还剩16页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
北京教育学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.大学生基本组织形式是()A.院系B.年级C.社团D.班级【答案】D
2.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置A.
②③④B.
①②③C.
①②③④D.
①②④【答案】D
3.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决A.记名投票B.少数服从多数C.口头表决D.无记名投票【答案】D
4.高等学校学生行为准则主要内容为志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()A.追求真理,崇尚科学B.勇于创新,勤于实践C.爱护环境,珍惜资源
40.依据加涅的学习分类,学习主要是为了获得()A.心智技能B.态度C.认知策略D.言语信息【答案】ABCD
41.当代大学生品德存在的问题有()0A.道德意志比较薄弱B.道德认知比较模糊C.道德行为习惯比较差D.道德情感比较消极【答案】ABCD
42.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()0A.素质是基础性要素B.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力C.能力要素和素质要素是交叉关系D.能力是核心要素【答案】BCD
43.关于教师发展阶段,不同的理论取向有不同的阶段划分,但共有的基本特征是()oA.教师专业发展阶段划分适应于大学教师的专业发展B.教师专业发展是动态的过程C.教师专业发展受多种因素的影响,是多因素综合作用的结果D.教师在不同的发展阶段有不同的特点和不同的需求【答案】BCD
44.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的引导和教育问题,下列说法正确的是()A.每位高校教育工作者应该为大学生树立正确的恋爱观、婚姻观做一些力所能及的工作B.高校要开展有关性健康、性心理、性道德等方面的教育C.高校要积极开展恋爱心理辅导和心理健康教育D.大学生已是成年人,教师无需对他们的婚恋观进行引导【答案】ABC
45.口严谨治学的道德意义有()A.是培养创造性人才的迫切需要B.是教育事业改革和发展的要求C.是党和人民对教师的业务要求D.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的【答案】ABCD
46.教师公正的内容包括()oA.秉公办事B.坚持真理C.奖罚分明D.尊重学生的人格E.平等对待每一名学生【答案】ABC
47.教师进行心理健康教育的基本要求是()A.营造健康的班级心理环境B.教师自身要有良好的心理素质C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】:ABC
48.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势,归纳起来有以下模式()oA.哈佛模式B.麻省理工学院(MIT)模式C.筑波模式D.剑桥模式E.牛津模式【答案】BCE
49.高校教学过程的特点是()oA.教学与科研紧密结合B.更加强调间接知识的学习C.师生教学关系具有相对独立性D.教学与实践的联系更为紧密【答案】ACD
50.下列对新手型、熟手型、专家型教师职业倦怠情况的描述中,正确的是()oA.专家型教师职业倦怠程度显著低于新手型教师和熟手型教师B.新手型教师职业倦怠最低C.熟手型教师职业倦态最低D.专家型教师职业情感投入程度更高【答案】AD
51.对大学生创造性的评价和识别,通常采用的方法有()oA.创造性思维为主的测验B.创造性人格问卷C.创造性知识评价法D.创造性产品评价法【答案】ABD
52.教师命题时,应注意()oA.命题的指向性B.命题的全面性C.命题的有效性D.命题的随意性【答案】ABC
53.我国最早的一批近现代大学包括()A.书院B.太学C.京师大学堂(北大的前身)D.天津中西学堂(天津大学的前身)【答案】CD
54.人的举止可以体现出()oA.文化程度B.身体情况C.精神面貌D.内心世界【答案】CD
55.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.献身教育事业C.以身作则D.热爱科学、追求真理等等【答案】ABCDD.诚实守信,严于律己【答案】D
5.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为()A.吃大量的东西B.压抑负性的情绪C.和朋友倾诉D.喝酒【答案】C
6.在《教师法》中,将教师身份明确表述为“履行教育教学职责的(),从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位A.技术人员B.工作人员C.人类工程师D.专业人员【答案】D
7.高校课程既可以理解为一种政治,也可以理解为一种制度或一种文化将课程视作一种政治,其关注的主要问题就是课程中的()、行为控制、组织运行以及政策安排等A.文化传播
8.师生关系C.权力分配D.教学效率【答案】C
8.高校科研选题的()要求所选课题要对当前社会所出现问题的解决有一定帮助A.价值性原则
9.可行性原则C,科学性原则D.创新性原则【答案】A10当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.文化观念趋向多元化B.群体价值取向多元化C.群体结构趋向多元性D.群体行为表现多元化【答案】C
10.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫()oA.教师专长B.教师威信C.教师角色D.教师期望【答案】B
11.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()A.校纪律检查委员会B.校学术委员会C.校党政联席会D.校长办公会【答案】B
12.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体的育人格局A.教育公平B.社会主义核心价值观C.全面发展D.改革创新【答案】B
13.大学生的社会性发展尚未成熟,人生观和价值观还不够稳定,因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析,容易引发情绪情感上的()A.强烈性B.狭隘性C.波动性D.敏感性【答案】C
14.衡量和判断教师行为和品质的最高道德标准是()0A.职业道德评价B.职业道德原则C.职业道德修养D.职业道德规范【答案】:B
15.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用这体现了高等教育心理学方法论的()oA.发展性原则B.客观性原则C.教育性原则D.理论联系实际原则【答案】C
16.高等学校的教材编写应当遵循的原则不包括()A.观点与材料相一致的原则B.个性化原则C.“少而精”与“多而全”相协调的原则D.科学逻辑与认识逻辑相统一的原则【答案】B
17.我国学者冯忠良提出了心智技能形成包括的三个阶段,不属于这三个阶段的是()oA.原型启发阶段B.原型内化阶段C.原型操作阶段D.原型定向阶段【答案】A
18.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出〃教育工作应被视为一种专业〃,这份文件是()A.《给教师的建议》B.《关于教师地位的建议》C.《教育:财富蕴藏其中》D.《教师职业生涯周期》【答案】B
19.高等教育选择的是最高层次的文化,与社会发展具有同步关系,这体现了高等教育文化选择功能的()A.客观性B.独立性C.时代性D.社会性【答案】C
20.为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是()A.生成技术B.精细加工策略C.复述策略D.组织策略【答案】C
21.□教师、学生合法权益集中体现是()A.学校领导的合法权益B.社区的合法权益C.学校合法权益D.教育行政部门合法权益【答案】C
22.作为说服内容的信息特点不包括()oA.信息的心理化B.信息的可转化性C.信息的透明度D.信息的衍生性【答案】B
23.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现我们称这种课程为()o A.公开课程B.显性课程C.潜在课程D.开放课程【答案】C
24.1952年底全国()的学院已经完成调整工作A.3/5B.3/4C.1/3D.2/3【答案】B
25.“君子求诸己,小人求诸人”这句话体现的是()A.自我反思B.不懈努力C.虚心向他人学习D.勤于实践磨炼【答案】A
26.《职业教育法》第二十条第一款规定()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育A.初等职业院校B.高等职业院校C.企业D.中等职业院校【答案】C
27.说到底,高校的办学特色主要体现在()A.校长的卓越领导和创新实践B.高水平的教师和高质量的毕业生C.先进的办学理念D.优势学科【答案】B
28.在高等学校招生制度中实行高考制的国家不包括()A.中国B.菲律宾C.日本D.西班牙【答案】D
29.个人的观念与行为由于群体的引导或压力;而向与大多数人相一致的方向变化的现象;称为()A.从众B.依从C.服从D.遵从【答案】A
30.赫钦斯指出,“只要是人,是一个国家的公民,不管是学者专家、凡夫走卒,都必须接受这种培植人性的自由教育,使人成为一个自由人,一个真正的公民”这种主张所体现出来的教育理念属于()A.自由教育理念B.专业教育理念C.通识教育理念D.职业教育理念【答案】A
31.在高等教育中,因满足不同需求和个体差异所带来的学校科类专业、培养目标、教育要求、教学方式、管理制度、师资组成的不同体现了()oA.客体多样化B.主体多样化C.机构多样化D.管理多样化【答案】D
32.〃杀鸡吓猴〃的教育效应最易被解释的现代心理学理论是()A.强化理论B.成就动机理论C.认知失调理论D.社会学习理论【答案】D
33.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校,但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究,使其成为现今美国最顶尖的大学之一就科研对学科建设的促进作用来说,这一情况表明()oA.科研有利于促进学科的产生和发展B.科研是发展新兴学科的有效途径C.科研可以改善学科建设的基础条件D.科研可以保证学科的学术声誉【答案】D
34.画线属于哪类学习策略?()A.组织策略B.精加工策略C.计划策略D.复述策略【答案】D
35.活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演赵老师的行为A.恰当,教师应当关注每个幼儿发展B.恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯C.不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律D.不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心【答案】A
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.在下面心理现象中属于心理过程的是()0A.个性倾向性B.个性心理特征C.认知过程D.意志过程【答案】CD
37.基本的学习过程有哪几个阶段?()A.迁移阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.注意定向阶段【答案】ABCD
38.高校的组织机构有哪两种?A.行政管理组织结构B.校工会C.党总支D.学科组织结构【答案】:AD
39.记忆的基本环节包括()A.回忆B.识记C.保持D.再认【答案】ABCD。