革举措主要有()oA.推动“学”与“术”分离,改革教学B.实行教授治校C.倡导学术自由,推动学术研究D.整顿学风,更新师资【答案】:ABCD
46.高等学校之间的竞争主要包括()0A.生源竞争B.就业市场的竞争C.收费标准的竞争D.师资人才的竞争【答案】ABCD
47.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理A.校长治校B.战略规划C.去行政化D.教授治校【答案】:ABC
48.法治信仰体现了主体的哪些意识和观念?A.规则意识B.契约精神C.权利义务观念D.自由平等意识【答案】ABCD
49.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()oA.促进学科的产生和发展B.保证学科的学术声誉C.改善学科建设的基础条件D.发展新兴学科【答案】ABCD
50.教师可以使用的发泄方法很多,可以采用()A.大笑B.倾诉C.运动D.哭泣【答案】ABCD
51.教师职业劳动的特点()oA.全面性与示范性B.集体性与长期性C.个体性与创造性D.能动性与多样性【答案】ABCD
52.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()A.学习的方法B.自我批评的方法C.积善的方法D.慎独的方法【答案】:ABC
53.符合永恒主义课程理论的有()oA.是对学校课程功利主义的批判B.注重培养人的理性C.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”D.提出了“阅读百部名著”的计划E.课程的核心在于改造社会【答案】ABCD
54.世界一流大学与世界一流学科紧密关联,关于两者之间的联系,下列说法中,正确的有哪些?A.世界一流大学一定有世界一流学科B.世界一流大学的主要标志就是拥有世界一流学科C.在任何一所世界一流大学里,并非其所有学科都是世界一流的D.世界一流大学里可以没有世界一流学科【答案】ABC
55.柯尔伯格将个体道德发展概括为三个水平六个阶段,其中前习俗水平包括的阶段有()A.服从与惩罚定向B.工具性的相对主义定向C.好孩子定向D.社会契约定向【答案】:AB
5.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准A.开展教育B.社会服务C.培养人才D.科学研究【答案】C
6.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()oA.凡是不要先出头B.相互帮助通力合作C.谦虚为怀、戒骄戒躁D.严以律己,以诚待人【答案】C
7.大学生品德评价指标体系一般不包括()A.构建原则
8.构建程序C.构建的具体指标D.构建意义【答案】B
8.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.掌握人类知识
9.培养学生主动探寻知识的能力C.使学生了解社会,提高他们的综合素质D.传道、授业、解惑【答案】B10关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D,高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:C
10.从伦理学的角度看,教师要公正地对待学生,首先是要真正()oA.尊重和信任学生B.给学生权利C.教给学生知识D.尊重学生家长【答案】A
11.教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()A.同事关系B.师生关系C.师长关系D.师教关系【答案】B
12.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系,更要处理好()oA.党委领导与校长负责的关系B.教授治学与同行评议的关系C.行政与学术的关系D.校长治校和教授治学的关系【答案】C
13.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排A.整合高深知识B.组织教学形式C.建设学术、生产系统性高深知识D.制定教学制度【答案】C
14.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()oA.取法乎上B.取法乎中C.无法即法D.取法乎下【答案】A
15.王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解,王老师最应该反思的是()oA.教学方式B.教学态度C.教学手段D.教学组织形式【答案】:A
16.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于()A.提o问技术B.具体化技术C.澄清技术D.面质技术【答案】C
17.关于说服教育,下列说法中不正确的是()0A.说服教育强调以理服人B.说服教育注重对话与引导C.说服教育中把受教育者看成“美德袋”D.“晓之以理,动之以情”是一种说服教育【答案】C
18.我国博士生的培养模式可以概括为导师指导、()和科学研究相结合A.参加座谈会B.自学C.交流学习D.课程学习【答案】:D
19.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()oA.分化抑制B.倒摄抑制C.前摄抑制D.保护抑制【答案】B
20.它是个体确信的、根深蒂固的东西,一旦形成会使个体的道德行为表现出坚定性和一贯性这种品德心理要素是()A.道德意志B.道德情感C.道德观念D.道德信念【答案】D
21.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()oA.是教师一时的道德冲动B.是一种坚定的道德意志的凝结C.是自然形成的或先天形成的习性D.是教师职业行为习性【答案】:B
22.我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于()A.单一的教学机构B.杰出的古代学术中心和教育机构C.真正的大学D.单一的学术研究机构【答案】B
23.当一个人对自己的行为结果进行归因时,如果把成功归因于能力,这时产生的情感体验是()oA.感激B.惊讶C.自信D.激动【答案】C
24.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()oA.情绪记忆B.情景记忆C.语义记忆D.动作记忆【答案】:B
25.“金无足赤,人无完人”,教师也会有缺点、失误和不足之处这就要求教师在处理言传和身教的关系时要()A.严于律己,勇于自责B.言行一致,身体力行C.学为人师,行为示范D.以上都是【答案】A
26.在思想上确定被比较的事物之间异同点的过程()A.分类B.具体化C.系统化D.比较【答案】D
27.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少,能够反映出创造性的()A.流畅性B.灵活性C.敏感性D.独特性【答案】A
28.〃听君一席话,胜读十年书〃指的是人际沟通的()A.管理功能B.心理功能C.协调功能D.社会功能【答案】D
29.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作用的行为,最合适的安排应该是()0A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.让儿童看完电视后就督促他完成作业C.规定每周看电视的适当时间D.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为【答案】A
30.若对劳动裁决中的部分事项不服时,可以依法提起诉讼,此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力?()oA.不发生法律效力B.不确定C.发生法律效力【答案】A
31.王老师有近10年的高校教龄,教学经验丰富,对专业知识与教学方法十分熟悉,该教师属于()A.熟手型教师B.新手型教师C.创新型教师D.专家型教师【答案】A
32.关于“师爱”,下列正确说法是()0A.出于私情之爱B.师爱不具有育人的作用C.严慈相济,既有母爱的纯真、慈祥,又有父爱的严格、庄重D.对少数优秀学生的关爱【答案】C
33.文化构成中的表层结构,最不稳定的文化是()A.行为文化B.制度文化C.物质文化D.精神文化【答案】C
34.注意的两种最基本的特性是()A.指向性与集中性B.集中性与紧张性C.指向性与分散性D.指向性与选择性【答案】A
35.“近朱者赤;近墨者黑”;这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响?()A.教育B.遗传C.环境D.社会活动【答案】C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.人际沟通的功能主要包括()A.协调功能B.自我完善功能C.心理功能D.社会功能【答案】ACD
37.对教师要〃关爱学生〃的具体要求是()A.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生C.保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益D.对学生严慈相济,做学生良师益友【答案】ABCD
38.从业人员举止得体的要求是()oA.把握分寸B.注意场合C.大大方方,不拘小节D.随心所欲【答案】AB
39.高校教师培养的形式主要是()oA.合作培养B.特殊培养C.终身学习D.脱产研修E.在职培养【答案】BDE
40.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()A.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导B.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主C.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展D.大学生学习自主性是社会发展的客观要求【答案】ABCD
41.高校基本功能包括()A.科学研究B.人才培养C.社会服务D.文化传承创新。