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文本内容:
幼儿园母亲节主题活动策划幼儿园母亲节主题活动策划1活动目标.让孩子了解母亲节的意义,体验母亲节文化
1.让孩子懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件故意义的事情,让妈妈过一个开心的节2日.通过活动增进亲子感情,共同度过全世界母亲共同的节日,教育学会感恩3活动准备.小泡沫垫个,在教室里摆放成字形,并在上面贴上幼儿姓名132U《默契大考验》家长字辈材料白纸张,签字笔或者圆珠笔一根,贴片若干
2.A
45.亲子游戏《找妈妈》准备材料眼罩个,奖励小贴片若干
36.制作《爱心花朵》材料剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔
4.音乐《我的好妈妈》、《世上惟独妈妈好》、《感恩的心》5课前要求.要求孩子能肃静跟着老师的活动安排进行活动,不大声喊叫、不随意走动
1.要求家长能管住自身孩子,以保证活动有秩序的顺利进行
2.要求家长将手机调制震动或者静音状态,在活动期间不接听电话或者来回走3动.活动前搜集整理自身孩子生活中有趣的事件、进步等4活动过程.幼儿搬小椅子入活动室,面对家长站好,一起向家长说一句感谢的话
1.母亲节介绍以谈话的形式,让幼儿了解母亲节的时间、意义等
2.感谢妈妈:
3、引导幼儿回顾父母爱护、照应自身的难忘事情如自身生病时,妈妈如何照应1自身小结小朋友从一辈子下来就开始照应着你,爱着你,妈妈为我们做了那多的事情,那小朋友能为妈妈做些什么呢?给妈妈捶背、给妈妈唱歌、给妈妈倒水…・・.
2、唱歌《我的好妈妈》、请妈妈说说对自身孩子印象最深的事情3小朋友身上发生的每一件事,都清清晰楚地印在妈妈的脑海里,小朋友的一点进步都会使妈妈高兴、欢跃好久小朋友的每一句温暖的话语,都会让妈妈感动很久很久.游戏《默契大考验》4妈妈和孩子相对站成两排,妈妈坐着,主持人提问妈妈和孩子同时答题,妈妈在纸上写好答案,孩子口述,揭晓答案答对了就给孩子小小的奖励.亲子游戏《找妈5妈》个家庭为一组,个妈妈坐在椅子上,个孩子眼睛被蒙上,在老师的带领下,来到666妈妈面前,通过触摸,找到自身的妈妈选定妈妈后,同时摘下自身的眼罩,看看结果游戏时,妈妈不可以发出声音提示,找到妈妈的可得贴片一个我爱妈妈、妈妈爱我,请家
6.长和幼儿一同制作爱心礼物--爱心花朵.歌表演《感恩的心》7孩子是一个家庭的希翼,你们的健康成长是父母最大的愿望,父母为了孩子们辛辛苦苦一辈子,我们应当感谢父母为了我们所付出的辛劳我们每一个人都应怀着一颗感恩的心生活幼儿园母亲节主题活动策划书2活动时间月日——日活动目的XX
1013.结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照应自身的一些辛苦故事.通过游戏,12感受到妈妈赋予的爱,增多母子、母女之间的深厚感情活动流程一月日母亲节的由来⑴幼儿了解母亲节的由来.XX10知道每年月的第二个星期日为母亲节2XX培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感3制作调查表对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈1二月日⑴能在集体中,根据调查表介绍自身的妈妈.XX11三月日⑴老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题.XX11()学习歌曲《世上惟独妈妈好》,感受到妈妈赋予的爱,增多母子、母女之间的2深厚感情四月日⑴亲子制作为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福.XX12()体验母亲在孕育时•,照应自身的辛苦2五月日.XX13()展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自身妈妈做的是什么食物(一定是妈妈亲1手做的)()与同伴一起分享妈妈做的食物2(幼儿为妈妈表演一个节目3幼儿园母亲节主题活动策划2活动时间月日——日XX1013活动目的.结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照应自身的一些辛苦故事.通过游戏,12感受到妈妈赋予的爱,增多母子、母女之间的深厚感情活动流程一月日母亲节的由来.XX10)幼儿了解母亲节的由来1)知道每年月的第二个星期日为母亲节2XX)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感3制作调查表)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈1二月日)能在集体中,根据调查表介绍自身的妈妈.XX111三月日)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题.XX111)学习歌曲《世上惟独妈妈好》,感受到妈妈赋予的爱,增多母子、母女之间的深厚2感情四月)亲子制作为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福XX1201)体验母亲在孕育时,照应自身的辛苦2五月日.XX13)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自身妈妈做的是什么食物(一定是妈妈亲手做1的))与同伴一起分享妈妈做的食物2)幼儿为妈妈表演一个节目3温馨提示请各位妈妈们在月日带一份自身制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节XX13的欢跃诚挚的邀请您参预活动,留下难忘的回顾!幼儿园母亲节主题活动策划3设计意图古人说得好“滴水之恩,当涌泉相报”“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,恭敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱别人,爱国家,爱社会,爱民族了我们每一个人都是在母爱清纯而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有非常多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成为了非常多孩子对母亲的爱视若无睹,认为是理所固然的,因此更谈不上关心母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的发展极其不利再过几天就是母亲节了,《新纲要》中强调“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机,积极引导”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,希翼通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳,体味妈妈的爱,进而从感恩母亲开始,懂得知恩图报,成为一位善良的、有着“感恩”的心的人活动目标:认知让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节情感了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情能力能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情活动准备物质准备.与幼儿共同商议选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目寸寸
1.制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、2油画棒、彩色吸管等《感恩的心》磁带、录音机
3..提前发放请柬,邀请妈妈月日时间来幼儿园参加庆祝活动4X XXX知识经验准备.联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能听懂的语言来说)
1.要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等2活动过程一.介绍母亲节今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)母亲节是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上非常多国家的孩子都会为自身的妈妈过这个节(教学设想以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参预活动的积极性引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫)二开展母亲节感恩会”活动.演唱歌曲《世上惟独妈妈好》1今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上惟独妈妈好》.引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自身的妈妈2小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦因此小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答扫地、倒垃圾、整理房间等等)(教学设想妈妈每天在家要做的家务,孩子们再了解无非了教师从贴近幼儿生活的问题入手非常自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题).朗诵儿歌《妈妈的心》3小朋友都说得非常好,那接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧.妈妈代表讲话4师刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特殊感动,她们有不少话想跟小朋友说,今天我们请到了小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎(家长XXX代表讲话)(教学设想新《纲要》指出“家庭是幼儿园重要的合作火伴,应争取家长的支持和主动参预》在这个环节教师非常好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿).游戏一抢椅子、5下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球,前三名胜者发给奖品(教学设想游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐,又让幼儿为自身的妈妈呐喊、加油,从而体味到妈妈开心了,自身也开心的感受).在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体6贴、祝福的话师小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了非常多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话(例如妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)(活动设想在了解的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱)幼儿园母亲节主题活动策划4一.设计思路在母亲节到来之际,为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的夸姣情感,我们设计、开展了系列活动二.前期活动.谈话活动我的好妈妈
1.语言活动学习儿歌《我和妈妈》
2.音乐活动学唱歌曲《我的好妈妈》
3.美术活动手工制作“小花”4三.活动目标.和妈妈一起过节,共同感受节日的快乐
1.体味妈妈养育自身的辛苦,懂得感恩
2.用自身的方式为妈妈送去节日的祝福3四.活动准备.组织幼儿熟练演唱歌曲
1.母亲节活动、文稿、图片及音乐2PPT.向家长发出邀请函,与在活动中准备发言的家长沟通,确定发言内容
3.采集幼儿帮妈妈做事的照片4五.活动过程
(一)、导入活动——欢迎妈妈的到来师小朋友们,妈妈来参加我们的活动了,大家高兴吗?你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗?幼因为妈妈要过节了师让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来!教师简单讲解母亲节的来历,向家长汇报前期开展的相关活动
(二)、欣赏动物宝宝和妈妈图片一一世上惟独妈妈好师这是一只刚出生的小猫,它从妈妈的肚子里钻出来,睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空,还有这么多可爱的小朋友,心里可高兴了,于是它对自身的妈妈说“妈妈,谢谢你,谢谢你带我来到这个漂亮的世界”小朋友,你知道吗?是妈妈把我们带到这个世界上,让我们听到悦耳的歌声,拥有温暖的家和这么多的好朋友现在请你把嘴巴放到妈妈的耳边,对妈妈悄悄地说一声“谢谢你,妈妈!”师妈妈为了照应我们,让我们能健康成长,付出了不少不少无非,我们小朋友也表现得非常好啊,我知道我们班的小朋友最近时常匡助妈妈,做了不少的事情,下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧.幼儿帮妈妈做事的照片以采访的形式请幼儿说说自身在做什么,为什么要这么做1(根据幼儿的能力设计、明确提出问题)请妈妈说一说当时的感受.幼儿给妈妈洗脚的照片结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听2师小朋友们太棒了妈妈虽然很辛苦,但小朋友们都能体谅妈妈的辛苦,关心妈妈、匡助妈妈,妈妈再辛苦心里也是甜的今天是妈妈的节日,接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。