南京工业大学辅导员考试题库

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一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数（）及以上者，作休学、停学处理A.二分之一B.五分之一C.三分之一D.四分之一【答案】C

2.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准，保证质量，把优秀大学生吸纳到党的队伍中来对（）要注重早期培养，加强制度建设,严格发展程序，进行系统的党的知识教育和实践锻炼A.先进个人B.党的积极分子C.贫困学生D.优才生【答案】B

3.我国教育工作的总方向是（）0A.教育必须面向现代化、面向世界、面向未来B.必须与生产劳动相结合C.培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人D.教育必须为社会主义现代化建设服务【答案】D

4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是（）oA.拘役B.罚款C.撤销教师资格D.警告D.意义建构【答案】ABCD

39.下列哪些措施是对大学生心智技能教学指导的主要措施？（）A.促进产生式知识的自动化B.促进学生程序化知识的形成C.加强学生语言表达训练D.促进学生把握正确的练习方法【答案】ABCD

40.以下关于各社会发展阶段教师职业发展状况的描述正确的是（）□A.资本主义社会，师范教育兴起，揭开了教师职业发展新的一页B.原始社会没有专门人员从事教育活动C.封建社会教师是为统治阶级服务的，非官莫属D.奴隶社会教育活动实现专门化，教师成为一种专门职业【答案】ABD

41.教师公正的内容包括（）A.平等对待每一名学生B.坚持真理C.尊重学生的人格D.秉公办事E.奖罚分明【答案】BDE

42.学习动机对学习行为的动力作用表现在（）A.行为的强化B.行为的维持C.行为的激活D.行为的定向【答案】ABCD

43.高校教师职业道德的基本原则内涵（）oA.公平公正原则B.教育人道主义原则C.集体主义原则D.全面发展原则E.立德树人原则【答案】ABCDE

44.班杜拉认为观察学习的过程包括（）oA.复制阶段B.保持阶段C.动机阶段D.注意阶段【答案】ABCD

45.教师的教学监控能力是指（）A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制B.教师把自己的教学活动与他人分享C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈【答案】ACD

46.从业人员与企业的关系是（）A.双赢B.相互依赖C.利益共同体D.对立【答案】ABC

47.下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表具有较弱的激励性B.为人师表具有突出的严谨性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表缺乏可操作性【答案】BC

48.自我实现理论是人本主义动机理论之一，自我实现作为一种最高级的需要，包括（）A.安全需要B.创造需要C.审美需要D.认知需要【答案】BCD

49.科研管理工作者应具备的基本素质有（）oA.一专多能B.秉公办事C.团结协作D.爱岗敬业E.服从大局【答案】ABCDE

50.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是（）oA.课程实施多样化B.课程方向人文化C.课程性质职业化D.隐性课程愈益重要E.课程内容综合化【答案】ABCDE

51.高校战略管理具有以下特征（）oA.在本质上，是对高校发展方向及未来环境适应性的把握B.在作用上，具有纲领性C.在空间上，具有系统性、全局性D.在过程上，具有连续性E.在时间上，具有长期性、前瞻性【答案】:ABCDE

52.□严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）A.严格要求学生B.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦C.严格要求自己D.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识【答案】BD

53.人际沟通的功能主要包括（）A.社会功能B.协调功能C.管理功能D.心理功能【答案】ABD

54.网络成瘾的特点主要包括（）oA.不能上网时会出现烦躁不安B.会与周围环境产生冲突C.成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制D.投入的时间和程度逐渐加大【答案】ABCD

55.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有（）A.家长参与管理B.加强舍管教师的安全教育培训C.加强就寝安全意识教育D.由专业保安看管E.批评教师F.侮辱教师G.殴打教师H.检查维修宿舍设施【答案】BCH【答案】A

5.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训各高校负责对校内辅导员的系统培训I,每年开展不少于（）个学时的校级培训A.5,1,16B.4,1,24C.4,1,16D.5,1,24【答案】:A

6.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是（）oA.一般他们不会隐藏自己的感受B.当代大学生心理是开放的C.他们较少关心别人和自己的内心世界D.当代大学生心理有闭锁特点【答案】D

7.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）oA.对教师个人的高度肯定

8.对教师道德行为的高度肯定C.对教师道德品质的高度赞美D.对教师职业的高度肯定【答案】C

8.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）oA.静态评价B.动态评价C.单项评价D.综合评价【答案】C

9.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）oA.社会许可模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.自我实现模式【答案】D

10.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）0A.教学情境B.学生发展C.职业生存D.教学设计【答案】C

11.学历证书主要反映一个人（）的程度A.科研B.受教育C.受教育和学术D.学术【答案】:B

12.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）oA.教育管理B.教育机智C.教育创新D.教育威信【答案】B

13.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.人格关系【答案】B

14.心理发展阶段论认为，教师的认识水平开始由二元转向多元，这表明该教师处于专业成长的（）oA.自治期阶段B.自我保护期阶段C.墨守成规期阶段D.尽责期阶段【答案】B

15.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程A.专业基础课程B.科研项目课程C.普通教育课程D.多学科交叉课程【答案】A

16.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估,这表明一个学科能否成为重点学科,（）是最重要的指标A.是否取得一流社会服务成果B.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平C.是否拥有一流师资队伍D.是否拥有一流学科基础条件【答案】B

17.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是（）0A.年龄因素B.社会文化C.个体能力D.性别【答案】B

18.提出自我同一性危机的心理学家是（）oA.霍妮B.埃里克森C.弗洛伊德D.荣格【答案】:B

19.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）A.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合B.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大C.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究D.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合【答案】B

20.高校教师教学分为三个层次，最高级层次为（）oA.教给学生方法B.提升学生境界C.考试取得好成绩D.教给学生知识【答案】B

21.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动这段话界定的是（）oA.开放教育B.家庭教育C.社会教育D.学校教育【答案】D

22.（）是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景，包括意识、注意、情绪等A.人格动力系统B.自我调控系统C.心理状态系统D.心理特征系统【答案】C

23.用〃我很平静〃来控制自己的愤怒，是属于（）A.自我激励B.心理换位C.自我防御D.暗本【答案】D

24.高等教育管理权力下放的关键是（）oA.转变政府的职能B.社会的广泛参与C.扩大高等学校的办学自主权D.高等学校依法独立办学【答案】A

25.直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是（）A.智力B.能力C.性格D.气质【答案】B

26.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）A.语义记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.动作记忆【答案】B

27.一般说，以教学为主的专科学校，职务结构呈（）0A.金字塔型结构B.菱形结构C.倒金字塔型结构D.扁平型结构【答案】A

28.害怕考试和体育比赛时双腿发抖的原因都是焦虑，焦虑是（）A.表面特质B.首要特质C.根源特质D.共同特质【答案】C

29.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素是（）A.努力B.运气C.任务难度D.能力【答案】D

30.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要A.依法治国B.以人为本C.以德治国D,均衡发展【答案】C

31.某县一所寄宿制小学，三层教学楼只有一条楼道某天晚自习前，辅导教师发现楼道灯因故损坏，但未报修晚自习后学生下楼回寝室，辅导教师有事先行离开，走在后边的同学有人趁着黑暗装鬼叫，引起女同学恐慌奔逃，导致有人摔倒发生踩踏，以致25名学生伤亡假如事前注意下列哪些环节，可以避免和减轻事故（）

①建筑教学楼时保证有两条以上通道

②辅导教师最后离开

③在楼道狭窄处安排教师指挥

④发现楼道灯损坏及时修理

⑤平时教育学生不得疯打装怪

⑥训练学生有序行走A.

②③④⑤B.

①②③④⑤⑥C.

①②④⑤D.

①②③④【答案】B

32.材料一李某毕业后分配到某高校任教，他的大部分同学均出国或到国内大公司任职他原想去公司谋职，但因身体矮小，谋职受挫，无奈进入高校来校之初，情绪低落，勉强应付上那几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作后来，又与老同学联系，将大部分精力都投入到校外兼职上去了材料二苏步青教授为中国数学教育和教育事业作出了卓越贡献,从教50多年，桃李满天下，许多学生也很有成就早在30年代，苏步青在日本荣获理学博士，与同学陈建功相约，自愿来到新建的浙江大学数学系任教当时系里只有4位教师，10多个学生，图书资料厅缺，实验设备全无，经费无着落他名为副教授，连续几个月没有拿到一分钱但他毫不动摇，他与陈建功每人开四门课，外加辅导，改作业，编教材，搞科研他利用时期到日本去找资料，一个假期找回20万字靠这种自觉的事业心和意志力，为社会培养人才解放后，他更是孜孜不倦，献身社会主义教育事业请问材料反映的是（）A.教师对教师工作的实践B.教师对教师工作的方法C.教师对教师工作的理念D.教师对教师工作的态度【答案】D

33.部分教师平时与学生缺乏交流沟通，不愿花力气研究和掌握学生的思想动态，这反映了这些教师的道德现状存在的问题是（）A.敬业精神弱化B.价值观念单薄C.角色意识淡化D.育人意识退化【答案】D

34.学生已有了〃四边形〃的知识，现在让学生学习〃梯形〃的相关知识，这种学习属于（）？A.符号学习B.并列结合学习C.上位学习D.下位学习【答案】D

35.墨翟主张“兼相爱，交相利”，他的主张属于（）0A.以上都不是B.乂利并重观C.重利轻义观D.重义轻利观【答案】B

二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）

36.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育的问题，下列说法正确的是（）0A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.大学生在恋爱中也该自尊自重【答案】ABC

37.以下对态度的内涵描述正确的是（）A.态度决定人们的行为B.态度是一种反应准备状态C.态度是先天的D.态度是通过学习而形成的【答案】ABD

38.建构主义学习理论认为，学习环境包括的要素有（）A.协作B.会话C.情境。