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华中师范大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是()A.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导B.追求伟大,为己为人C.具备过硬的思想政治素质D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】B
2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()A.帮助大学生选择工作B.开展择业咨询C.帮助大学生进行职业评价D.提供职业信息【答案】A
3.关于建立健全一套科学完整、长期有效的学生紧急事件预警防控机制,下列说法不正确的是()A.建立组织有力、运转高效、职责分明的组织机构,形成及时、快捷、通畅的信息网络B.构建心理预警机制,制定紧急事件应急处理方案C.树立“管了没用也要管〃、“说了不听也要说”的观念,但对于防不胜防的突发紧急事件,属于工作之外无法把握的,故不必采取相应措施D.健全日常工作机制,保证信息采集渠道通畅,辅导员应保持全天候信息通畅【答案】C
4.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任A.诈骗罪B.盗窃罪C.故意伤害致人重伤或者死亡罪D.故意毁坏财物罪【答案】:BCD
41.高校教师职业道德社会培育的重要性和必要性体现在()oA.培育教师职业道德新理念的必备条件B.建设优良教风与校风的现实需要C.提高学生学业成绩的现实需求D.落实立德树人根本任务的必然要求【答案】:ABD
42.《教育法》的特点是()oA.规范性与导向性相结合B.形式性与规范性相结合C.全面性与针对性相结合D.原则性与可操作性相结合【答案】ACD
43.从心理结构上说,良心有三种主要的构成成份,即()A.意向B.情感C.认知D.激励【答案】ABC
44.以下对气质的描述,正确的是()0A.具有独特性B.具有稳定性C.有好坏之分D.与生俱来的【答案】ABD
45.教师道德人格的升华,包含()环节A.道德知识的升华B.道德意志的升华C.道德信念的升华D.道德情感的升华【答案】ABCD
46.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()A.第一印象B.以貌取人C.爱屋及乌D.厌恶和尚,恨及袈裟【答案】BCD
47.高校教师培养的形式主要是()oA.合作培养B.特殊培养C.脱产研修D.终身学习E.在职培养【答案】BCE
48.世界著名大学在办学特色形成过程中,必不可少的因素是()oA.优势学科B.杰出的大学校长C.凝练的办学理念D.优秀的教师和毕业生E.鲜明的时代性和社会性【答案】ABCDE
49.情绪和情感()A.以需要为中介B.与认识过程无关C.会引起生理变化D.是一种主观感受【答案】ACD
50.课程内容的〃横向结构〃是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()A.学科与学习者之间的关联性B.各学科之间的相互关联性C.学科与社会之间的关联性D.学科与教师之间的关联性E.教师和学生之间的关联性【答案】ABC
51.高校科研体制改革应注意()0A.科研管理部门要转变职能、提高服务意识B.解放思想、更新观念C.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制D.应加强行政管理E.实行科研任务的承担主体由集体转向个人【答案】ABCE
52.下列反映职业道德具体功能的是()0A.规范功能B.整合功能C.协调功能D.导向功能【答案】BD
53.道德观念的确立主要涉及()0A.了解道德评价能力B.态度定势的形成C.道德信念的确立D.了解道德规范【答案】AD
54.科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在()0A.学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序B.高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力C.学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养D.科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道【答案】ABC
55.高校教师价值观是()A.在实践过程中形成的B.在价值认识基础上形成的C.是对客体价值的一种稳定看法或思维定势D.是促进社会发展的力量【答案】ABC【答案】C
5.在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当()”A.及时报告警察B.及时保护现场C.及时救助受伤害学生D.及时报告上级【答案】:C
6.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()A.布置作业B.毕业论文(设计)C.实验D.备课【答案】B
7.普通教育课程又称(),是高等学校所有专业的学生都必修的共同课程A.公共基础课程
8.专业课程C.技术基础课程D.一般基础课程【答案】A
8.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()oA.知识应用
9.知识感知C.知识巩固D.知识理解【答案】:D10教师根据各自的特长,经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学效能感D.教学风格【答案】D
10.教师在()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励A.爱国守法B.出国深造C.为人师表D.教育教学【答案】D
11.在《教师法》中,将教师身份明确表述为“履行教育教学职责的(),从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位A.技术人员B.人类工程师C.工作人员D.专业人员【答案】D
12.根据高等教育评价制度中的权力结构,第三方评价主要采用()对高等教育进行评价A.行政权力B.市场权力C.立法权力D.自治权力【答案】B
13.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量,称为()oA.教育信念B.教学效能感C.责任感D.教师威信【答案】D
14.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()A.有特色的教学能力B.有先进的教育理念C.有独立的科研能力D.有广泛的交往能力【答案】:D
15.道德是一种特殊的把握世界的形式,它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范这说明道德的特点是()oA.更大的稳定性B.特殊的规范性C.独特的多层次性D.广泛的社会性【答案】B
16.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()A.时间管理策略B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】D
17.根据教学关注阶段论的观点,年轻教师初上讲台一般关注的是()A.物理环境B.自我表现C.学科内容D.学生反应【答案】:B
18.《学校教职工代表大会规定》正式施行是在()oA.2011年B.2013年C.2014年D.2012年【答案】D
19.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证,说服教育的效果会大大提升这体现了说服内容的的哪一特点?()A.衍生性B.诚信度C.透明性D.心理化【答案】:A
20.下列哪一种说法是正确的()A.人的气质有好坏之分,而性格则没有好坏之分B.人的气质没有好坏之分性格也没有好坏之分C.人的气质没有好坏之分,而性格则有好坏之分D.人的气质有好坏之分,性格也有好坏之分【答案】C
21.相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是()A.前沿性和职业倾向性B.操作性C.历史性D.系统性【答案】A
22.从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()A.社会生活和群体的影响B.教育对象的影响C.教育原则的影响D.教育法规的影响【答案】A
23.马斯洛认为,个体人格成长的基本动力,也是人格成长的目的是()oA.安全需要B.爱和归属需要C.自我实现D.生理需要【答案】C
24.高等教育在其发展过程中,其最初的职能是()A.服务社会B.文化传承C.人才培养D.科学研究【答案】C
25.教师违法行为的主要法律责任不包括()oA.民事责任B.行政责任C.违宪责任D.刑事责任【答案】C
26.教师与家庭法律纠纷的特点A.以上都是B.诉讼主体不包括未成年人C.诉讼案由多为未成年学生合法权益受到侵害,与服不服学校处分无关D.教师和学校均可列为被诉人【答案】A
27.按照皮亚杰的研究,儿童不再把规则看作是一成不变的,而认为是可以共同约定的,表明该儿童的道德发展正处于()A.可逆性阶段B.自我中心阶段C.权威阶段D.公正阶段【答案】A
28.体现高等教育活动总方向的选项是()oA.教学计划B.高等教育教学设计C.课程标准D.高等教育目的【答案】:D
29.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信〃曾某,我爱你〃,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其〃思想堕落,道德败坏〃下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说这是罪证不能归还,要交学校德育处校长指出,王老师
①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权
②批评的话语侵犯学生的人格权
③收缴手机侵犯学生的财产权
④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为你认为校长的说法正确的是()A.
①②③④B.
①②④C.
②③④D.
①②③【答案】A
30.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出〃教育工作应被视为一种专业〃,这份文件是()A.《教育财富蕴藏其中》B.《给教师的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《关于教师地位的建议》【答案】D
31.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是()oA.对偶故事法B.两难故事法C.观察法D.实验室实验法【答案】B
32.大学生的思维发展处在()A.辩证逻辑思维阶段B.形式逻辑思维阶段C.由形式逻辑思维过渡到辩证逻辑思维阶段D.具体想像思维阶段【答案】C
33.研究人与机器的关系,目的在于达成人机合一理想状态的学科是()oA.认知心理学B.管理心理学C.实验心理学D.工程心理学【答案】D
34.心理辅导老师通过帮助晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑这种心理辅导的方法是()oA.认知法B.系统脱敏法C.强化法D.来访者中心法【答案】B
35.午睡时,有些幼儿总是翻来覆去,为了让幼儿安心入睡,老师不正确的做法是A.让幼儿睡前小便B.让幼儿玩一个兴奋的游戏C.拉上窗帘,营造入睡氛围D.给幼儿讲故事【答案】B
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.廉政教育具体指()oA.正式谈话B.书面警告C.提醒、劝告D.纪律处罚【答案】ABC
37.从业人员办事公道的涵义是()A.对当事双方都按照一个标准办事,不偏不倚B.对当事双方各打五十大板,实行折衷处理C.办事公道以法律、道德、政策等为依托D.办事公道涉及到当事人双方的利益【答案】AD
38.斯滕伯格的〃爱情三元论〃提出,爱情包括的成分有()A.激情B.亲密C.承诺D.信任【答案】ABC
39.一个人职业生活是否顺利,能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用,取决于()A.个人专业知识与技能的掌握程度B.个人的交际能力C.对待工作的态度与责任心D.个人的职业道德素质【答案】AD
40.自我实现理论是人本主义动机理论之一,自我实现作为一种最高级的需要,包括()A.安全需要B.认知需要C.创造需要D.审美需要。