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文本内容:
大班社会实践活动方案社会实践是讲人类相识世界、改造世界的各种活动的总和即全人类或大多数人从事的各种活动,包括相识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等这次我给大家整理了大班社会实践活动方案,供大家阅读参考更多活动方案相关内容引荐开展美食节主题活动方案社区儿童活动方案外出郊游主题活动方案志愿者效劳队活动方案摄影大赛活动方案大班社会实践活动方案1活动目标
1.视察超市各种商品的陈设与摆放
2.体验自主购物过程,感受独立购物的乐趣
3.简洁了解超市里工作人员的不同分工活动准备
1.向家长说明本次活动的意义,请家长协作利用周末或晚饭后闲逛时间去逛超市,大致了解不同区域内5元以内的商品
2.在家长的协作下为孩子准备5元钱和购物袋活动过程
1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,帮助活动的组织(负责人各班级班主任老师)
2.游戏活动材料及经验准备如班牌(负责人级长、班级老师)
3、请家长与幼儿共同准备春游物品(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)
(五)平安保障措施
1、加强管理和监视措施,对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人
2、班级老师对幼儿进展春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我疼惜实力
3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情
4、春游活动期间一切行好听指挥,准时启程,准时返校
5、全体老师生必需穿好园服
6、参观活动时,要做到井然有序,教化幼儿不拥挤、不追跑、不打闹上、下车有序在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外
7、在游玩时请照看好自己的孩子,留意平安,并做到疼惜公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和典范作用
8、进园后,要听老师及导游的支配等等,班主任在每一次集合时必需要清点好幼儿人数,确保幼儿平安
9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止丢失
10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码
七、活动流程800启程前发动及准备800一一830大小操场集中整队,全园依次启程950左右分别到达目的地,稍作休整1000一一1110拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业1110一一1445分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理1445完毕活动,大门口集合,乘坐专车返回广州大班社会实践活动方案
一、谈话,明确本次活动目的要求
1.结合幼儿原有经验组织谈话,明确本次活动目的要求视察并自主选择商品,独立购物
2.明确过程中的几个留意点1留意超市中购物的礼仪;2留意保管好自己的钱、物和购物小票
二、逛超市,体验自主购物过程,感受独立购物的乐趣L老师带着幼儿全面逛一圈超市,帮助幼儿了解物品是分类、有序摆放的如家电类、点心类、文具类、蔬菜类、水果类、水产类、日用品、肉食类等,每一类物品都是摆得整整齐齐的
2.引导幼儿了解超市里有导购员、收银员、顾客等
3.幼儿自主、文明选购自己想买的商品提示大家在相对固定的区域中选择,选择时尽量不将货架上东西弄乱
4.鼓舞幼儿有序文明付款,并能与收银员简洁沟通,完毕后会整理好物品、零钱及购物小票
三、沟通、共享独立自主购物的快乐
1.说说超市物品分类与摆放的特点
2.幼儿相互沟通自己逛超市的一些感受,说说自己从选择到购置的过程
3.老师小结,完毕活动大班社会实践活动方案2活动目标
1、参观超市,感受超市购物的乐趣
2、驾驭在超市购物时应遵守的文明规那么
3、能遵守外出参观的平安礼仪活动准备老师提前与超市联系,争取参观活动能够得到超市的支持家长给幼儿带2到5元钱活动过程
一、参观、购物前文明礼仪教化-师:今日,我们要去超市参观购物,请大家说说在参观过程中要留意什么?(鼓舞幼儿自由发言)-老师小结:在参观过程中,大家要留意平安,听从指挥超市是公共场所,是购物的地方,不能乱动货架上的东西;看到想要的东西要问一问多少钱,看看自己的钱是否可以买到,要有准备地选取物品
二、参观超市(幼儿在老师和家长的带着下,分成假设干小组参观超市,老师随时解答幼儿的提问)-引导幼儿视察超市货物的摆放,有什么规律-幼儿视察了解超市工作人员的工作老师巡回视察,提示幼儿不打扰别人购物,不乱动东西-引导视察超市收款的过程,比拟和在商店购物时有什么不同,了解超市购物的流程-老师引导幼儿选择商品,然后拿着商品到收银台交费
三、参观、购物后的感受
1、老师引导幼儿用完整连贯的语言介绍超市的特点和超市购物的流程
2、鼓舞相互共享探讨:买了什么?遇到了什么困难怎么解决的?你在超市参观过程中有什么好玩的发觉?-老师小结:参观超市的过程,归纳超市的特点以及超市购物的留意事项,帮助幼儿了解超市为我们的生活带来了便利,所以越来越多的人宠爱在超市购物了活动应变
1、外出参观对幼儿生活经验的积累是特殊有效的活动,可请家长委员会的家长供应帮助,提前通知家长,请家长给幼儿准备零钱
2、为了幸免人过于集中,可以分组参观,如每组视察不同区域的货物、工作人员、购物流程等活动延长活动后可以开展角色游戏:娃娃超市区角活动角色区:将角色区布置成超市,让幼儿分角色扮演超市购物的情景环境创设主题墙内张贴幼儿超市购物的照片,鼓舞幼儿学习有准备地购物,能遵守公共秩序家园互动请家长带幼儿一起去超市购物,感受超市为人们生活带来便利,感受超市购物的乐趣随机教化超市是一个公共场所,引导幼儿在公共场所要留意个人平安大班社会实践活动方案3活动目标
1、通过实践活动,引导幼儿体验购物过程中沟通、选择的快乐
2、开展幼儿的交往实力,能接受合理的行为方式,争做文明顾客
3、引导幼儿学习选择商品等超时购物的根本常识活动准备购物篮、代币卷活动过程
一、导入老师宝宝超市开业了,我们一起去购物吧!
二、绽开
1、参观超市带着幼儿参观超市,感受商品丰富的种类,视察商品的摆放的位置
2、在实践中体验购物的乐趣,学习超市购物的根本常识⑴沟通超市购物的程序提问我们在超市里应当怎样买东西怎样选择商品呢?小结要想好自己须要什么;先看好物品的价格,觉得价钱相宜再买;买东西的时候细致比照选择,选完后到收银台结账2鼓舞幼儿做文明顾客提问怎样做一个文明顾客呢?小结要轻拿轻放物品,选好物品假如不想要了,要放回原处或者指定位置⑶请幼儿自由购物4引导孩子到收银台结账
3、探讨、沟通,讲解并描述超市购物的感受1展示并并讲解并描述自己买到的商品,体验购物的快乐提问你买的是什么?多少钱?自己买到了宠爱的东西,快乐吗?2引导幼儿回忆买东西的过程
4、进展品德、平安等教化提问⑴你是怎样做文明顾客的?2假如遇到宠爱但是并不须要的物品怎么办?3假如和家长走散了怎么办?
三、完毕
1、对幼儿的表现进展总结
2、在区域活动中布置小超市大班社会实践活动方案
4、活动目标:
1、感受春天的变更以及春天的美激发幼儿酷爱大自然的情感,增加环保意识
2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增加幼儿的团队意识
二、活动地点骏马岭公园
三、活动人物中一班幼儿、家长陪伴、老师
四、活动时间:周六(4月12日)8:45——11:00
五、活动准备
1、家委会和老师共同确定参观的路途
2、向各位家长做好通知工作,告知家长本次活动的目的以及协作的事项
3、准备游戏及道具
六、平安保障措施
1、加强管理和监视措施对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人
2、班级老师对幼儿进展春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我疼惜实力
3、春游活动期间一切行好听指挥
4、留意言行文明,疼惜公物,不随地乱扔垃圾
5、家委会在每一次集合时必需要清点好幼儿人数,确保幼儿平安
七、活动过程:
1、8:45一一9:00集合让家长带着孩子在〃骏马岭公园〃入口处集合,家委会杨兹贺妈妈负责报道,清点人数
2、幼儿和家长、老师集体合影李梓茜、菅梓淇家长负责整队,王子豪妈妈负责摄影
3、亲子小竞赛爬楼梯〃冯阿璐老师负责在起点处支配好幼儿和家长,郭向丽老师负责在楼梯上集中
4、9:00一一930视察骏马岭公园〃的树木、花草,感受春天的美丽风光家委会的成员在前面带队,统一路途各自家长带孩子自由视察
5、9:30一一10:00点心时间要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯
6、10:00-----10:40游戏活动1亲子游戏〃揪尾巴〃准备“尾巴〃假设干玩法游戏起先时,一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里,其余的局部拖在外面当〃尾巴“尾巴〃不行太短,否那么孩子不简洁抓住家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三〃,两人同时起先左右挪动,相互揪对方的“尾巴〃,先揪到“尾巴〃的为胜⑵亲子游戏袋鼠抱〃玩法10个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子游戏起先,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长那么跑至对面哪队家长先跑完为胜
7、10:40一一11:00集合与解散时间家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此完毕,并留意平安回家大班社会实践活动方案5
一、活动主题〃亲近动物、走进自然、感受亲情〃
二、活动目标
(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐
(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感沟通,体验快乐
(三)激发幼儿酷爱大自然的情感,增加环保意识
三、活动时间20_年4月17日(周二)
四、参加对象全园托、小、中、大班幼儿、老师和家长
五、活动地点亲子活动一顺德长鹿农庄
六、活动准备
(一)制定方案(负责人张园、主任)
(二)横幅、园旗、活动通知(负责人助理)
(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及平安维稳统筹工作等,负责人主任)
(四)各年级准备。