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山东艺术学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家奖学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家奖助学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】B
2.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()oA.撤销教师资格B.罚款C.警告D.拘役【答案】D
3.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者,作休学、停学处理A.二分之一B.四分之一C.三分之一D.五分之一【答案】C
4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()oA.8年B.6年C.5年D.7年【答案】D
5.根据《普通高等学校学生管理规定》,申请奖学金,助学金及助学贷款,是大学生享有的()B.易于造成学生时间和精力的浪费C.不利于学生个性发展D.不利于因材施教【答案】ABCD
43.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()A.集中型B.分散型C.配置型D.复合型【答案】ABD
44.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()0A.专业教育B.高等教育C.职业教育D.基础教育【答案】AB
45.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()0A.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道D.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养【答案】ABD
46.目前的高校职能主要包括()0A.培养人才B.发展科学C.提升民众道德水准D.为社会服务【答案】ABD
47.教师道德修养的方法包括()0A.笃行B.内省C.学习D.慎独E.引导【答案】ABCD
48.下列说法中,体现我国古代朴素的敬业思想的有()A.佛家认为,人世间农、林、工、商等各业,维系、滋养人的生命,因而人们要回报社会,要耐苦耐劳地从事各种辛苦职业B.在我国古代,农民要敬土地爷,木匠要敬鲁班爷,戏班要敬梨园神等C.孔子一生勤勉著书育人,“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”D.儒家学说要求人们各安其位、各司其职,根据每个人社会定位,自觉履行职业要求【答案】AB
49.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观,需要做到以下观念的转变()0A.发展观的转变B.学习观的转变C.就业观的转变D.择业观的转变【答案】ABCD
50.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一为做到精通业务、技艺精湛,在工作中应当()oA.勤学苦练B.专心致志C.一专多能D.精益求精【答案】ABCD
51.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()oA.命令权B.监督权C.处罚权D.教育违法E.强制权F.裁决权G.刑事违法II.治安违法【答案】ABCEF
52.制定高校培养目标的依据有哪些?()A.社会本位论B.社会需求与人的发展需求的统一C.个人本位论D.马克思主义关于人的全面发展学说【答案】BD
53.大学生的记忆特征包括()A.久性和准确性增强B.敏捷性增强C.准备性增强D.意义识记占优势【答案】ABCD
54.教师专业发展的途径与策略有()A.教学相长B.终身学习C.反思经验D.创新实践E.教研结合【答案】BCDE
55.在高校中运用案例教学法的优点主要有()A.利于学生获得完整的知识体系B.沟通学校与社会的联系C.加强理论与实际的结合D.扩大学生的实际知识【答案】BCDA.待遇B.权力C.义务D.权利【答案】D
6.高等学校的教师的聘任,应当遵循()的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同A.学校规章制度确立B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.由教师自己申请【答案】B
7.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()oA.省察克治法
8.学思并重法C.积善成德法D.启发诱导法【答案】D
8.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩这说明教师成长发展处于的阶段是()oA.关注生存阶段
9.关注情境阶段C.关注提升阶段D.关注学生阶段【答案】:B10按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是()0A.高校教学进度B.高校教学规章C.高校课程体系D.高校教学计划【答案】:D
10.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自主建构的过程B.被动发展的过程C.自然发展的过程D.被动生成的过程【答案】A1L普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程A.专业课程B.技术基础课程C.一般基础课程D.公共基础课程【答案】D
12.衡量教师是否成熟的主要标志是(C)oA.能否自觉地关注学生B.能否充分考虑教学情境C.能否关注自身的生存适应性D.能否更多地考虑课堂的管理【答案】:AA.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等B.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等C.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等D.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等
13.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()o【答案】A
14.教师职业道德在全社会道德体系中处于()和主干地位A.重要B.主导C.首要D.核心【答案】D
15.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致这就要求教师必须()A.与时俱进B.严谨治学C.实事求是D.理论联系实际【答案】B
16.研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的()A.极端化态势B.表象化态势C.单一化态势D.多元化态势【答案】D
17.布鲁纳的认知学习观认为学习的实质是()oA.主动地形成认知结构B.顿悟过程C.刺激与反应形成联结D.主体内部构造完形【答案】A
18.书院成为高等教育机构,始于()oA.明清B.唐宋C.春秋战国D.五代十国【答案】B
19.认为心理健康的模式为“功能充分发挥者”的心理学家是()oA.奥尔波特B.英格里士C.罗杰斯D.马斯洛【答案】C20•元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()A.自我认识B.自我学习C.自我指导D.自我控制【答案】D
21.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()学派A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】B
22.德国最早的大学是()A.爱尔福特大学23莱比锡大学C.科隆大学D.海德堡大学【答案】D
23.()具体涉及学习心理、品的心理、教学心理、教师心理、课堂管理心理等内容A.社会心理B.教育心理学C.普通心理学D.管理心理学【答案】B
24.高等学校的教师的聘任,应当遵循双方平等自愿的原则,由高等学校()与受聘教师签订聘任合同A.人事处B.教务处C.科研处D.校长【答案】D
25.()是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下,在教育教学实践中,自觉履行的对学生、他人和社会应尽的职责和义务A.教师义务B.教师良心C.教师幸福D.教师公正【答案】:A
26.在学习新材料时,先对材料进行系统的分析、归纳和总结,然后,用简要的语词,按材料中的逻辑关系,写下主要和次要观点,这属于()A.组织策略B.理解一控制策略C.复述策略D.精加工策略【答案】A
27.教学测量与评价是检验教学成效,确定学生学习结果和教学效果的有效手段,是有效教学所不可缺少的环节下面不是它的功能的是()oA.调节功能B.反馈功能C.导向功能D.激励一动机功能【答案】G
28.学生已有了〃四边形〃的知识,现在让学生学习〃梯形〃的相关知识,这种学习属于()?A.并列结合学习B.下位学习C.上位学习D.符号学习【答案】B
29.人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反应是()A.想象B.感觉C.记忆D.知觉【答案】:B
30.下列能代表高成就需要的描述是()A.他宁愿担任专业工作也不愿做企业家B.他总是为他的行为承担责任C.他很少依赖外界反馈D.他常常让别人提出问题【答案】B
31.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.学科内容B.物理环境C.自我表现D.学生反应【答案】C
32.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病,而且包括()A.躯体健康和社会适应良好B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C.心理健康和道德健康D.生理健康和心理健康【答案】B
33.以下选项不属于精细加工策略的是()A.监控B.提问C.记忆术D.做笔记【答案】A
34.〃三个和尚没水喝〃反映的群体心理现象是()A.社会助长B.从众C.社会惰化D.群体模仿【答案】C
35.某课程欲讲授有关钢的性质,在讲授该材料之前先提供了一段材料,强调了金属和合金的异同,各自的利弊等,这属于()教学策略?A.复述B.变式C.先行组织者D.分解性【答案】C
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生一些新变化,主要表现为()oA.教学活动的高效率化B.教学活动场所多样化C.教学活动的短学程化D.教学活动的小规模化【答案】BCD
37.一个人具有敬业精神,通常表现为()A.多一些热情,少一些冷漠B.多一些专注,少一些浮躁C.多一些付出,少一些计较D.少一些担当,多一些逃避【答案】ABC
38.敬业精神的基本特征有()A.务实B.持久C.主动D.随意性【答案】AB
39.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()A.对课程设置的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案制订结果的评价【答案】BCDE
40.心理发展的特点是()A.个体差异性41方向性与不可逆性C.平衡性D.连续性与阶段性【答案】ABD
41.下列哪些方法可以促进职业道德修养的提高()A.慎独的方法B.学习的方法C.积善的方法D.自我批评的方法【答案】BCD
42.关于学年制的缺点叙述,正确的有()A.要求单
一、缺乏弹性。