优秀教师演讲稿5篇

优秀教师演讲稿篇5优秀教师演讲稿1廉洁是什么？廉洁，是不损公肥私，是不贪污受贿廉洁,是我们中华民族的传统美德人因廉而圣明”.廉洁如一潭清澈的泉水，滋润着人们的心田；廉洁如一丝温暖的阳光，照亮世界每一个角落说到廉洁，自古就有诗为证千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”这是于谦早年求学时写下的诗歌他一生廉洁奉公，刚直不阿，事事以国事为重古往今来，有许多像于谦这样杰出的先人，把廉洁二字看得象生命一样，甘为廉洁奉献终生，他们不仅留下了千秋万世的美名，也留下了如两袖清风“、”高风亮节等等始终激励后人的高尚品德伟大的爱国主义诗人屈原临终前说过”举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒！”刘备在弥留之际告诫自己的儿子”勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”这些话在今天仍然是至理名言人往往就是会忽略一些小事，也往往会从一些小事开始他们的转变我们的内心是否有廉洁自律的信念，将直接影响我们的人生观与世界观的形成，将间接影响到社会廉政之风廉洁二字不只属于为官者的必备品德，也是一个普通公民必须具备的品德只有你心里树起了廉洁的旗帜，你把廉洁当作了的在一个相对宽松的环境中，开展自己的教学工作和管理工作新一届学校领导班子的工作重点

1、切实做好各项安全工作，安全工作是“一”，其他工作是“零”只有有了一，零才会有意义

2、紧紧依靠教导处和广大教师，逐步提高教学质量学校的所有工作都要围绕教学开展，必要的时候为教学让路，学校资金逐步向教学倾斜

3、在现有基础上逐步规范学生的管理突破口就是学生大课间的管理，并在此基础上逐步规范其他管理

4、相对好的完成各项迎查任务几点希望

1、以父母之心管理学生，从事教学有首歌叫作《从头再来》，可是我们的人生，学生的人生全都是现场直播，没有从头再来的机会，以父母之心想想学生的未来，或许我们工作中会多一些责任，少一点随意甚至是消极

2、善待同事魏书生说你看着别人是天使，就天天生活在天堂里;你看着别人是魔鬼，就天天生活在地狱中生气是在拿别人的过错来惩罚自己，苦也一天，乐也一天，我们为什么不与同事快乐度过每一天

3、合理利用办公时间和设备老师和学生不是机器可以连轴转，所以学校中设置了课间，课间如何休息老师们可以根据自身情况选择，但是非课间时间如何利用好现有设备办好公，我想老师们都很清楚，凡是都要有个度，“物极必反”的道理我想每一个老师都明白

4、从小事做起，把中学当家看待注意自身对外形象，树立中学良好形象从衣着、言谈、会风开始；要想别人看的起咱中学,首先我们自己要看得起咱中学，好事不宣传别人不一定知道，但是坏事一夜之间就会传千里；作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提，为中学多做点有益的事情，积少成多，聚沙成丘，只要我们140多位教职工都为中学着想，坚持不懈的为中学发展出力，我们遥墙中学会一步一步好起来的最后，再一次祝老师们节日快乐！优秀教师演讲稿5尊敬的各位领导、老师，同学们大家下午好！首先我非常荣幸在第一个教师节即将到来之际，代表我们物业学院的全体教师在这里发言我要特别感谢领导和同事们对我的培养和帮助在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉能够在今天大会上发言，我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀我抑制着心中的神圣与激动，在这里代表我们所有的教师吐露肺腑之言同事们，当你漫步在整洁幽雅的校园，当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清新空气，看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向你问一句“老师好”的时候，你是否感觉到自己的腰板挺的更直了？当你走上三尺讲台，履行传道、授业、解惑的神圣职责时，你是否体会到教育工作的伟大与快乐？大学毕业，走出校园，我们选择了物业学院，也接受了物业学院对我们的挑选从此，学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台有了它，我们的知识和才干有了用武之地，有了它我们才积累了更多的知识和宝贵的经验拿我个人来说，一年前，一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这里在学校教务处组织的‘教师培训中，领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功，从备课到板书，从教态到教学语言，一步一步让我信心十足地走上讲台，实现了我的人生梦想为了更好地完成教学任务，学院先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书让我有了更多机会充实完善自己而我，则只有用我满腔的热情投入到我最热爱的教育事业中，一丝不苟的把知识传授给我的学生，来回报学院对我的培养当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的出色表现；当我看到他们的出色吸引了更多求知的眼睛；我陶醉于一一教师这一职业带给我的满足感真的，那一刻，我找到了自己的价值……学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台，我想不管你正担任着什么角色，既然选择了，我们就要珍惜，兢兢业业地把工作做好阿基米德曾经说过“给我一个支点，我可以撬起整个地球”，我想说“以物业学院为支点，我们可以托起职业学校孩子们的美好明天“我们的人生价值也将得到最大程度的张扬，在不悔的选择中收获自己丰美的人生！秋高气爽、花香飘飘的九月；温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节；整洁幽雅，生机勃勃的校园；这片热土，把我们爱教、乐教的激情点燃我们拥有同样的梦想和追求，我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩，让我们在院领导的指挥和调和下，把学院发展成为一道最靓丽的风景线！我的发言完毕，谢谢大家!自身建设的重要部分，你就会始终记得”君子爱财，取之有道,你就不会再眼红别人的富有，怨天忧人而作为教师，廉洁对我们来说更为重要身为教师，我们在做好本职工作的同时，更应该时刻注重自己的心理建设人们心中的人民教师是神圣的，是不可侵犯的，是一种的至高无上榜样我们的一言一行都有孩子们去模仿，去学习，我们更应该懂得如何为人师表外表的高高在上永远比不上心灵的澄澈，我们的身正，自然会潜移默化地影响我们的孩子们，让孩子们更优秀成长的同时，拥有高尚的品格才真正的达到了育人的目的除此之外，教人做人的同时，更应该做好我们自己，不要因为小小的利益，不公平地对待孩子，不要因为不足挂齿的利益，伤害孩子的心灵，更不要以好处为目的，让家长对我们这些人类灵魂的工程师”失去信心，越来越失望再也不想听到公交车上有人大声说道我花钱给孩子买了个班长，我花钱给孩子调了座位……那些如此作为的教师，只会让社会，让信任我们的党和人民看不起我们，只会抹黑我们付出的辛苦失去了师德，失去了廉洁，对不起人民教师”这样神圣的称号，难道不觉得惭愧吗？清正廉洁无小事马克思主义哲学由量变到质变的规律，正是对这句话内涵的深刻诠释每一个教师要做到，思想上清廉，行为上要防微杜渐，从每个细节做起，筑牢反腐堤坝，这样才会坦坦荡荡做人，清清白白做事，做一个清正廉洁的人民教师我们奉献了心血，奉献了年华更应该“取其廉洁，去其腐败把廉洁之花戴在胸前，我们才无愧于党和人民付予我们的重托！显然，廉洁一一这简简单单的两个字，它并不是口号，并不是标语，更不是虚荣它是一种实实在在的精神，是一个人毕生的追求，它需要你为此努力一生一名好教师，就是要用清廉的形象，坚定的信念，钢铁的意志，去守护孩子们水清见鱼影，心清知德行，廉洁是高尚的品德；莲因洁而尊，人因廉而正，廉洁是像荷花那样出污泥而不染，濯清涟而不妖这不正是我们作为教育工作者应当恪守的吗？腐败是那黑漆漆的淤泥，廉洁则是那婷婷玉立香远益清的莲花，只要我们把持好心性，彻底抵制拜金主义的诱惑，从腐败这泽深潭中分清自我，定会开出廉洁之花，芳馨远播于中国大江南北廉洁是每个人应有的崇高的品质，廉洁使春日里的野花散发出特有的香味；廉洁使夏日里的火热的阳光带有一丝丝的凉爽；廉洁使秋日里的落叶重拾当年那份自信；廉洁使冬日里的冰山融为清纯的江河！廉洁使你全身上下充满高贵而又平凡的气息；廉洁使你的人生更加美好！心生莲花，清正廉洁，百折不挠，永葆清白廉洁在我心中，廉洁在我们的心中！优秀教师演讲稿2尊敬的各位领导、亲爱的同学们晚上好！我今天为大家演讲的题目是《无悔选择，绽放青春》花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望我常常在想正在教育的道路上行走的我将来能否留丝丝桃李芬芳“三百六十行，行行出状元”，但每个状元必定都是一个爱岗敬业的人，唯有爱岗的人才能脚踏实地，立足本职，一丝不苟；唯有敬业的人才能心存爱意，扎根工作，精益求精彷徨的人总是在迷茫中浪费着时间，懒散的人总是在安逸中催老生命，意志消沉的人总是在低效中终了一生因此成就永远属于坚定的人，荣誉永远偏爱于勤奋的人，收获永远钟情于热爱生活的人，成功永远垂青于爱岗敬业的人面对辛苦的教学工作、单调的校园生活，你是否在还怀疑自己的选择，你是否还在犹豫中举棋不定呢？想一想孩子们求知的眼神，同事会心的微笑，我们还徘徊什么呢？我们追求的不就是最大程度地实现自己的价值么？孩子们的尊敬，同事们的认可，不正是我们自身价值的体现么？又有什么能比塑造一个个鲜活的灵魂更让我们有成就感呢？当教师的辛苦是别人不可理解的，但当教师的幸福也是无人可以体会的，当我们收到一张张贺卡、一条条短信时，那是一种怎样的幸福啊；教师不一定是一个富裕的人但一定是一个充实的人，教师贫乏的是物质但富足的是精神既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚；既然目标是地平线，留给世界的只能是背影既然选择了教师站在自己身后就只能是明理达义的一大群生命如果说坚定自己的选择是一种果敢的话，那么无愧于自己的选择则是一种责任古希腊人说，人是背着一个包袱走路的，包袱里有家庭，事业，友情，儿女……历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件，因为这上面写着两个字责任行行都需要负责任，人人都需要尽义务，而教育则需要一种更高的要求，因为我们的工作牵扯到千万个家庭的幸福，关乎着一个国家和民族的未来这就要求我们要有一颗爱心，爱生活，爱工作，爱学生学高为师，德高为范，我们往往会成为孩子们学习对象，因此做一个热爱生活的人，把迷惘和懒散带走，把憧憬和希望留下，我们要做一个积极昂扬的人，把消极、脆弱带走把乐观、坚强留下拿破仑在一次与敌军作战时，队伍损失惨重，形势非常危险拿破仑也因一时不慎掉入泥潭中，被弄得满身泥巴，狼狈不堪可此时的拿破仑浑然不顾，内心只有一个信念，那就是无论如何也要打赢这场战斗只听他大吼一声，“冲啊！”他手下的士兵见到他那副滑稽模样，忍不住都哈哈大笑起来，但同时也被拿破仑的乐观自信所鼓舞一时间，战士们群情激昂、奋勇当先，终于取得了战斗的最后胜利这件事告诉我们，无论你在任何困境中，都要保持乐观积极的心态因为你的自信，可以感染到无数你接触到的人如果说爱生活是一种态度的话，那么爱工作需要的则是一种境界，需要的是一种昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路的高度，爱工作，不是把它当做谋生的一种手段，而是把它当做人生的一种追求，不是把它看做金钱和劳动的交易，而是看做自己幸福生活的方式它追求的不再是简单传递，而是最有效的表达，不再是知识铺陈而是艺术的排列，这是教书匠和优秀教师的区别爱学生，并不意味放松，更不是纵容，而是一种责任，对学生的现在负责，对学生的将来负责，它意味着一个个鼓励的眼神，一声声温暖的问候，一次次心与心的交流，意味着谆谆教诲，循循善诱，春风化雨，润物无声保尔柯察金曾经说过，人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次人的一生应当这样度过，当你回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧朋友们，坚定自己的选择，让青春绽放出美丽的光辉吧，是一棵大树，你就洒下一片绿阴；是一株小草，你就增添一份春色；是一只蜜蜂，你就酿造一份甜蜜；是雄鹰，你就搏击万里长空；是一名教师，就要修得桃李满园，香飘四方优秀教师演讲稿3各位领导、老师们大家下午好！今天能有幸和大家在一起交流，我感到很欣慰，感谢学校给我提供了再学习、再提高的一个平台借此机会，我就个人在教学中积累的一点经验反思和大家共同交流一下学海无涯苦作舟”师道亦然走入七尺讲坛犹如航海，我想我们每一位教师都经历过悲喜交错，茫然无主的时候，但教海扬帆若能以爱为舟，以勤为桨，这一路上你定能收获到许多意料不到的惊喜，教学的生命苦旅也会因此变得充实和快乐作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标我总结了三点一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感我知道要受人尊敬，首先自己要有真才实学要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本功，不断进取的学习精神有自己独特的教学方法，有自己个性的教学心得在这个新的环境里，尽管经历了彷徨，经历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，但是我一直保持着做学生的那种心态，学而不厌，教而不倦“没有爱，就没有教育”是我的座右铭我是这样理解的虽然教师这一职业不是现行行业中最器重、最抢手的，但他是太阳底下最光辉的职业虽然我们的工资不是最高的、待遇不是最好的，但我仍甘心默默地奉献“人间春色本无价，笔底耕耘总有情”选择了教师这一职业，我们就选择了辛苦，选择了奉献，也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值，托起了祖国的希望再一个就是爱学生，教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞每个学生都是不同的思想个体，有差异有优有劣我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化给点阳光，就能换来春色满园一份耕耘，一份收获几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐在今后的日子里，我将和在座的各位老师团结一致，聚力育人，为培养出更多优秀的人才而努力请记住善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路感谢校领导对我工作上的信任，成绩上的肯定；感谢在座的各位老师对我工作的帮助和支持最后有三句话和大家共勉善于奋飞的人天上有路，敢于攀登的人山中有路，勇于远航的人海里有路谢谢大家！优秀教师演讲稿4尊敬的老师们你们好，明天就是教师节了，在我们的节日即将到来之际，我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日快乐，同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心今天算是和老师们的第二次正式见面，请老师们记下我的手机号，说明一下，我的手机二十四小时开机，我愿随时接听老师们的电话，竭尽所能解决老师们工作和生活中遇到的问题说白了我的电话就是一部服务电话，我和新班子的同志会尽力为老师们服务，在服务的过程中我不敢保证每一个人都满意，但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满意行动胜于许诺,请老师们观察我们今后的行动坐在这个位置上发言我忐忑不安，甚至是诚惶诚恐来到中学我才感觉到自己除了有点热情投入以外，别的再也找不到可以用的东西但是请老师们相信，我会努力向新班子的成员学习，遇到事情多和他们交流，商量，沟通，争取我们做出的每一个决定都最大程度的符合我们中学的现状，都适合我们中学的发展；同时也请老师们相信，在教学，班级管理，功能室管理上，我会虚心向在座的老师们学习，绝不瞎指挥，胡折腾，让老师们尽可能。