还剩17页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
佳木斯职业学院辅导员考试题库
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位A.1:220B.1:150C.1:180D.1:200【答案】D
2.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()A.“必须”B.“有……的自由”C.“可以”D“有权”【答案】A
3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.三年B.半年C.一年D.两年【答案】C
4.高等学校党组织要高度重视学生党员发展工作,坚持标准,保证质量,把优秀大学生吸纳到党的队伍中来对()要注重早期培养,加强制度建设,严格发展程序,进行系统的党的知识教育和实践锻炼A.贫困学生B.党的积极分子B.学习的主体C.交往的主体D.自我发展的主体【答案】BCD
42.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()0A.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名B.在教材之外强行向学生“推荐”自己主编、参编、撰写的书籍C.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据D.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表【答案】:ACD
43.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针A.以评促教B.以评保建C.以评促管D.以评促改【答案】BCD
44.中世纪大学采用的主要教学方法有()oA.练习法B.辩论法C.讲授法D.自学法【答案】ABC
45.职业幸福主要特点有()A.广泛性B.层次性C.阶段性D.时代性【答案】ABC
46.导致教师心理健康问题的因素有()A.社会地位不高B.工作繁重C.学校管理不当D.压力过大【答案】ABCD
47.大学教师的职业角色包括()A.学生领导者B.心理辅导者C.社会服务者D.学术研究者【答案】CD
48.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做()A.印象提升B.印象整饰C.印象形成D.印象控制【答案】BD
49.高校办学特色必须具备的特征是()A.辐射性B.累积性C.超前性D.独特性【答案】ABD
50.高等教育学的研究对象为()A.高等教育的问题B.高等教育的矛盾C.高等教育的规律D.高等教育的现象【答案】:ABD
51.课程内容的〃横向结构〃是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()A.各学科之间的相互关联性B.学科与社会之间的关联性C.教师和学生之间的关联性D.学科与学习者之间的关联性E.学科与教师之间的关联性【答案】ABD
52.在实行市场经济模式的一些主要发达国家,高等教育体制与运行机制大体上有三种类型()oA.配置型B.集中型C.分散型D.复合型【答案】BCD
53.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.纪律B.法律C.规律D.自律【答案】ABD
54.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法()A.体现教师勤奋敬业认真负责精神B.符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分配原则C.侵犯学生的休息权D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定【答案】CD
55.政治忠诚是从内心由衷发出的对()的态度A.制度B.党和人民C.国家D.工作机构【答案】ABCC.先进个人D.优才生【答案】B
5.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.保证班委质量B.群众认可度较高C.有利于竞争D.班委之间的和谐度较高【答案】:A
6.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()oA.他们较少关心别人和自己的内心世界B.当代大学生心理有闭锁特点C.当代大学生心理是开放的D.一般他们不会隐藏自己的感受【答案】B
7.比较常见的学术失范现象包括()A.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、参考文献引用不规范等
8.抄袭、剽窃、不良引注、学术观点引用不恰当、事实虚造等C.抄袭、剽窃、引用断章取义、虚假署名、事实虚造等D.抄袭、剽窃、不良引注、虚假署名、事实虚造等【答案】D
9.从教师个体职业道德形成的角度看,教师的职业道德首先会受到()A.教育对象的影响10教育原则的影响C.教育法规的影响D.社会生活和群体的影响【答案】D11高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()A.校党政联席会B.校纪律检查委员会C.校长办公会D.校学术委员会【答案】D
10.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()A.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段C.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力D.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程【答案】:A
11.下列选项中,不利于高校教师威信的维护与提升的是()0A.言行一致、为人师表B.坦荡的胸怀、实事求是的态度C.作风果断、让学生有畏惧心理D.不断进取、终身学习的敬业精神【答案】C
12.教师在说服教育中,所提供的说服信息是真实的、准确的、全面的,并且要做到“言必行,行必果”这一说服原则是()oA.平等性原则B.开放性原则C.可信性原则D.针对性原则【答案】C
13.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()o A.指导方法B.道德准则C.基本要求D.行为约束【答案】D
14.属于教师职业道德评价的特征的是()oA.时间的短暂性B.影响的肤浅性C.空间的广泛性D.评价元素的多样性【答案】C
15.()是指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、人生观等各方面平衡发展A.心理健康B.人格完整C.健康D.情绪稳定【答案】B
16.有关传统美德的认识错误的是()oA.是传统道德规范体系的中心B.是中国古代道德文明的精华C.是师德教育的核心D.是中华民族精神的核心【答案】:C
17.德韦克认为,人们对能力持有两种内隐观点,一种是能力增长观,另一种是()oA.能力保持观B.能力实体观C.能力消退观D.能力可变观【答案】B
18.经常运用于操作技能学习的初期和后期的教师操作示范是()A.整体示范B.对比示范C.错误示范D.分解示范【答案】A
19.准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指()A.共情B.内容反应C.情感回应D.具体化【答案】A
20.依法执教的重点是()A.教育立法B.教育法律的遵守C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育,依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动D.教育法学教育和研究【答案】C
21.()在应激过程中始终起到关键性作用A.情绪体验B.认知评价C.生理反应D.个体需求【答案】B
22.从教育层次来看,高等教育的基础是()A.初等教育B.学前教育C.中等教育D.研究生教育【答案】C
23.认为学习是一种顿悟过程的心理学流派是()A.机能主义心理学B.行为主义C.构造主义心理学D.格式塔心理学【答案】D
24.以工科见长的美国马萨诸塞理工学院供本科生选修的人文课程有18类100多门,这体现了高等教育发展趋势中对哪种教育的回归()A.品德教育B.实践教育C.人文教育D.精英教育【答案】C
25.决定高等教育事业发展规模和速度的是()A.科学技术B.文化资源C.生产力D.政治制度【答案】C
26.在团体心理辅导的团体发展过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是()A.结束阶段B.初创阶段C.过渡阶段D.工作阶段【答案】C
27.成绩至上的评价方式根深蒂固,而全面客观的评价体系无法得到落实,使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了,从而造成了师生关系的疏远以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响()A.教师的领导方式和态度B.师生之间相互的认知度C.传统思想和师生个性的特点D.师生交往的时空、性别等因素【答案】A
28.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分就课程类型而言,它们属于()A.显性课程B.学科课程C.隐性课程D.公开课程【答案】:C
29.下列不属于学校法律关系内容的是(D)A.学校与教师B.学校与家长C.学校与社会D.学校与政府【答案】B
30.哪一项不属于职业教育培训机构作为违法主体的行为?A.违反职业培训经费管理规定B.违反职业培训合同C.违反规定擅自成立培训机构D.违反国家有关财政法规【答案】D
31.我国博士生的培养模式可以概括为导师指导、()和科学研究相结合A.参加座谈会B.课程学习C.自学D.交流学习【答案】:B
32.自我提高内驱力和附属内驱力属于()oA.间接动机B.内部动机C.外部动机D.直接动机【答案】C
33.衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是()oA.教师的年龄B.教师的体质C.教师的素养D.教师的能力【答案】C
34.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法其中正确的是()A.形成良好的道德环境B.形成良好的道德意志C.形成良好的道德习惯D.形成良好的道德情感【答案】C
35.关于创造性与智力发展的关系,下列说法中正确的是()oA.高智商就会有高创造性B.创造性与智商呈线性关系C.低智商也可能有高创造性D.高智商是高创造性的必要条件【答案】D
二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)
36.□严谨治学对教师来说,有两个具体内容,即()A.刻苦学习、求知,勇于探求新理论、新知识,做到锲而不舍,学而不厌,掌握渊博的科学文化知识B.严格要求学生C.认真细致地向学生传授科学文化知识,坚持真理,求真务实,做到诲人不倦D.严格要求自己【答案】AC
37.高等学校学科建设涵盖内容广泛,其核心内容包括()oA.学科内容建设B.学科基地建设C.学科体系规划D.学科建设管理【答案】BCD
38.加强员工实践锻炼的途径()oA.建立健全深入基层锻炼制度B.建立健全调查研究制度C.建立健全员工多岗位锻炼制度D.加强社会主义荣辱观教育【答案】ABC
39.下列选项属于我国高等教育管理制度改革趋向的是()0A.健全统筹有力、权责明确的高等教育管理体制B.加强章程建设C.推进政校分开、管办分离D.建设现代大学制度【答案】ABCD
40.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习,为提高练习效果,应注意()A.练习要有计划、有步骤地进行B.充分利用练习中的反馈强化作用C.掌握正确的练习方法D.明确练习的目的要求【答案】ABCD
41.大学生主体地位的表现有()oA.独立的个体。