天津工业大学辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校辅导员职业能力标准（暂行）中规定，初级辅导员一般工作年限为（），经过规定入职培训并取得相应证书A.6-7年B.4-5年C.8-9年D.1-3年【答案】D

2.大学生基本组织形式是（）A.班级B.院系C.社团D.年级【答案】A

3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）A.2%B.3%C.6%D.5%【答案】D

4.设立独立设置的学院，其全日制在校学生计划规模应为（）A.3000人以上B.5000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】AC

42.有效推进社会动员的策略有（）A.依靠法治和制度的有序动员B.利用大众传播媒介C.必须以实际利益为动员核心D.靠领导人的带头作用【答案】:ABC

43.大学生社会知觉有有哪些特征（）A.投射性B.显著性C.两极性D.选择性【答案】ABCD

44.教书与育人的关系正确的描述是（）A.育人重于教书B.是一对充满矛盾的辩证发展过程C.先教书自然能育好人D.是一对“教”与“学”双相结合和双边互动的过程【答案】BD

45.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）0A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有较弱的激励性【答案】BC

46.对于青年教师来说，终身学习的主要方式有（）oA.为人师表B.向老教师和优秀教师学习C.多读书，读好书D.做中学【答案】BCD

47.教师内在品质方面的修养包括（）A.公正、爱生B.热爱科学、追求真理等等C.献身教育事业D.以身作则【答案】ABCD

48.职业权力有下列哪些特点（）A.职业权力的隐蔽性B.职业权力的权威性C.职业权力的回报性D.职业权力的利己性【答案】ABD

49.心理健康状态具有的特点有（）A.动态性B.连续性C.可逆性D.相对性【答案】ABCD

50.高校合格评估的内容主要包括（）0A.办学条件B.办学指导思想C.教学效果D.学校规模【答案】:ABD

51.下列关于爱岗敬业的说法正确的是（）A.现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值B.爱岗敬业是现代企业精神C.发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现D.爱岗敬业要树立终生学习观念【答案】BCD

52.民族精神的特征有（）oA.发展性B.民族性C.时代性D.开放性【答案】BCD

53.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）oA.是教师的两种人格B.我们的教学要采取经师和人师合一C.经师是教学问的D.人师是教学问的【答案】ABC

54.健康的含义包括（）A.社会适应良好B.无心理疾病C.人体各器官发育良好D.没有疾病或病症【答案】ABCD

55.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.停止举行大型集体活动B.家校共同教育杜绝纸漏C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.明确管理责任分工【答案】BCDE【答案】A

5.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）A.情境性危机B.发展性危机C.存在性危机D.现实性危机【答案】:A

6.高等教育办学体制主要涉及（）A.高等教育的层次结构B.谁来办学、为谁办学和怎么办学C.高等教育规模和质量D.高等教育的程度结构【答案】B

7.比较常见的学术失范现象包括（）A.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等

8.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等【答案】C

8.高校教师是知识的拥有者、传播者和创造者，这体现了高校教师职业特性中的（）0A.专业性

9.特殊性C.知识性D.教育性【答案】C10教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）oA.职业技术修养B.科学文化修养C.职业道德行为修养D.职业理念修养【答案】C

10.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）A.“管理者”B.“办学者”C.“评价者”D.“举办者”【答案】A

11.高等教育具有促进人的发展的功能下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中，不正确的是（）A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展，只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展B.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系C.高等教育担负着促进人的发展的目的，同时又以人的发展为前提D.高等教育可以自由地促进人的发展，因而总是能够促进人的发展【答案】D

12.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用A.桥梁B.决定C.关键D.主导【答案】D

13.“独学而无友，则孤陋而寡闻”这句话强调了以下哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习动机B.学习策略C.学习目标D.人际关系【答案】:D

14.教学最重要的目标是促进（）,使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决A.操作B.学习的迁移C.理解D.形成表征【答案】B

15.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）A.柳宗兀B.韩愈C.欧阳修D.苏轼【答案】B

16.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.表象B.动作C.命题和命题网络D.以上三者【答案】C

17.发散思维测验是创造性测量的核心，而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的（）oA.条件反射理论B.学习结果分类理论C.信息加工学习理论D.智力结构论【答案】D

18.（）是高等学校自主用人、教师自主择岗、政府依法监督的用人制度A.单位内聘制B.职称评定制C.绩效评价制D.职称评聘制【答案】A

19.关于创造性与智力发展的关系，下列说法中正确的是（）A.低智商也可能有高创造性B.创造性与智商呈线性关系C.高智商是高创造性的必要条件D.高智商就会有高创造性【答案】C

20.根据经典条件反射理论，在条件反射形成后，主体对与条件反射相类似的其他刺激也做出一定反应的现象叫做（）A.保持B.泛化C.分化D.消退【答案】B

21.陈述性知识的运用是指知识能够被学习者提取出来，解决（）的问题A.“是什么”B.“怎么样”C.以上三项都不正确D.“为什么”【答案】A

22.教师职业产生的前提是（）0A.人类教育活动的出现B.教育理论的发展C.社会生产力的发展D.脑力劳动与体力劳动的分工【答案】D

23.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则？A.终身教育原则B.学习知识和技能原则C.扶助经济困难群体原则D.男女平等原则【答案】B

24.创造性思维的核心是（）oA.辐合思维B.集中思维C.求同思维D,发散思维【答案】:D

25.某同学在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识，常对其赋予意义，使记忆过程生动有趣，该同学采用的这种学习策略是（）oA.元认知策略B.复述策略C.组织策略D.精加工策略【答案】D

26.下列哪一项不是幼儿园卫生保健人员的主要职责A.晨检、午检和健康观察B.指导调配幼儿膳食C.定期组织幼儿健康体检D.了解幼儿家庭的教育环境【答案】D

27.教师人格中最高的境界是（）oA.经师B.匠师C.高师D.人师【答案】D

28.“师者，所以传道授业解惑也”出自（）A.柳宗元的《答韦中立论师道书》B.韩愈的《师说》C.柳宗元的《师友箴》D.韩愈的《进学解》【答案】B

29.学习效率和动机水平之间存在（）oA.线性关系B.U型关系C.平行关系D.倒U型关系【答案】D

30.现代高等学校内部微观管理制度安排涉及的主要权力关系是（）A.管理权力与学术权力B.办学权力与学术权力C.行政权力与学术权力D.政治权力与学术权力【答案】C

31.（）是指重新组合已有的知识，找出新的解决问题的思维A.创造性思维B.求异思维C.发散思维D.直觉思维【答案】A

32.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”它体现的主要教学方法是（）A.演示法B.讨论法C.谈话法D.讲授法【答案】C

33.以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）0A.松散群体B.联合群体C.正式群体D.非正式群体【答案】:D

34.某市教委在教师中作随机调查，问“您热爱学生吗”90%以上的教师回答“是而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗”时A.教师缺乏信心B.教师缺乏爱心C.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】C

35.高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程内容综合化B.课程方向人文化C.课程实施多样化D.课程性质职业化【答案】D

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.下列属于学术失范或学术不端的是（）oA.剽窃B.事实虚造C.抄袭D.虚假署名【答案】ABCD

37.职业良心是一种（）的道德情感A.看不见B.摸不着C.公正无私D.不直接受外力约束【答案】AB

38.在高校中运用案例教学法的优点主要有（）0A.沟通学校与社会的联系B.扩大学生的实际知识C.利于学生获得完整的知识体系D.加强理论与实际的结合【答案】ABD

39.道德对人生命活动的意义是（）oA.道德是社会意识形态的一部分B.道德是一种生活方式C.道德水平对人体健康产生影响D.道德水平不影响人们情绪表现【答案】ABC

40.大学生心理健康教育的原则有（）A.全体与个别兼顾的原则B.发展性原则C.主体性原则D.科学性原则【答案】ABCD

41.下列选项中，反映中国传统职业道德的精华的内容是（）A.公忠为国的社会责任感B.自强不息的拼搏精神C.恪尽职守的敬业精神D.诚实守信的基本要求。