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文本内容:
大班策划亲子活动方案篇5大班策划亲子活动方案篇1
一、活动主题相亲相爱
二、作品要求.幼儿园材料供应各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透1亮胶、剪刀、胶水.家长自备作品创作所需其它材料
2.作品以家庭亲子合作的形式制作3
三、活动时间年月日20_61
四、活动地点幼儿园操场
五、参与人员每班对家庭7
六、活动形式每班派出对家庭,在规定时间内用剪、折、撕、贴等形式表现相7亲相爱主题活动结束后,全部的作品将在幼儿园展出大班策划亲子活动方案篇2
一、活动目标共度欢乐六一,增进亲子感情,促进家园共育
二、活动组织策划—成员—后勤—摄影新闻—
三、活动时间年月日上午20x1830-1050
四、活动打算、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴特性化的嬉戏单
1、每班打算两个嬉戏,正副班各负责一个
2、每位幼儿一份六一礼物,嬉戏小奖品若干
3、每位父母一张嬉戏卡,优胜奖券若干4
五、活动流程、父母凭接送卡入园内,到孩子所在课堂签到、领嬉1830-900戏卡,课堂领导对孩子进行节日教化,可适当组织节目表演,向幼儿和父母介绍本次活动详细支配和嬉戏玩法、父母带孩子随意参与同年龄课堂组织的嬉戏,每2900-1030玩一个嬉戏后由组织嬉戏的老师盖小印章,不得重复玩一个嬉戏,优胜者发给奖券父母凭奖券到保健室领取小奖品,凭嬉戏卡(必需六个嬉戏全部玩过)换小礼物、父母带孩子回课堂,领取六一礼物父母离园,31030-1050原则上不带孩子
六、活动项目嬉戏一夹弹珠(地点甜甜班组织者)_X打算弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜嬉戏二投海洋球(地点甜甜班组织者)_X打算海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜嬉戏三螃蟹夹球(地点美美班组织者)_X打算皮球个,椅子把84玩法父母与孩子面对面,手拉手,两人用身体夹球,身体快速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还,最先到达终点的为成功规则在运球的过程中假如掉下来要重新从起点起先嬉戏四俩人三足(地点美美班组织者)_X打算四条绳子玩法由孩子和自己的父母将其中的一只脚捆绑在一起,并由四对进行同时竞赛,先到终点的一对即为获胜规则起点和终点必要要在规定的范围中嬉戏五运球走(地点乐乐班组织者)_X打算乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法一家庭为一组,四组同时进行竞赛宝宝和父母分别站在场地的两端嬉戏起先,父母手持乒乓球板,托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运输到终点,时间为一分钟,运球数多为胜规则父母和宝宝不得用手扶乒乓球,掉了捡起来接着嬉戏嬉戏六巧叠火柴棒(地点乐乐班组织者)_X打算火柴棒若干、矿泉水空瓶个(去掉盖子)4玩法一家庭为一组,四组家庭同时嬉戏,每组一个空瓶,在瓶口上叠放火柴棒,时间为秒,父母与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜30规则每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,马上终止嬉戏大班策划亲子活动方案篇3活动目标、尝摸索究棒的多种玩法,对击剑活动感爱好
1、能主动学习击剑的基本动作,会敏捷的进攻和躲闪
2、英勇的参与活动,有肯定的自控实力3活动打算、幼儿会做棍棒操,知道一些关于击剑方面的学问,击剑动作图示
1、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒
2、录音机、磁带3活动过程
一、始部分、队列练习,幼儿两路纵队沿中间场地走,行进中练习左右拐弯走1老师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上,、听音乐做棍棒操2
二、基本部分、自由玩棒,探究不同玩法,满意玩的渴望1师请你找个空地方和纸棒玩一玩,看谁玩的方法多又好、共享沟通2幼儿自由站成面对面的两排,请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法,同时让其他孩子学一学大班策划亲子活动方案篇4活动目标、通过感恩父母、感恩挚友、感恩大自然等活动,让幼儿学会感谢、1珍惜和感恩、开拓幼儿视野,增长学问,体验和父母、同伴一起活动的欢乐,2亲近大自然,体验农家生活、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保3意识、增进老师与家长、幼儿的感情,放飞心情4活动打算事先与—农场联系活动过程
一、集中点名,请家长留下联系电话
二、老师向家长、幼儿介绍亲子活动内容及游玩要求、家长在整个活动中要培育孩子的独立实力
1、乐观参与各项嬉戏,培育幼儿的主动性、乐观性
2、培育幼儿的交往实力家长要作好表率,主动与别的家庭联系,3共同组织家庭间的嬉戏,自由活动以前尽量不要单个家庭活动、要求家长准时集合,不迟到带好孩子,留意平安
4、教化幼儿不乱扔果皮或者其他东西(要扔到自己打算的塑料袋5中)
三、感恩父母活动、通过对父母赠上一句感谢的话语,喂父母吃糖果、帮父母捶捶背1等形式多种的活动,学着关爱和敬重长辈,将感恩的种子播撒在幼儿的心田、和爸爸妈妈制作并送感恩卡〃2
四、整队动身沿途引导幼儿视察看到的景物,如街道两边特征明显的建筑、田野里的蔬菜等
五、集中活动
(一)全体幼儿、家长围成两个大圈,家长在外圈,幼儿在内圈
(二)老师组织家长、幼儿进行亲子嬉戏通过开展亲子嬉戏,加强家长与子女之间的情感沟通,增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神培育幼儿参与体育活动的爱好,亲身体验体育活动的魅力大班策划亲子活动方案篇5活动目标、在说说做做中共享亲子制作的乐趣
1、学习制作种子粘贴画,激发幼儿对粘贴画的爱好
2、进展幼儿的手指精细动作,培育幼儿做事的坚持性3活动打算红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5-6卷、图画纸若干、范画两幅活动过程:
一、教幼儿相识各种种子秋天是个丰收的季节,很多的东西在秋天收获了,桌上的豆类我们都很熟识,爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字
二、介绍种子粘贴画的制作方法、这些种子不但可以种进泥土生根发芽,还可以制作成漂亮的图画,1今日我们就要和孩子一起来尝试一下、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜爱的图画
2、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶
3、与孩子商议选择喜爱的种子,一起匀称地粘贴好,(要沿着画好4的轮廓线粘贴)装饰成一幅漂亮的画(粘贴的任务让孩子完成)
三、将种子粘贴画做成展版,供大家观赏。