幼儿园教师的师德师风演讲稿范文（3篇）

幼儿园教师的师德师风演讲稿范文（3篇）幼儿园教师的师德师风演讲稿范文（通用3篇）幼儿园教师的师德师风演讲稿范文篇1尊敬的领导、亲爱的老师们不知哪位学者曾经说过教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的”带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的”小太阳”时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园”在幼儿园学到了什么呢？学者回答”把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感；虽然我还只是个学生，但我要有老师的激情我要在人生的沙漠里播种绿洲；在生命的童山上播种花草；在社会的沃土中播种希望我知道前进的道路一定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质，把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致幼儿园教师的师德师风演讲稿范文篇2尊敬的领导、亲爱的老师们法国著名作家雨果曾说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师路在脚下延伸，而我刚刚起步！路在脚下延伸，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我都一如既往，绝不退缩，因为我的身边有太多祖国的花朵，需要辛勤浇灌；太多稚嫩的幼苗，需要精心修剪；太多天真的童心，需要温馨呵护这是我的责任，这是我所从事的伟大的事业古代大教育家孔子呕心沥血，以教为重的精神教育着我；现代伟大教育家陶行知先生从教几十年，”捧着一颗心来，不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我，增强了我热爱教育事业的信念孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置，古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教常言道，学高为师，德高为范教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心，正如鲁迅先生所说“教育是植根于爱的“爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点，才会有追求卓越和创新的精神它是师德的核心，只有它，才能触动学生的心弦，只有它，才能收获丰硕的果实“没有爱，就没有教育”教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业以大爱的心胸去关爱幼儿，热爱幼儿，让教育与爱同行爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹，创造新人当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美史烟飘过，回看今朝走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表我们在幼儿教育中肯定会所遇到一些困难和问题但这些都是暂时的，只要我们怀着勇敢、热情的心去挑战，难关肯定会过去的所谓“一分耕耘，一分收获，如果有一天，我们会发现自己的付出得到肯定或回报时，孩子们的微小进步带给我们带来莫大的安慰和鼓励时，那么那时候再苦再累也是值得的我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成,有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光，让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的.动力还是魏书生说得好“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣J立师德，铸师魂，练师功，树师表，是我们共同的心声，更是人生坚定的誓言！我永远不会忘记自己肩负的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间，为孩子们点燃希望的灯，用爱心承载孩子们人生的希望为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！谢谢大家！幼儿园教师的师德师风演讲稿范文篇3尊敬的各位老师大家好！今日我作为五年级的代表，能在那里和大家交流师德师风建设的一些感受我感到很荣幸应对教育系统开展的师德师风教育月活动，倡导师德师风建设也许我们想得很多很多可是我感觉师德师风不是口号，它离我们并不遥远在这个学校里，在我们身边，我每时每刻都会被一些细小的事情感动着我们年级组一共十位教师，能够说是老、中、青的结合像我们的杨教师已经50岁，但她没有感到丝毫厌烦，始终对工作充满了热情她的心里始终装着全班学生，孩子的一点小小的提高，她报之以鼓励的话语，真诚的夸奖一个小小的过失，更会牵动她的心记得去年低年级的一位同学被楼上的学生过失打伤了，为了配合学校查出实情，又为了不让孩子们承受太大的压力杨教师在班上说“是你做的就勇敢地承认，要敢于说实话其它的你不用担心，治伤的钱杨教师帮你出她一方面耐心细致地找学生谈话，用真诚的话语引导学生，另一方面又耐心地和家长沟通，圆满地处理好了这件事俗话说“人生的中年是多事之秋”我们有些教师舍小家为大家，一心扑在教育事业上五

（三）班的徐教师是半路接手，应对的是不理解的家长和一群吵闹的孩子，自己的孩子又面临中考，但她没有半点怨言不畏困难，知难而进，默默无闻地做作一切工作两年来五

（三）班的纪律好了，成绩也提高了我们还有一些年青的教师，也充满热情，积极投入到工作中比如五

（一）班的汪教师，在教育孩子时也倾注了一片爱心，她班上有一位学生鄢景亮经常不做作业，几次叫到办公室谈话也不见成效汪教师放学后跟着这位学生到他家去了解情景，了解到这位学生是跟着爷爷奶奶的，缺少关心和爱护在汪教师的细心关心和爱护下，最终转变了这位差生此刻这位学生也能按时完成作业了，成绩也提高了当然，我们学校里每一天都发生了这些感人的事情，在那里由于时间关系我不能一一列举，也无法在很短的时间说得十分全面正是由于有很多我们这样的教师，虽然不是教育家，虽然不像名师那样众所周知可是他们在自己生活的每一天倾注的是同样的热情，播撒的是同样的爱的种子当学生求知时，我们引导他；当学生悲痛时，我们安慰他；当学生生病时，我们照顾他这一切的一切的行为，不也是师德的体现吗？这一切的一切的投入不也是师德的‘升华吗？师德师风的建设除了需要我们每个人从自我做起，从小事做起还需要大家发扬团队精神，创造一个良好的氛围我们深知，五年级组是一个有活力，有实力的团体，每个人都有自己的才干有的教师经验丰富，兢兢业业；有的教师温柔大度，吃苦耐劳；有的教师敢想敢做，有开拓精神；有的教师有板有眼，踏实认真；有的教师热情大方，充满爱心；有的教师善良朴实，稳重老练说实话我们每个教师都是很出色的，在每个教师身上都有闪光的东西我们仅有将每个教师的优点整合在一起才能构成合力,才能构成良好的风尚师德师风建设才能出新的成果大家明白我们五年级参加了数学奥林匹克竞赛活动活动中，我们的教师都集思广义，拿出方案，然后分工协作，尽职尽责有的教师上网查资料，有些教师去新华书店找题目，有的教师去向经验丰富的教师请教，有的教师对学生进行个别辅导经过大家的通力协作，共同努力，加强了交流，促进了相互了解，不仅仅使教学成绩得到了提高，并且增强了团队精神，师德师风得到进一步体现当然我们目前的师德师风建设也不是尽善尽美的我们的工作有遗漏，有失误，有时走弯路，有时做无用功，我们在合作时也曾有摩擦，我们的业务水平有待于不断提高，我们的教育理念有待于不断更新，我们有待于不断地完善自我，还有许多的难题摆在我们面前我想师德师风的建设也不是经过一次活动，一次交流能够完成可是我相信有我们学校领导的大力重视，有教师们的全力配合爱岗敬业，无私奉献“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切“必须使我们年级组以至我们学校的师德师风建设再上一个台阶，更好地提高我们的教学水平，办学本事建一个人民满意的学校以上是我在日常工作中对师德师风建设的一点感受和体会当然这些仅仅是我个人的一些体会，不够全面，有些地方还不够正确，期望大家批评指正帮忙我提高思想和教学水平多谢大家！。