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幼儿教师的读书心得体会多章20232023幼儿教师的读书心得体会1教师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿教师是教育的先导,是孩子的启蒙老师我们都知道,最初的教育对孩子的将来有深远的影响我们是明天花朵的培育者我一定会本着一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿教师想教好学生,新教师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位第一,从小事做起,一点一滴的做好教学工作根据我们幼儿的年龄特征和发展水平去教育,引导他们,使他们不但健康成长,还能健康成人第二,要不断学习学习对于向我们年轻的新教师来说,是一件非常容易的事情,但是最重要的是怎么把学习的知识更好的运用到实践中去我们不仅仅要学习专业知识,还要学习每位幼儿,发现每位幼儿不同学习每位教师的优秀品质和实践经验在以后的教学中有好的经验和好的教学方法,要和其他的教师去分享讨论(取经)第三,在教学中我们要选择更好更简洁的教育方法,从和其他教师的合作中找到快乐创新对与我们新教师来说是很困难的,d)本学年工作保持全勤
五、老师间的相处一个班集体就是一个大家庭,只有这个大家庭中的每个成员都团结和睦,这个大家庭才能建设的更加美好于是同事之间的沟通就是最重要的了,老师之间有什么就说什么,相互之间没有芥蒂,这样工作才好开展,相互理解也是非常重要的,我相信只要我们团结一心,我们的班集体会变得更加美好的!
六、工作中的不足
1、部分幼儿英语仍需单独辅导虽然我班大部份幼儿已经对英语的听说产生了兴趣,但仍有部分幼儿英语仍需单独辅导比如李泽健、胡兆屿等
2、在日常活动中要随时纠正幼儿的不良行为
3、需加强学习幼儿教育理论,提高幼教水平
4、组织幼儿的方法欠丰富多样
七、今后工作思路一一不断进修,不断提高自身素质
1.积极参与听课,取长补短本学期我每个月坚持听了十五节课以上,有英语课、外教课、还包括幼师的探究课、分享阅读课,每一种课程、每一个老师的教法都不尽相同,有许多值得借鉴的地方通过听其他老师的课,我获取了不少灵感,从而充实了自己的教案设计,改进了教学的不足之处
2.向经验丰富的教师学习带班能力带班能力的提高不仅要靠理论知识的支持,更重要的是实际经验的积累在幼儿园的时间是非常紧凑的,因此我经常是在上下班途中,或者吃饭的时候向同桌的老师讨教一些带班的秘方,在班上也经常耳濡目染,在班主任身上学到了不少带班的技巧,希望在新的一年中能将所学变为所用
3.积极参加各类培训,继续学习,用理论指导实践本学期,我多次参加了碧桂园连锁学校的教师培训课程,在与各学校的老师的交流、学习中也收获了不少教育理论及方法在工作之余浏览与学前教育相关的书籍、报章杂志,用理论指导实践,希望能在工作中将各理论转化为实践休完产假,重新回到工作岗位后,真的有好多东西觉得身不由己但更多的是陌生在这一个学年里,感谢领导及同事的指导及关怀照顾,在这个温暖的大集体里,我学到了许多在新的一年里,我会继续努力,朝着目标不断前进,为自己、为我们的幼儿园争得获得更多荣誉!在教育领域里我们一面举着教育基础的旗帜,一面举着创新改革的旗帜对我们年轻的新教师来说,我们肩上的担子是沉甸甸的第四,师德中要求我们教师为人师表,敬业爱岗,热爱学生,严谨治学太多的经验我是没有的,只是一点学习后的个人自我体会我想在以后的工作生活中我会努力学习的,经验是在实践生活中慢慢增长的,我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师,这充分的体现了对我们新教师职业道德的具体表现和期望总之,经过40多天的任教,我懂得了很多的道理,学到很多知识在今后的工作和生活中我会不断努力,为农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的光和热2023幼儿教师的读书心得体会2虽然只有短短的六天培训时间,但是培训内容方方面面都涉及到了,从教师的师德、心理、礼仪,幼儿的常见传染病、发展指南解读及幼儿园的安全、工作流程、环境布置等等都作了细致的培训培训的第一天不仅聆听了育才幼儿园张丹妮医生对于幼儿园常见传染病及幼儿园安全问题的细致解说,而且下午赵国英园长和余老师也对保教并重及校园安全防护工作作了重要讲座,通过三位老师的细致讲解,不难发现,安全对于幼儿园是多么的重要啊!幼儿园的安全工作,关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我们幼儿教师一定要把安全工作置于首要位置,把幼儿的安全教育渗透在幼儿园的一日生活的各个环节,以我们对工作的爱心、耐心、细心、责任心赢得幼儿的安全,赢得幼儿的健康成长无规矩不成方圆,因此,健康幼儿园的肖知杰园长,对制度与任职要求作了详细解说,我们要做一个以幼儿为本、师德为先、能力为重并且终身学习型的好老师陈红梅老师解读了《3-6岁儿童发展指南》,印象最深刻的是那句一日生活皆教育,一日活动皆课程是啊!生活中处处都是知识,活动中透显着课程,孩子们无时无刻不在学习着,他们本是一张白纸,靠家长与老师来描绘学高为师,身正为范,想要做好孩子们的典范,必须要身教重于言教,因此,鲁黎老师的《幼儿园文化建设一修炼魅力教师》的讲座对于我们是多么的重要,鲁黎老师处处散发着一种人格魅力,她激励我们加强道德修养,以自己崇高的情操和良好的思想道德风范去感染幼儿和教育幼儿,为幼儿树立良好的榜样,给于幼儿正面积极的教育在没有接触幼教行列之前,我认为幼儿园就是玩玩游戏、教孩子唱唱歌、跳跳舞但是通过培训,我知道幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育促进其身心和谐发展同时,我们还学习了幼儿一日常规活动,幼儿园一日工作流程,幼儿园文化建设,环境创设以及教师的心理健康与调适,音乐欣赏方法我一直立志当一名教师,如今愿望实现了,我会不断完善自我我们教育的是一群天真可爱的幼儿,对于幼儿来说,幼儿园是他们接触社会的第一步,老师对于幼儿们的心灵健康成长起着至关重要的作用,幼儿是祖国的未来、明天的希望,用心、用爱托起明天的太阳,是我们每一名幼儿教师义不容辞的责任因此,要想成为孩子的真正教育者,就要把自己的爱心奉献给他们要想给予爱,首先要拥有爱,用爱的眼睛去观察孩子.才能发现每一个孩子的与众不同;用爱的耳朵去聆听孩子,才能听到他们来自天籁的声音;用爱的心灵去感受孩子,才能体会到他们纯洁、善良的心灵;只有俯下身来走进他们的世界,才能够领略其中的美好!只有用心工作,才有收获;唯有爱,才是最好的教育我会为成为一名合格的幼儿教师而努力的这六天的学习,专家们给我们留下了一笔宝贵的财富,感谢他们顶着炎炎烈日为我们传授知识,同时,感谢开发区教育局为我们提供这次学习机会,感谢-幼儿园为我们提供场地,我一定不会辜负众望,在今后的职业生涯中我会用心呵护,用爱去教育,成为一名合格的幼儿教师2023幼儿教师的读书心得体会3又一个学期结束了,在班级教育小组成员的精诚合作和共同努力下,我们班各项保教工作得以顺利开展,幼儿健康快乐的成长,并在体、智、德、美、劳等方面得到了发展具体工作总结如下
一、英语教学工作
1、英语环境的创设-让幼儿在玩于乐是学习如果要幼儿开口说英语,首先要给他们足够的输入在这一个学年里,我与班上老师坚持做到随时随地渗透英语,在班上创设了一个良好的英语氛围,让幼儿生活在一个充满英语的环境中我们还鼓励、引导幼儿用英语交流,并想出一些鼓励幼儿积极说英语的措施,如精神鼓励、物质奖励、比赛等方式,幼儿们现在都养成了尽量说英语的好习惯,像我想drink water.May Ihave atryMay IhavemoreGoodmorning/afternoon/evening.Thank you.You arebeautiful.Ilove you.Can youhelp me等等这些日常用语每个幼儿都已经习惯用英语表达了,虽然有的句子中是中英文相结合,但是孩子养成了说英语的习惯而且我们班的幼儿还养成了一个好习惯每当他们想表达什么东西但是却不知道怎么用英语表达时,他们会先问Whats thisinEnglish得到答案后再表达出来
2、英语课堂使用有趣的英语游戏,活跃了课堂气氛为幼儿设计合作性游戏如下A、Color game幼儿两人一组,进行涂色游戏,共同完成作品,体验合作成功的乐趣B、Jumping house幼儿两至三人为一组,投掷沙包到有图片的格子了,来进行讲述This ispanda,panda likesbamboo等C、Animal chess幼儿自选一种小动物代表自己,然后掷骰子,根据点数来行走,到达一处后根据图片提示来进行英语讲述D、Bowling game幼儿分两组,进行英语猜拳scissors、paper、rock,谁赢谁先打击保龄瓶,并根据倒下的瓶子上的图片进行讲述或都问答为幼儿设计竞争游戏如下A、Climb ladders幼儿分为两组,分别回答老师的问题,回答正确的一组可以爬一级楼梯,最先到达者为赢B、Touch game幼儿分两组,每组派一名幼儿玩游戏然后听老师指令做动作如,touch yourhead等等C Childrenlike to play幼儿分两组,听老师指令,如,Children,children liketoplay,show methe pianoplease.等等
3、认真准备英语教学工作1)、在教学活动注重对幼儿随时随地输入英语,语言准确,语音规范,语速自然同时鼓励幼儿积极用英语交流2)、英语听读活动的开展提高幼儿的英语听力并培养了英语思维采用多种教学形式,如幼儿听读方面英语谜语;英语手指游戏;英语故事等听读材料爱探险的朵拉英语全集、迪斯尼经典动画片英语原版以及剑桥少儿英语等.3)、抓好课堂常规,培养幼儿认真倾听的习惯.现在,幼儿能做到举手发言,轻声回答问题,不随便打断别人说话等好习惯
二、德育工作-加大力度推行博雅教育a)在教学活动及日常生活中培养幼儿使用文明用语坚持在教学及日常生活中培养幼儿主动用英语与别人打招呼的习惯,许多幼儿现在已经养成了主动自觉与别人打招呼的好习惯我还注意培养幼儿使用其他文明用语,如Thank you,goodbye,see you、I loveyou等等现在我们班幼儿在文明礼仪方面做得很好,例如在发东西的时候,他们拿到东西之后都会说声Thank you;不小心撞到别人能主动说Sorry本学期我们班还被评为文明班级,这与班上老师们坚持不懈的共同努力是分不开的b)在英语课堂上渗透博雅教育,注重教学活动中的师生礼仪如学习讨论不扰人,与人交谈不喧哗C)提高自身素质,做好幼儿文明、高雅的表率每天的行为举止更高雅,衣着打扮更得体d)积极开展好每天上、下午的户外自由活动积极搜寻各种有趣的户外游戏,真正让幼儿体验大自然的美和游戏的乐趣,培养身心健康的快乐儿童如尝试一些民间体育游戏如跳房子等活动在期末幼儿体育测查中,达标率在90%以上,其中两项达到100%的达标同时,做好幼儿的安全工作,消除幼儿活动的场合的安全隐患e)帮助幼儿形成谦让精神幼儿都是自我中心的,在幼儿园经常能听到小孩子向老师告状老师,他推我!老师,他抢第一!我先,我先!以前我会采取说理教育的方式来解决问题,即告诉幼儿这样做不对,但是后来我发现这个方法治标不治本,幼儿下次还会再犯于是,现在每当有幼儿为了抢位子、抢东西而争执时,我会这样处理我会对幼儿说如果是我,我会向一学习,把东西先让给其他人这样我就会像一一样,是一个能干的小朋友了或是老师最喜欢那些懂得谦让的小朋友了许多小朋友们听了,都会自觉把东西先让给别人f)帮助班上特殊个性、特殊习惯幼儿转化、成长每个班都会有一些在习惯、个性上比较特殊的幼儿,像我们班的Sammon就是一个一直以来,班上老师都对他颇感头痛,因为他有一些不良习惯,如经常喜欢在课堂上大声说话、讲粗口、抢小朋友的东西等在班上,他是小朋友们投诉的对象,每天都有好几个小朋友投诉他做坏事后来,事情还演变到不是他做的事小朋友们也认为是他做的对他我们可是使尽了各种方法,精神奖励、物质鼓励、批评教育等等,在班上老师的共同努力下,现在他各方面都改变了很多,还经常主动帮助老师、小朋友们做事情,现在还懂得知错就改,也懂得做错事情要道歉了幼儿的可塑性很强,你希望他是什么样的,他就能成为什么样,关键在于教育要坚持不懈
三、家园联系工作a)和班上老师一起做好各项家长工作,积极向家长反映幼儿在园的学习和生活情况b)对家长热情、有礼,坚持以微笑面对家长,积极向家长讲解我园的办学特色和方针,吸引更多的家长将孩子送到我园入读c)坚持以面谈、家访或电话等形式和家长进行沟通,想家长所想,细心照顾好每一位幼儿,让家长放心、满意
四、个人成绩方面a)辅导幼儿园合唱团参加荔城幼儿歌唱比赛,获得一等奖,增城幼儿歌唱比赛二等奖b)幼儿园老师评优课三等奖c)幼儿园教师手工比赛三等奖。