小学副校长述职报告模板2篇

小学副校长述职报告模板2篇小学副校长述职报告模板1一学年，我担任学校副校长，分管教学、普实、图书、远程教育工作，主抓“两基”工作一年来，在各级领导的关心帮助下，在全体教师的通力协作下，我团结协作、勤奋学习、努力工作虽然涉及面广，头绪多、任务重，但在上级主管部门的指引下，在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下、在全体教职工的热情支持和帮助下，基本完成自己分管的所有工作一年来的工作让我既欣慰又惭愧，欣慰的是我工作、生活在一个团结、和谐而非常理性的领导、教师群体中，从中感受到了团结的力量、和谐的快乐、理性的价值；惭愧的是感觉为教师、学生、学校办的事不很少离自己的目标还有一定的距离，现从以下几方面对一年的工作情况进行汇报

一、做事的之前先做人在我的工作和生活中，我始终认识到“做人”比“做事”更重要，一年来我是这样想的，也是这样做的

1、常存进取之心能担任副校长一职是上级领导和大家对我的信任，因而我觉得身上的担子很重真正做到了在思想作风上实事求是，表里如一；在工作作风上认真严谨，讲求实效；待人处事上光明磊落、诚实、守信；生活作风上端庄稳重，亲切大方；在公共场所和学生面前做到衣着整洁得体、语言文明规范，举止端庄大方，努力在各方面都成为师生们的楷模

2、永怀真诚之意我一直对周围的人热情真诚，年老的教师我敬之为长辈，青年的视之为朋友，我常为他们取得优异成绩感到骄傲无论是在生活中、工作中，只要他们需要帮助，我一定会竭尽全力给予帮助和支持，特别是教导处的和学校管理其他工作的几个同志，由于他们对自己的工作不太熟悉，我经常帮助他们，否认是思想上还是业务上，都得到了进步，在一定程度上促进了领导班子整合力的形成，保证了学校工作的整体推进

3、牢树正直之形在工作中始终坚持正确的立场，不避重就轻、不瞻前顾后、不耍“滑头”因此，我常告诫自己，凡事要以集体利益、教师利益出为发点，去思考问题，说真话，做实事，当好校长的“参谋”，做好执行工作的“勇士”

二、勤奋学习武装自己在我的潜意识里面，我对学习重要性的认识非常深刻，在我的工作过程中，我尤其注重学习，学习的内容很多，形式也很多，一直以来都是这样坚持的

1、我始终坚持加强教学业务的学习，经常都到其他老师的课堂听课，主动向老师们学习；

2、注重网络的学习，经常到网上查阅、学习；

3、读了很多教育名著，从中领会到了很多以前没有明白的东西；

4、经常学习和反思管理的工作

三、努力工作丰实自己

1、以身作则为工作的基础虽然作为学校副校长，但我从没有搞过特殊化我从没有无故缺席、迟到或早退，哪怕是病假也少请我真正的做到了“以校为家”，一年来基本上我每天都最早来到学校，最晚离开学校，假期其他人在休息不该我值班我也会经常到学校看看，把学校作为自己的家每天早上，我都早早来到学校，先到处转转，看看校舍，了解学生情况，将办公室打扫干净，然后开始一天的工作，做到了以身作则，为老师和学生做好表率在自己承担的教学工作，我总是身先士卒，七环节工作、教研活动等我都积极参与，而且还经常给其他老师指导，得到了老师们的好评在学年初我镇两工作“规范”阶段的时候，每天工作多得很,我除了要按时完成“两基”的工作任务外，还承担一个班的数学教学的任务，我没有放弃任何一样工作，很多时候晚上到深夜了都还在加班，别人周末休息而我在学校做事，用加班和辛苦让两样工作都圆满完成

2、在角色转换中考验自己在学校工作中，我既是“指挥员”，同时又是“士兵”我不仅当好了分管工作的指挥员，还一直坚守在工作的第一线每天在副校长和教师的角色之间不停地转换，既推动了学校的正常运行，又带动了学校的教育教学工作

四、反思与感受

1、在自己承担的教学工作中，经常会由于学校管理的工作的“繁忙”而有些影响，怎样有效的处理好这两者的关系非常关键;

2、在管理工作中，我属于典型的“完美”主义者，非常注重细节，对自己的工作要求非常的高对教师要求比较严格，对工作的过程要求较细，这既是好事，同时有时显得无比的难为情，因为凡事都有一个循序渐进的过程，教师的工作也一样

3、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作合力的有效形成同，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得深思的问题

4、当前学校管理过程中反馈出来的诸多问题，值得我深思

五、努力方向

1、一如既往的加强学习，思想上保持进步，业务上不断精湛；

2、始终保持对教育工作执着的努力和追求，最终实现自己“成为拥有思想的业务型管理者”回顾过去，展望未来，我将把这一切作为新的起点，不断地完善自己，充实自己，开拓创新，勇往直前，为—小学的发展尽自己一份力以上，敬请领导和老师们批评指正小学副校长述职报告模板2各位领导和同事大家好！我从20_年7月担任副校长，根据县教育局安排，现就任横沿小学副校长以来的情况述职如下

一、政治思想品德本人热爱祖国，始终如一地忠诚党的教育事业，坚决拥护党的基本路线，遵纪守法，有强烈的事业心和责任感作为一名中共党员和学校行政领导，努力做到了率先垂范，言行举止在师生中都起表率作用以“教书育人”为己任，自觉实施素质教育在平凡的岗位上踏实工作，积极进取本人尊重领导，团结同志，服从组织安排，认真履行自己的职责，认真完成自己的本职工作，与同事间团结协作，共同进步

二、学校行政管理工作

1、分管安全工作安全工作是学校所有工作的保证，我在分管安全工作期间，时刻注意加强师生的安全意识，经常性地对师生进行安全教育，定期召开安全工作会议，使我校在交通和防溺水等重要安全隐患中无安全事故同时通过邀请法制副校长来校讲座，防微杜渐，使学生认识到身边的安全隐患，防止安全事故的发生

2、学校管理方面积极协助校长抓好学校内部管理工作，完成校长和学校行政会交办的各项任务，在校长的领导下，积极为学校的管理出谋划策在工作中摆正自己的位置，不越权管理，协调好各部门工作

3、制度建设方面协助校长制定、修改和完善学校内部管理制度、各岗位人员的考核办法，让制度更加的科学合理、全面客观、体现公平公正，调动教师的积极性，加强教师管理，在管理中坚持原则，做到以人为本，确立了“向管理要质量，以质量求生存”的管理理念，同时还不断的加强对学生的管理，让学生养成良好的行为习惯目前学校已经形成了一套较为完善、科学的管理体制

三、教育教学管理工作

1、积极推行“轻负高质”的素质教育按照教育局要求规范“三表”，严格控制学生在校时间，积极开展阳光体育活动同时改革课堂教学，每年举行一届青年教师大比武对课堂教学进行观摩和反思，09年5月举行的第九届青年教师课堂教学展示活动就以“轻负高质”为主题，取得了良好的效果切实减轻学生课业负担，课堂作业力争当堂完成，课后不留作业在“轻负”的基础上积极思考，向课堂效率要质量，从而逐步实现“轻负高质”的素质教育目标

2、规范教师队伍管理一是实行段组管理，缩短了管理的半径，提高了管理的效率教师实行组长负责制，组长负责各组的各项工作，使工作有的放矢，目标更明确实行重大情况及时汇报的制度，这样既减少了工作的盲目性，又提高了工作的积极性和主动性二是要提高教师的专业素质和业务能力，这是提高教育教学质量的关键通过做好校本培训，每周一次的公开课和讲座为教师提供学习、交流和提高的平台三是制定了《教师考核细则》在原来的基础上不断完善教师考核制度，不论资排辈而是以教师的实际成效来衡量教师工作，有效地提高了教师工作的积极性和效率同时政教处实性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》

3、加强学生的教育管理一是做好常规值日工作教导处和政教处相互配合，抓好学生的日常行为规范教育和学习习惯的养成教育教导处制定细致的《值日工作职责》，值日工作有序开展，每天晨会对学生情况进行小结分析，提出要求，班主任针对问题及时处理住宿生管理任务重，难度大，我们也克服了困难，努力做好细节工作，确保学生管理安全，规范如在就寝前进行点名，指导学生做好个人卫生，就寝后实行巡视制度二是以活动促教育每月一次学生大型活动，如广播操比赛，跳绳比赛，唱歌比赛，书法比赛等，同时高段还组织了学生篮球赛通过多种多样，内容丰富的活动对学生进行教育

4、做好个人教学工作本人担任三⑶班语文和科学的教学任务，在教学实践中，严格要求自己在教学态度上，不断的探索新教材教法，更新知识，学习新的教育教学理念，改变过去传统的教学模式，培养学生开放的思维能力在教学过程中始终坚持以“教会学生做人”为第一目标，教会学生做人，让学生明白做人的道理，按道理做人在教研方面除承担公开课教学外，还勤于摘记，不断学习，提高自己的教学能力和管理水平

四、廉洁从教不接触学校经费使用及开支情况，不收受礼品，认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》，不进行有偿家教以上是本人在担任学校副校长以来的各方面情况，学校成绩的取得是和学校团结的领导班子，教职工的信任、支持和共同努力分不开的在今后的工作中我将继续当好校长的助手，当好教师的益友，发挥纽带作用，做好上下的衔接工作使学校这部教育机器能有效运转，发挥良好的教育功能如有不当的地方请上级领导批评，同时也请全校教职员工给予指出，本人将诚恳接受，并在今后的工作中不断的改进和完善！谢谢大家！。