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昆明文理学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设创新精神A.独立精神B.求知精神C.冒险精神D.【答案】A.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留2学资格并承担违约责任?()o一个月A.天B.8半个月C.三个月D.【答案】A.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入3学资格()半年A.一年B.三年C.两年D.【答案】B.我国教育工作的总方向是()40教育必须为社会主义现代化建设服务A..培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人B必须与生产劳动相结合C.模糊性D.复杂性E.【答案】ABCDE.现代高等教育发展需要建立多元化的的评价体系,以保障高等教育质量这一新的评价体系42的特点是()0以政府行政性评价为指导A.以高校自我评价为基础B..管、办、评分开C以第三方评价为核心D.【答案】:ABCD
43.严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()0刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化A.知识严格要求自己B.严格要求学生C.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦D.【答案】AD.表述教学目标时一般要考虑的因素有()44条件A.因果B..行为C学习者D.程度E.【答案】ACDE.教书与育人的伦理学意义是()45是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径A,.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容B是促进教师高尚道德形成的关键C.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证D.【答案】:ABD.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()46教学与科研相统一A.学术自由B..学术中立C大学自治D.【答案】:ABC.人际关系包括的成分有()470情感成分A.认知成分B.意志成分C.行为成分D.【答案】ABD.高校教师绩效考评的程序一般包括()48教师自评A.进行考评总动员B.集体评议C.组织构建D.结果处理E.【答案】ACDE高校教师劳动的价值具有多重性,主要体现在满足个体身心发展需要、满足社会发展需要、以
49.及满足自我实现的需要等方面高校教师劳动的这三大价值分别被称为()对象性价值A.主体性价值B.个体性价值C.社会性价值D.【答案】ABD.关于职业责任,正确的说法有()50一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点A.职业责任包含着社会责任B..不成文的规定,不是职业责任的范畴C履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待D.【答案】BD.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政51机关的权利有教育规范制定权、形成权、()o刑事违法A.强制权B.监督权C.处罚权D.教育违法E.命令权F.裁决权G.治安违法H.【答案】BCDFG.心理过程包括()52个性倾向性A.意志过程B.认知过程C.个性心理特征D.【答案】BC.编制课程计划应当遵循的原则包括()53符合专业培养目标A..保证教育内容的系统性B以高难度内容为主C.统一性和灵活性相结合D.【答案】ABD.对教师要〃关爱学生〃的具体要求是()54保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益A.对学生严慈相济,做学生良师益友B.关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生C.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生D.【答案】:ABCD.爱情与喜欢的区别主要表现在()55o服从A.亲密B.依恋C.利他D.【答案】BCD教育必须面向现代化、面向世界、面向未来D.【答案】A根据《普通高等学校学生管理规定》,学业为成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休
5.学)未完成学业的,应予()开除A.记过B.退学C.留校察看D.【答案】C.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()6o生活经验A.生产经验B.直接知识C..间接知识D【答案】D高校教师专业发展的学校推动模式不包括()
7.自我实现模式A.社会许可模式
8.校本培训模式C.派出培训模式D.【答案】A.下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是()8o倾诉A.运动调节
9.矫正不良认知C.写日记D.【答案】C下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()10o当代大学生心理是开放的A.当代大学生心理有闭锁特点B.他们较少关心别人和自己的内心世界C.一般他们不会隐藏自己的感受D.【答案】B.大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()10社会文化的渗透与制约A.学校的领导与管理活动B.新闻媒体的宣传与大众印象C.学校的宣传与舆论引导D.【答案】B教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察
11.力的教学方法叫做()o参观法A.练习法B.演示法C.实验法D.【答案】C下列不属于师爱特征的是()
12.稳定性A.职业对象性B.广播性C.原则性D.【答案】A.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()13o专业知能发展A.心理发展B.职业周期发展C.专业伦理发展D.【答案】A
14.教师职业的特点就是以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂,这说明教师应该()o.言行一致,身体力行A以上都是B..严于律己,勇于自责C•学为人师,行为示范D【答案】D.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()15o科学文化修养A.职业道德行为修养B.职业技术修养C.职业理念修养D.【答案】B.辅导员指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己16尚未留意的现象的技术是指()o共情A.具体化B.情感回应C.面质技术D.【答案】D高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学
17.中汲取营养,体现了高校课程的()基础性A.前沿性B.高深性C.专业性D.【答案】:B.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解18为()走路身体一定要端正A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好B..对学生下命令一定要正确C教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响D.【答案】D.在小组讨论中,教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案,包括不着边际的、异想19天开的、甚至荒唐可笑的想法这种创造性培养的策略是()发散思维法A.集体研究制B.头脑风暴法C.群体思维法D.【答案】C根据教学是否为学生后续知识学习做了充分准备来判断教学质量,这种教育质量观是()
20.A.控制质量外适质量B.个适质量C.内适质量D.【答案】D.某生为了考试取得好成绩而努力学习,按照成就目标理论,该生所持的成就目标属于()21o掌握接近目标A.掌握回避目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.【答案】D
22.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()o问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响A.“心理眩惑”有助于问题解决B.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系C.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决D.【答案】D下列属于社会文化的是()
23.o制度文化A.学校文化B.企业文化C.民族文化D.【答案】D.优秀教师的个性特征不包括()24学科知识丰富A.组织得当B.教学手段先进C.表达清楚D.【答案】C.在我国,按照授予学位类别,研究生可以分为()250学术学位研究生和专业学位研究生A.国家计划研究生、委托培养研究生B.脱产研究生和在职研究生C.硕士学位研究生和博士学位研究生D.【答案】A.“江山易改,本性难移”,这句话说明人格具有()26o稳定性A.独特性B.可变性C.共同性D.【答案】A.下列不属于教师的权利的是()27o参加进修或者其他方式的培训A.评定学生的品性和学业成绩B.开展教育教学活动C.不断提高思想政治觉悟D.【答案】D()是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程,学校整体条件、
28.重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分全日制本科院校A.工程”B.“985研究生院C.工程”D.“2H【答案】D.个体社会自我的获得一般是在()29岁左右A.1岁B.2〜3岁以后C.3岁左右D.2【答案】C它是伴随道德观念反映人的内在需要的一种态度体验,是推动人产生道德行为或制止不道德
30.行为的内在动力这指的是()o道德认识A.道德意志B.道德信念C.道德情感D.【答案】D以下说法正确的是()
31.o激励学生学习的最好方法就是开展竞赛A..应当以外部动机为主,内部动机为辅B老师应根据学生学习动机的差别,鼓励学生的学习C.应当尽量多地给成绩好的学生奖励,作为强化D.【答案】C.在操作技能形成过程中,使已经掌握的局部的个别的动作固定下来,并使各种动作成分相互32结合,成为定型的、一体化的动作这个过程是()操作联系阶段A.自动化阶段B.操作分解阶段C.认知阶段D.【答案】A.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()33学、问、思、辨、行A..问、学、思、辨、行B学、问、辨、行、思C.学、辨、问、思、行D.【答案】A.根据学习的定义,下列活动中属于学习的是()34大一时的军训导致他大学毕业后从军A.老爷爷早晚打太极拳B.孩子开始走路C.彭涛初一时跳高,初三时候跳高D.
1.3m
1.4m【答案】A早上学习的知识,比上午点左右学习的知识保持的更好,这是因为早上学习避免了()
35.10提取困难A.倒摄抑制B.前摄抑制C.痕迹衰退D.【答案】C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)以下对态度的内涵描述正确的是()
36.态度是一种反应准备状态A.态度决定人们的行为B.态度是先天的C.态度是通过学习而形成的D.【答案】:ABD教师良好的意志品质主要体现在()
37.解决矛盾的坚定、沉着、耐心和自制力A.明确的目的性B.充沛的精力和顽强的毅力C.处理问题的果断性和坚定性D.【答案】:ABCD.职业道德主要通过()的关系,增强企业的凝聚力
38.调节企业与市场间A调节领导与职工间B.协调企业职工间C.协调职工与企业间D.【答案】BCD大学生集群行为的特点包括()
39.理性与激情并存A.易被暗示利用B.行为目标可大可小C.自发与组织并存D.【答案】ABCD.我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的()40研究生教育A.高职教育B.本科教育C.专科教育D.【答案】ACD.高等学校的组织特征是()410二元性A.学术性B.分散性C.。