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小学教师师德状况自我评价范文(3篇)小学教师师德状况自我评价范文(精选3篇)小学教师师德状况自我评价范文篇1作为一名教师,本人能认真参加学校组织的政治学习,用心响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心群众,乐于助人在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师
一、做一个学习型教师教师的从教之日,正是重新学习之时本人能认真学习教育教学理论,用心投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试在每上完一篇课文后,我都会写下自我的反思,以不断督促自我进步工作之余,我尽量每一天挤一点时光阅读专业类的书籍,不断给自我充电,努力丰富自我的文学内涵
二、做一个富有爱心的教师爱学生,就务必善于走进学生的情感世界,就务必把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐爱学生,要以尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不一样层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么其次,我和家长也用心共同探讨教育孩子的方法,或上门家访或主动打电话给家长,使家长的教育更具理性
三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自我所教的学科,用心探索有效的教学方法在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习潜力使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习回顾一年来的工作,在得与失中思索,自我一向奉行踏实工作、虚心学习的原则,而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩,点缀着我的人生,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!经过一年的努力工作和不断学习,我获益良多在那里,我就近一年的师德状况自我鉴定一下,以此发扬好的地方改善不足的地方,对回顾走过的路能够更好的看清前面的路品德是决定一个人价值的先决条件没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈因此这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想,提高自身的思想觉悟认真参加学校组织的政治学习,用心响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范遵守《中小学教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心群众,乐于助人在工作中,我很注重自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样,在教学过程中,努力采用多媒体教学,设计新颖的教学方法吸引学生的学习用心性,同时,对学生进行知识教育与情感态度、价值观的结合教育,培养新世纪的合格小学生当然,这一年来我也有很多不足的地方,比如,作为老师,我没有花多点时光去深入学生,了解学生,我觉得这是不够的,俗话也说,知己知彼,方能百战百胜,要想更好的做好教学工作,就应深入了解学生还有,对信息技术新教材仍缺乏学习这一些将成为我下一年的改善的方向,争取在各个方面做得更好小学教师师德状况自我评价范文篇2通过本人校这次师德师风的学习教育,本人对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作生涯,自我剖析如下
1、在依法执教方面,本人能够贯彻国家教育方针,能够自觉遵守教育法律法规,没有违反党和国家方针、政策的言行,但学习和宣传教育政策不够深入依法治教就是要求教师从严格守法的高度,在全部职业行为中始终坚持正确的方向,这是教师职业道德的首要准则
2、在爱岗敬业方面,本人能够做到热爱教育、热爱学校,教书育人,留意培养学生具有良好的思想品德,传播有益学生身心健康思想爱是教师职业的基础,爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是全部教师职业道德的基础前提但有时候本人对待工作还不够尽职尽责;在备课、上课、批改作业等方面,偶然有敷衍塞责现象
3、在热爱学生方面,本人关心爱护学生,尊重其人格;耐心教导,保护学生合法权益,促进学生全面发展热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则,是全部教师职业道德的精髓爰是教育的万金油,当教育之爱成为普照的春晖,师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变,释放能量,产生一个个教育的奇迹
4、在严谨治学方面,本人留意树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识;师德的基础是爱,核心是专;本人留意严谨治学,提高业务水平
5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则,是优化校内育人环境的要害因素这是教师的职业特点所决定的在团结协作方面,本人能够做到谦虚谨慎、尊重同志,就是相互学习、相互帮助都还理想;本人能够维护其他教师在学生中的.威信,也关心集体,积极维护学校荣誉
6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节在尊重家长方面,本人爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但由于本单位工作特点,决定与学生家长联系相对减少;在宣传科学的教育思想和方法方面还不够到位
7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则,是市场经济条件下教师应当留意保持的品德在廉洁从教方面,本人坚守高尚情操,讲奉献,不谋取私利
8、在为人师表方面,本人模范遵守社会公德,留意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则,衣着整洁得体,语言健康,举止文明礼貌,以身作则,作风正派;语言规范
9、在敬业、爱业、精业方面,本人坚持“敬业——爱业——精业”这个教师职业成长的基本主线,以便自己更快成长
10、在争当优秀先进教师的方面,快乐的心态本人还没有做到最好,所以不好脱俗,更难超人如何养成、永葆快乐的心态,是自己健康的成长过程的艺术时空的光与色
11.人最好的素质是习惯优秀教师的良好习惯本人具有比如,学生中心的确立;行为、道德两种示范的发挥;事业的感情、对象的热情、生活和工作的激情等三种情怀的葆有;教学对话、公平待生、政工艺术、自身学习四种理念的提升等等良好习惯,本人都在努力保持本人存在以上问题的主要原因是现代教育理论、政策法规学习不够深入,放松了依法治教这个准则爱心没有很好的培养和树立,因而爱心的激发、永葆不够而出现敷衍塞责现象放松了对世界观的改造,不留意养成并永葆成为优秀教师所具有的快乐心态和良好的教育习惯本人就以上存在的问题的改进措施对照中小学教师职业道德规范、如何树立良好的师德师风和对优秀教师的要求,本人拟定如下几项整改措施首先,坚持理想,坚定教书育人、为人师表信念思想上清醒、坚定;理想信念不动摇;理论要强为此,本人必须做到切实加强党教育理论学习约束自己,认真整改;继续培养正确的世界观、人生观和价值观,树立先进而纯洁的现代教育观其次,转变作风,积极工作坚持科学的态度和求实的精神,兢兢业业地做好教育工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念严格要求,自我加压,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,自重、自省、自警、自励,时时处处严格约束自己,正确对待个人得失,不计名利,不讲价钱,不图虚名,不事张扬,勤勤恳恳,兢兢业业,全心全意为教育、为人民服务再次,加强业务知识学习,努力提高综合素质本人必须加强业务知识的学习,一是从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生最后,本人还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题小学教师师德状况自我评价范文篇3对于师德,我们并不陌生不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵通过暑期的学习,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了让我知道了
1、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求;
2、热爱学生、教书育人是师德的核心;
3、更新观念、努力创新是师德的新发展;
4、以身作则、为人师表是师德的人格力量;
5、终身学习、不断进取是师德的升华;对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作生涯,自我剖析如下
一、主动意识不强有时对待一些中心工作抱着保持原有的态度,不愿深入,遇事不愿多想,心想反正上有领导,领导咋说我咋办,肯定错不了许多工作到推不掉时才仓促动手做
二、工作协调性差总认为自己能做好的事情不必劳驾他人,一人受累一人顶,到头来吃得苦多,犯的错多,弄得自己受屈,他人埋怨
三、平时不注意自身形象,不拘小节说话随口无心,想说就说,不分场合、对象,谈话不注意方式方法
四、关心、帮助后进生做得不够,与学生的谈心交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事
五、情绪易激动,言行有时过激,自控能力不强
六、纪律方面,虽然我每天坚持早到迟退,但有时也开小差以上不足之处,恳请各位领导、同事多多批评指正如何加强师德修养?我认为可以从以下几方面做起
1、更新教育观念,彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生
2、树立几个意识1牢固树立“育人先做人,正人先正己”的意识,要求别人做到,自己坚决要做到2牢固树立“学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率3牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感、紧迫感和危机感
3、积极调整心态,明确自身的“责、权、义”,正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系
4、作为班主任要严以律己,要求学生做到的,自己首先做到,坚持上班早到迟退,准时上课,按时下课班中不脱岗总之,我要加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。