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湖南中医药大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位A.1:220B.1:200C.1:180D.1:150【答案】B
2.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()A.罚款B.停考,停止申请认定资格C.记过D.吊销办学许可证【答案】C
3.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识A.半月B.一周C.一个月D.两个月【答案】C
4.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是()的重要基地A.高等教育和科技创新B.高等教育和素质教育C.人才培养和素质教育D.制造假冒伪劣产品【答案】ABCD
41.在职业活动中,坚持公平公正原则的意义在于()A.树立良好形象B.遏制歪风邪气,改善环境C.有助于弘扬团队精神D.赢得社会的信任与尊重【答案】BC
42.成就目标实际上是按照胜任来分类的,埃利奥特认为胜任的评价标准有()oA.成绩参照目标B.自我参照目标C.他人参照目标D.任务参照目标【答案】BCD
43.教学反思的具体方法有如下几种()0A.接触新知B.观摩教学C.专业发展D.行动研究E.反思日记【答案】ABCDE
44.校园文化的呈现形态主要有哪几种方式()A.“隐形”形态B.“间接”形态C.“显形”形态D.“直接”形态【答案】AC
45.关于讲授法的缺点,叙述正确的有()oA.是一种单向性的思想交流方式B.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课C.不能使学生直接体验所学知识D.不利于课堂的管理【答案】ABC
46.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力A.协调企业职工间B.调节领导与职工间C.协调职工与企业间D.调节企业与市场间【答案】:ABC
47.下列关于职业责任特点的说法中,正确的是()0A.不管成文与否,职业责任一般为社会所公认B.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分C.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关D.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性【答案】AD
48.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()A.实验与重估期B.稳定期C.入职期D.退出教职期E.平静和保守期【答案】ABCDE
49.德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘发展的规律是()A.先多后少B.直线下降C.先快后慢D.遗忘速度是不均匀的【答案】ACD
50.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.以貌取人B.厌恶和尚,恨及袈裟C.第一印象D.爱屋及乌【答案】ABD
51.影响大学生人际关系的因素有()A.空间距离B.容貌与仪表C.互补性D.相似性【答案】ABCD
52.这个新时代,是()A.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代B.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代C.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】ABCD
53.下列对师生关系中各个层面关系描述正确的是()A.如果没有心理意义上的情感作用和联系,工作关系也不能有效维持B.个人关系是师生集体交往和关系的一种补充C.道德责任关系是伴随工作关系而生成的关系D.教学工作关系是师生关系的基础【答案】ABCD
54.下列内容属于中华民族传统美德的有()0A.尊老爱幼B.诚实守信C.自强不息D.厚德载物【答案】ABCD
55.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中,世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为()oA.办学功能多元化B.办学主体多元化C.合作博弈关系D.民办为主【答案】ABCD.人才培养和科技创新【答案】D
5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.追求真理,崇尚科学B.爱护环境,珍惜资源C.诚实守信,严于律己D.勇于创新,勤于实践【答案】:C
6.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学效能感B.教学反思C.教育机智D.教学监控能力【答案】C
7.更加强调通识性学习,并以高深学问学习为载体的高等学校课程类型是()A.研究生课程
8.学科基础课程C.本科课程D.专业基础课程【答案】C
8.高校教师在职业劳动过程中形成的情感及意志结构、心理结构、稳定的道德意识和个体内在的行为倾向,指的是高校教师的()A.专业人格B.专业知识C.专业精神D.专业信仰【答案】A
9.大学生正处于认知发展的()0A.下降期B.平稳期C.高原期D.高峰期【答案】D
10.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()A.以上都是B.严于律己,勇于自责C.言行一致,身体力行D•学为人师,行为示范【答案】D
11.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()A.职业生存B.学生发展C.教学情境D.教学设计【答案】A
12.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用这体现了高等教育心理学方法论的()oA.客观性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】B
13.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()0A.育人的角色B.管理的角色C.代理的角色D.研究的角色【答案】B
14.教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.教学风格B.领导方式C.教育机智D.教学效能感【答案】:A
15.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热这体现了其情绪具有的特点是()oA.丰富性与狭隘性并存B.强烈性与敏感性并存C.稳定性与波动性并存D.外显性与内隐性并存【答案】C
16.教育行政部门应当在接到申诉书的次日起()内,做出处理逾期未做处理或者久拖不决的,申诉人可以依法提起行政复议或行政诉讼A.15日B.30日C.60日D.10日【答案】B
17.桑代克和斯金纳的操作性条件反射属于加涅的学习层次分类的()A.信号学习B.连锁学习C.刺激一反应学习D.概念学习【答案】C
18.一个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通,对同一问题想出多种不同类型的答案,这表明其思维具有()oA.指向性B.流畅性C.独创性D.变通性【答案】D
19.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的()A.科学研究职能B.终身学习职能C.社会服务职能D.培养人才职能【答案】A
20.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节下面不是它的功能的是()oA.激励一动机功能B.反馈功能C.调节功能D.导向功能【答案】D
21.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论A.需要层次B.强化C.归因D.成就动机【答案】B
22.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的()和为人师表的作用A.主体作用B.心理作用C.人格魅力D.主导作用【答案】D
23.人格的特征不包括()oA.独特性B.多变性C.功能性D.稳定性【答案】B
24.体现在教师道德规范体系他律与自律相统一的教师个体道德核心范畴是()A.道德良心B.道德权利C.道德义务D.道德价值目标【答案】D
25.人们希望从事对他有重要意义的、一定困难的、具有挑战性的活动,在活动中能取得完满的优异结果和成绩,并能超过他人的动机是()A.权力动机B.兴趣C.交往动机D.成就动机【答案】D
26.我国博士生的培养模式可以概括为导师指导、()和科学研究相结合A.自学B.交流学习C.参加座谈会D.课程学习【答案】D
27.个体的自我意识萌芽发生在()A.1岁左右B.2岁左右C.出生8个月左右D.1岁以后【答案】:C
28.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】B
29.当代高校学生的价值观呈现多元化,这种多元化价值观反映在()0A.待人接物上B.饮食习惯上C.遵纪守法上D.学习态度和学习时间分配上【答案】D
30.由于个体的内在的需要引起的动机称作()0A.内部学习动机B.需要学习动机C.外部学习动机D.隐蔽性学习动机【答案】:A
31.在心理学、一个人个性中具有道德评价意义的核心部分,即为人的()0A.人格B.性格C.品德D.道德【答案】B
32.个体在群体情境中的表现优于独自一人时的表现,这种现象是()0A.社会懈怠B.社会助长C.群体极化D.服从【答案】:B
33.高级神经活动类型为活泼型,其气质类型为()A.多血质B.粘液质C.抑郁质D.胆汁质【答案】A
34.在聘任制的环境下,教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是()A.自主选择B.平等自愿C.择优选聘D.岗位需要【答案】B
35.教师只有不断提高教师的师德修养,才能为学生思想品德的形成和发展提供(),促进学生在德、智、体、美等方面的健康发展A.基础B.示范C.依据D.保证【答案】A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()0A.提升自身修养,并知足常乐B.改善人际关系,并享受支持C.正确认识自我,并接纳自我D.掌握基本方法,并持之以恒【答案】ABCD
37.()是建立在社会舆论和个人的高度自觉、坚强信念的基础之上的,是执行党的路线、方针、政策,做好工勤工作的必要保证,也是每个工勤人员的道德义务A.提高自身能力B.维护工作秩序C.遵守工作纪律D.善待本职工作【答案】BC
38.教师职业劳动的特点()A.集体性与长期性B.能动性与多样性C.全面性与示范性D.个体性与创造性【答案】ABCD
39.高校教学组织形式有()oA.课外活动B.社团活动C.课堂教学D.社会实践【答案】ABCD
40.以下哪种情况属于不诚实劳动()0A.出工不出力B.制造“三聚鼠胺牛奶”C.电信诈骗。