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华东交通大学辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题?()A.国家助学贷款和国家助学金B.国家助学贷款和国家奖学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖助学金【答案】C
2.国家规定,公派留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任?()oA.三个月B.半个月C.一个月D.8天【答案】C
3.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼A.先进个人B.优才生C.贫困学生D.党的积极分子【答案】D
4.高校学生权利是一项()A.自然权利B.道德权利C.法律权利B.敬业是从业人员在职场立足的基础C.敬业是企业发展壮大的根本D.敬业是从业人员事业成功的保证【答案】BC
42.在日常工作中,从业人员践行“诚信”职业道德规范,必须()oA.不管对方是否诚信,自己要始终坚持诚信B.始终把企业利益放在第一位,坚决维护企业利益C.有利则诚、则信,顾及各种利益关系D.不欺骗对方,也不欺骗自己【答案】AB
43.从业人员必须遵守劳动合同,因为劳动会同()oA.是从业者的卖身契B,是从业者的护身符C.是权利和义务统一的体现D.在任何情况下都不可变更【答案】BC
44.教学反思有如下特征()oA.反省性B.针对性C.实践性D.过程性E.时效性【答案】ABCDE
45.遵守学术规范职业行为的具体要求()A.坚决反对滥用学术资源和学术影响B.力戒浮躁C.严谨治学D.坚守学术良知,【答案】ABCD
46.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中指出我国高等教育管理体制改革的目标是()oA.加强章程建设B.完善中国特色现代大学制度C.落实和扩大学校办学自主权D.推进政校分开、管办分离【答案】ABCD
47.世界卫生组织关于心理健康的标准是()A.身体、智力、情绪十分调和B.在工作和职业中,能充分发挥自己的能力,过着有效率的生活C.有幸福感D.适应环境,人际关系中彼此能谦让【答案】ABCD
48.伦理学的使命是()oA.完善自己、丰富自己、发展自己B.指导自己的学习、生活和工作C.获得充实生活、实现自我价值D.反思、寻求生命的真谛和生活的意义【答案】ACD
49.以下说法中,你认为正确的是()0A.从业人员要经常自我反思,增强自律性B.加强职业道德建设可以提高从业人员的素质C.职业道德知识与职业道德修养没有关系D.学习现代科学技术知识和专业技能有助于提高职业道德素质【答案】ABD
50.基于高等教育问责的主体和类型,高等教育评价制度可分为()oA.媒体评价制度B.高校自我评价制度C.第三方评价制度D.政府行政性评价制度【答案】BCD
51.根据教学水平的不同,可以将教学工作岗位上的高校教师,分为()几种类型A.熟手型B.专家型C.科研型D.新手型【答案】ABD
52.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()oA.教育违法B.命令权C.监督权D.裁决权E.治安违法F.处罚权G.强制权H.刑事违法【答案】BCDFG
53.奥苏泊尔认为对学习迁移会产生直接影响的认知结构变量有()oA.认知结构的巩固性B.认知结构的可辨别性C.认知结构的可迁移性D.认知结构的可利用性【答案】ABD
54.教师职业道德规范体系包括的要素有()oA.教师道德规范B.教师道德范畴C.教师道德评价D.教师道德原则【答案】ABD
55.高等学校社会服务的特点有()A.实体化B.合作性C.直接性D.专业性E.学术性【答案】ABCDD.应有权利【答案】C
5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()oA.吃大量的东西B.喝酒C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉【答案】:D
6.()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式A.校本教研B.教学观摩C.学术研究D.校本培训【答案】A
7.以科学精神为基础,以人文精神为价值取向的高等教育目的观是()的高等教育目的观A.实用主义
8.人文主义C.科学主义D.科学人文主义【答案】D
8.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()A.高校的自我评价
9.政府的行政性评价C.社会的第三方评价D.来自政府和和社会的外部评价【答案】A10高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的()A.直接性B.专业性C.广阔性D.合作性【答案】C
10.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性()A.文化知识B.条件性知识C.本体性知识D.实践性知识【答案】C
11.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()oA.增强学生参与的原则B.强化问题意识的原则C.讲述思路为主的原则D.教学与【答案】D
12.教师职业道德修养包含两个方面,一个是职业道德意识修养,另一个是()oA.职业技术修养B.职业理念修养C.科学文化修养D.职业道德行为修养【答案】D
13.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()oA.经济功能B.生态保护功能C.政治功能D.文化功能【答案】A
14.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排A.整合高深知识B.组织教学形式C.建设学术、生产系统性高深知识D.制定教学制度【答案】C
15.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”A.常规性规定B.日常性规定C.禁行性规定D.倡议性规定【答案】C
16.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法其中正确的是()A.形成良好的道德习惯B.形成良好的道德环境C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德情感【答案】A
17.学习效率和动机水平之间存在()A.倒U型关系B.U型关系C.线性关系D.平行关系【答案】A
18.教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等一系列评价体系,对自己的道德所进行的一种自我认识和自我判断的方法是()oA.自我评价法B.社会评价法C.加减评分法D.学生评价法【答案】A
19.一边负有责任心的教师在强制学生学习,另一边是丧失选择自由被迫学习的学生反而把教师的行为看成是压抑、侵犯这种情况反映了师生伦理关系中哪一方面受到了影响()oA.教师的领导方式和态度B.师生之间相互的认知度C.师生交往的时空、性别等因素D.传统思想和师生个性的特点【答案】:B
20.运用正例与反例,指导学生进行知识学习,是促进大学生有效()的条件A.感知知识B.应用知识C.理解知识D.巩固知识【答案】C
21.高等教育目的与高校培养目标的关系是()oA.理论与实践的关系B.抽象与概括的关系C.普遍性与通俗性的关系D.一般性与特殊性的关系【答案】D
22.高等教育研究的起点是()oA.问题B.学习C.资料D.选题【答案】A
23.()是在初级中等普通教育基础上实施的高中阶段的职业教育A.初等职业教育B.高等职业教育C.中等职业教育D.职业培训教育【答案】C
24.面对违纪学生,个别教师采取罚款的办法,叶老师没有这样做,而是耐心地与学生交流,帮助他们改正缺点这说明叶老师能够做到()A.依法执教B.团结协作C.尊重同事D.终身学习【答案】A
25.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是()A.学年编制B.时间分配C.培养目标D.课程设置【答案】C
26.我国大学课程主要依据()进行编制A.过程模式B.目标模式C.环境模式D.批判模式【答案】B
27.有预定目的,需要一定意志努力的注意是()oA.不随意注意B.随意后注意C.无意注意D.随意注意【答案】D
28.下列哪一项不是受教育者接受学习需遵循的原则?A.扶助经济困难群体原则B.学习知识和技能原则C.终身教育原则D.男女平等原则【答案】:B
29.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于()性质A.发展性团体B.封闭性团体C.同质性团体D.治疗性团体【答案】A
30.教育法律关系是由主体、客体与()三要素构成的A.受教育者B.教育者C.学校D.内容【答案】D
31.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()A.学习动机B.学习兴趣C.学习迁移D.学习策略【答案】:C
32.有人说〃同行是冤家〃、〃教会了徒弟,饿死了师傅〃、〃文人相轻〃,这些错误观念与()相违背A.相互帮助,通力合作B.谦虚为怀,自知之明C.学习先进,共同提高D.严以律己,以诚待人【答案】B
33.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()A.验证假设B.论证假设C.思维程序D.调查研究【答案】A
34.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以及()等几个方面A.社会性发展B.自然性发展C.精神性发展D.个性发展【答案】A
35.高校科研管理的首要环节是()A.科研经费管理B.科研人员管理C.科研立项管理D.科研规划管理【答案】D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时,应注意()A.进行榜样教育B.坚持正面疏导C.从学生实际认知水平出发D.提出具体而合理的要求【答案】ABCD
37.烹调师职业道德行为规范包括()0A.文明安全,讲究卫生B.精益求精,技艺精湛C.钻研业务,推陈出新D.优质服务,热情周到【答案】:AC
38.学习职业道德的意义有()A.是社会主义现代化建设的客观要求B.是提高自身素质的重要措施C.有利于促进个人发展D.是良好的社会风尚形成与发展的迫切要求【答案】ABD
39.从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范,主要有()oA.团结协作,公平竞争B.以德修身,率先垂范C.坚韧不拔,勇于探索D.严谨治学,实事求是【答案】ACD
40.斯滕伯格的〃爱情三元论〃提出,爱情包括的成分有()A.激情B.承诺C.亲密D.信任【答案】ABC
41.在当前职场上,敬业精神的重要性有()0A.敬业与否因人而异。