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株洲市职工大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.对于递交了入党申请书的大学生,党支部要在()内派人与其谈话,了解其思想动态,安排他们参加“学党章、学理论”小组活动,指导他们学习党的基本知识A.一周B.两个月C.一个月D.半月【答案】C
2.入学教育的重点是适应性教育以下不属于入学教育主要内容的是()oA.基本理论教育B.专业思想教育C.爱校教育D.理想信念教育【答案】:A
3.高等学校应当以()为中心,保证教育教学质量达到国家规定的标准A.开展教育B.科学研究C.社会服务D.培养人才【答案】D
4.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限A.14-28B.12-28C.15-30D.14-25【答案】AE.稳定期【答案】ABCDE
42.高校教师传播优秀文化的职业行为要求()oA.严谨治学、博学多才B.弘扬真善美,C.以身作则、为人师表D.带头践行社会主义核心价值观【答案】BD
43.职业道德的价值在于()oA.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益B.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系C.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌D.有利于企业提高产品和服务的质量【答案】ABCD
44.情绪和情感()A.与认识过程无关B.以需要为中介C.会引起生理变化D.是一种主观感受【答案】BCD
45.道德的内容包括()oA.道德关系B.道德活动C.道德观念D.道德意识【答案】:AD
46.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养()0A.责任感B.正义感C.荣誉感D.良心感【答案】ABD
47.关于社会主义劳动纪律,下列表述中正确的有()0A.它是相互尊重的同志式的纪律B.它是强制性和自觉性的统一C.它反映了全社会的共同利益D.它与从业人员的工作责任心相联系【答案】:ABCD
48.奉献社会要求从业人员做到()oA.坚定信念,履行职责B.艰苦奋斗,勤奋工作C.加强学习,提高素质D.义利相融,重在奉献【答案】ABCD
49.大学生要维护好自己的心理健康,应当做到()A.建立合理的生活秩序B.树立的人生观和世界观C.随心所欲的生活D.保持乐观向上的情绪【答案】ABD
50.以下描述中属于行为主义学派人性观的是()A.A人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答B.不重人性观的抽象观念,将焦点集中于可观察的行为C.人要对自己负责D.行为是学习的结果,而人受外在影响的制约【答案】ABD
51.社会主义公民道德建设的主要范畴()A.职业道德B.家庭美德C.公民道德基本道德规范D.社会公德【答案】ABCD
52.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有据B.严要有恒C.严要有度D.严要有方【答案】:ABCD
53.对成功或失败进行归因时,属于个人内部的因素有()A.运气B.任务难度C.努力D.能力【答案】CD
54.教师道德行为选择的内部条件有()A.教师个体道德素质B.教师个体能力素质C.教师个人的世界观D.教师个人身体素质E.教师个人的人生观【答案】ABCE
55.关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是()A.教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提B.教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件C.教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提D.教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范【答案】:ABD
5.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中指出,科研诚信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德规范教育、法制教育等的有机组成部分,要突出()、思想教育、科学方法的养成教育A.科学目标B.科学原则C.科学精神D.科学信仰【答案】C
6.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等A.教学效率B.师生关系C.权力分配D.文化传播【答案】:C
7.从作用的呈现形式看,高等教育的功能可分为()A.谋生功能和享用功能
8.显性功能和隐性功能C.个体功能和社会功能D.正向功能和负向功能【答案】B
8.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动
9.高校的教学与研究相互依存、相互促进C.现成的研究成果都能直接作用教学内容D.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程【答案】C10()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判A.自我奖惩B.自我效能C.自我强化D.内在动机【答案】B
10.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()A.行为约束B.基本要求C.指导方法D.道德准则【答案】:A
11.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()A.“管理者”B.“办学者”C.“举办者”D.“评价者”【答案】A
12.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()A.新闻媒体的宣传与大众印象B.学校的领导与管理活动C.学校的宣传与舆论引导D.社会文化的渗透与制约【答案】B
13.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能A.政治功能B.经济功能C.个体功能D.文化功能【答案】:B
14.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助A.科学性原则B.价值性原则C.可行性原则D.创新性原则【答案】B
15.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()oA.动态性B.可逆性C.相对性D.连续性【答案】B
16.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用A.教师的人格B.教师的学识C.教师的教学D.教师的言行【答案】A
17.高等教育的培养目标是()A.高级专门人才B.技术人才C.研究型人才D.学者【答案】A
18.编写教材(教科书)的直接依据是()oA.教学计划B.课程目标C.教学大纲D.课程说明【答案】C
19.下列有关教师道德品质形成的看法正确的是()A.是一种坚定的道德意志的凝结B.是教师一时的道德冲动C.是自然形成的或先天形成的习性D.是教师职业行为习性【答案】:A
20.个体对自己是否能够成功地完成某项活动有相应的主观判断,这是指个体的()A.自我效能感B.自我强化C.自我实现D.内在动机【答案】A
21.1966年,联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为()oA.非独立的社会职业B.独立的社会职业C.非专门职业D.专门职业【答案】D
22.下面有关道德意志的表述错误的是()oA.抗诱惑能力的是道德意志的重要表现之一B.激发学生的自我锻炼意识有利于道德意志的形成C.道德意志的培养应结合学生的个性特点进行D.个性心理特点在道德意志的培养过程中起决定作用【答案】:D
23.人们通常认为“北方人开朗、豪爽,南方人含蓄、细腻”根据奥尔波特的人格理论,上述人格特质属于()oA.共同特质B.中心特质C.次要特质D.首要特质【答案】A
24.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()0A.主动地形成认知结构B.顿悟过程C.主体内部构造完形D.刺激与反应形成联结【答案】:A
25.孔夫子所说的的“其身正,不令而行,其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()A.走路身体一定要端正B.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响【答案】D
26.中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他一样也喜欢帮助有困难的人这种现象属于()oA.文饰B.退行C.升华D.投射【答案】D
27.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()A.实验法B.调查法C.观察法D.测验法【答案】A
28.立德树人是高等教育的(),是我国高等教育目的的核心要旨A.改革目标B.管理目标C.课程目标D.根本任务【答案】D
29.什么情况下,动机对学习具有最大程度的促进作用()A.动机最强B.动机强度较低C.动机强度适中D.动机强度较高【答案】D
30.认知发展心理学流派的代表人物是()A.皮亚杰B.弗洛伊德C.格赛尔D.艾里克森【答案】A
31.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的()0A.类化B.反例C.属性D.正例【答案】:D
32.人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即()0A.道德行为B.道德情感C.道德认知D.道德意志【答案】B
33.以下哪位心理学家在莱比锡大学建立的世界上第一个心理学实验室成为了心理学诞生的标志?()A.弗洛伊德B.冯特C.奈塞尔D.华生【答案】:B
34.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()oA.高智商是高创造性的必要条件B.创造性与智商呈线性关系C.高智商就会有高创造性D.低智商也可能有高创造性【答案】A
35.以多种语言发表同一成果,以下说法正确的是()0A.可以在不同的出版物上自由发表B.不需要注明原始刊载处C.视为同一成果D.语言不同可以记为不同研究成果【答案】C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.□下列哪些属于违法、犯法的行为()A.教师批评犯错误的学生B.教师适当惩罚学生C.教师私拆私扣学生的信件D.教师采用各种方式体罚学生【答案】CD
37.目前大多数大学生感到在校有()oA.考研压力B.就业压力C.人际压力D.学习压力【答案】BCD
38.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()oA.教师家庭成员状况B.教师教学情况C.教师的科研业绩成果D.教师的学历及资历【答案】BCD
39.弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的()A.情感因素B.期望值C.认知因素D.目标效价【答案】:BD
40.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括()oA.克服封闭保守,面向经济社会需要B.强调学科自我循环C.突出重点,建设具有特色的学科D.科学定位,确定学科发展方向【答案】:ACD
41.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?()oA.退出教职期B.平静和保守期C,实验与重估期D.入职期。