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南华大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.毕业生报到证遗失补办时需要携带()以上报纸登报声明的原件A.县级B.校级C.市级D.区级【答案】:C
2.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》指出,高校最基础、最根本的工作是()A.研究生教学B.实践教学C.思想政治工作D.本科教育【答案】D
3.《教师法》第十七条规定”学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容A.义务性规范B.奖励性规范C.制裁性规范D.授权性规范【答案】A
4.教育法规的调整对象是()A.教育经济关系B.教育物质关系C.教育思想关系
41.感觉适应是()心理现象A.刺激物持续作用引起的B.刺激作用停止后出现的C.感受性发生了变化的D.两种刺激同时作用时引起的【答案】AC
42.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()A.职业道德规范与职业活动目的关系不同B.所处的社会地位不同C.建立的经济基础和社会目的不同D.指导思想和道德原则不同【答案】ACD
43.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习,为提高练习效果,应注意()oA.练习要有计划J、有步骤地进行B.充分利用练习中的反馈强化作用C.掌握正确的练习方法D.明确练习的目的要求【答案】ABCD
44.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要做到()A.持之以恒B.动之以情C.晓之以理D.导之以行【答案】:ABCD
45.为了提高知识的识记效果,可以考虑()A.尽量采用意义识记的方法B,将信息进行编码组块C.明确识记的目的和任务D.采用分散记忆法识记较长的材料【答案】:ABCD
46.一个人具有敬业精神,通常表现为()A.多一些付出,少一些计较B.多一些专注,少一些浮躁C.少一些担当,多一些逃避D.多一些热情,少一些冷漠【答案】ABD
47.提升高校教师的幸福感需要()0A.尊重教师的合理需要B.树立正确的教师人才观C.教师应注重塑造积极的品质D.建立有效的社会支持系统【答案】ABCD
48.科研对高等学校学科建设的促进作用表现为()0A.保证学科的学术声誉B.发展新兴学科C.促进学科的产生和发展D.改善学科建设的基础条件【答案】ABCD
49.以下对行为主义的描述,正确的有()A.强调影响行为的外部因素B.重视个体的自我实现C.重视研究行为D.采用实验法【答案】:ACD
50.学生最喜欢上肖老师的课,因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的负责他的这种做法()A.没有认真履行教师的义务B.没有认真履行教师的权利C.没有认真履行教师的职责D.没有落实教育教学任务【答案】ACD
51.职业道德的价值在于()A.可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益B.有利于企业提高产品和服务的质量C.有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系D.有利于企业树立良好形象,创造著名品牌【答案】ABCD
52.以下关于应用伦理学的说法错误的是()A.应用伦理学是对规范伦理学的实践B.应用伦理学不是一门单一独立学科C.应用伦理学诞生于古希腊时期D.应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的【答案】ABD
53.工勤人员加强职业道德情感修养应注重培养()A.良心感B.责任感C.正义感D.荣誉感【答案】ABC
54.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用,主要体现在()oA.信号功能B.组织功能C.适应功能D.动机功能【答案】ABCD
55.法律法规对职业道德的作用有()A.明示作用B.预防作用C.净化社会环境的社会性效益D.校正作用【答案】ABCDD.教育社会关系【答案】D
5.《刑法》第17条规定,己满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任A.故意毁坏财物罪B.盗窃罪C.诈骗罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【答案】:D
6.不同层面对于学科建设实施的侧重点不同,下列选项不属于高校层面的是()A.具体学科建设项目的实施B.重点发展学科的确定C.学科建设的立项论证D.学科的布局与调整【答案】A
7.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()A.职业道德评价
8.职业道德规范C.职业道德原则D.职业道德修养【答案】C
8.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()A.毕业论文(设计)B.实验C.备课D.布置作业【答案】A
9.在高等学校的教学方法中,()也称假设法或探究法A.发现教学法B.项目教学法C.案例教学法D.问题教学法【答案】A
10.在具备一定的学科知识之后,()成为影响教师教学效果的关键性因素A.师爱B.教师的威严C.教学监控能力D.教学反思能力【答案】C
11.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件这一过程是()A.教学任务分析B.C教学测量C.教学评价D.教学设计【答案】:A
12.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.文化观念趋向多元化B.群体价值取向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体行为表现多元化【答案】:C
13.促进科学技术成果向实际的生产力转化,体现了高等教育的()功能A.个体功能B.政治功能C.文化功能D.经济功能【答案】D
14.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性(A.条件性知识B.文化知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】C
15.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()A.自尊B.人际关系和谐C.心态积极D.安全感【答案】C
16.综观高等教育发展历史,有代表性的三大高等教育理念流派是()A.理性主义、功利主义、实用主义B.理性主义、功利主义、进步主义C.理性主义、实用主义、进步主义D.理性主义、保守主义、实用主义【答案】A
17.中世纪大学的特点具有行会性、国际性和()oA.自治性B.终身性C.流动性D.开放性【答案】:A
18.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.司法B.执法C.立法D.守法【答案】D
19.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()A.促进学生产生式知识的自动化B.指导学生掌握正确的练习方法C.明确操作技能学习的目的和任务D.给学生以正确的操作示范【答案】:A
20.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少,这一创造性的特征是()oA.变通性B.新颖性C.独特性D.流畅性【答案】A
21.一般认为,案例教学法首创于()A.北京大学B.牛津大学C.哈佛大学D.斯坦福大学【答案】C
22.法治的前提条件是()A.依法办事B.良法C.权力制约D.司法公正【答案】B
23.教育活动中最基本的人际关系是()0A.生生关系B.教师与社会的关系C.师师关系D.师生关系【答案】D
24.由教师的卓越能力和人格魅力带来的影响力叫()oA.人格威信B.职业威信C.权力威信D.知识威信【答案】A
25.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()A.道德意志B.道德情感C.道德认识D.道德行为【答案】B
26.实行国家、地方、学校三级课程管理,为的是增强课程的()oA.规范性B.适应性C.统一性D.选拔性【答案】B
27.个性心理中具有核心意义的成分是()0A.性格B.动机C.能力D.气质【答案】A
28.()是教师职业道德评价的最高标准A.培育德智体全面发展的学生B.培养四有新人C.养成心理健康、人格健全的大学生D.人的全面自由发展【答案】D
29.基于科学知识构建的大学课程称为()A.普遍知识课程B.多元教育课程C.高深学问课程D.科学课程【答案】:C
30.某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时,回答“体会到”的学生仅占10%!这说明()A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B.教师缺乏爱心C.教师缺乏信心D.教师尚不具有崇高的道德境界【答案】A
31.以下不是影响迁移的客观因素的是()oA.学习材料特性B.认知结构C.教师指导D.媒体【答案】:B
32.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()A.高原反应B.停顿反应C.练习曲线D.高原现象【答案】D
33.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()A.分解示范B.对比示范C.错误示范D.整体示范【答案】:D
34.心理学史上的第二次思潮是()A.人本主义B.精神分析C.行为主义D.认知主义【答案】:B
35.刘明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移,他的气质类型属于()oA.多血质B.抑郁质C.胆汁质D.黏液质【答案】A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.职业道德存在的主要问题()A.表与里的不一B.禁与欲的失范C.义与气偏离D.知与行脱节【答案】ABCD
37.以下对态度的内涵描述正确的是()A.态度是先天的B.态度是一种反应准备状态C.态度决定人们的行为D.态度是通过学习而形成的【答案】BCD
38.教师专业发展的途径与策略有()A.教研结合B.反思经验C.终身学习D.创新实践E.教学相长【答案】ABCD
39.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有()A.检查维修宿舍设施B.批评教师C.家长参与管理D.加强就寝安全意识教育E.侮辱教师F.加强舍管教师的安全教育培训G.由专业保安看管H.殴打教师【答案】ADF
40.奉献社会要求从业人员做到()oA.义利相融,重在奉献B.艰苦奋斗,勤奋工作C.加强学习,提高素质D.坚定信念,履行职责【答案】ABCD。