2023家长会家长简短发言稿（28篇）

2023家长会家长简短发言稿（28篇）最后，祝老师们身体健康，工作顺利；祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福2023家长会家长简短发言稿篇16尊敬的老师，各位家长朋友大家好！我是罗媛馨同学的家长这天十分荣幸能在那里与各位一齐谈谈关于孩子的教育问题首先，请允许我代表所有家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示衷心的感谢老师辛苦了！对于一年级的孩子，我认为，培养他们学习的兴趣和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程下方我就和大家交流一下我在生活中培养孩子学习的兴趣和养成良好习惯的一些做法首先，给孩子创造一个良好的家庭学习环境孩子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，注意给孩子创设一个安静的学习环境我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业这样给孩子创造了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯其次，要培养孩子的学习兴趣可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的状况发生孩子回家后不爱学习，每次的作业不她快乐的心境与动力，这或许是孩子的需要，也是我们家长的幸福

二、引导孩子适应各科老师，均衡发展进入初中，孩子由三门课变为七门课，各科有各科的特点，每个老师都有自己独特的教学方法与理念有些是孩子喜欢的，有些是孩子不能理解的其实孩子变化很快，今天说这个老师课教得棒，明天又说那个老师更好一旦孩子心里有波动，作为家长，要及时引导他们理解各科老师的教学模式，上课专注，提高课堂效率尽量在课堂把知识消化吸收孩子学得轻松，兴趣也会更浓厚姝妍上学期经常模仿各科老师在家里给我们上课，有模有样,甚至自己制作了精美的课件，那一招一式都带着老师上课的影子,她常常会加一句“你们不知道，我们老师讲得比这棒多了”我能感觉出学习对她来说是快乐的，所以对很多老师我们怀有深深的感激

三、正确对待孩子的成绩，给孩子少一些压力，多一些动力考试成绩是对一段时间知识的检阅与梳理，能确定孩子努力的方向孩子可以根据成绩定位自己姝妍每次考试之后我都会问她成绩怎么样，在我看来，不闻不问和反应过度都会伤害到孩子我每次都让她说说哪几个题错了，再分析一下发生错误的原因我相信在这个过程中，她一定在思考怎么避免类似的错误作为家长，我们不能仅靠成绩来了解孩子，到达罗马不是一蹴而就，最能反映孩子学习状态的是平时学习生活的点点滴滴姝妍常常问我“是不是我考多少分你都不吃惊？“我想是的，成绩是平时积累的必然结果，不是偶然关注孩子，不是无时不刻的陪伴，不是衣食无忧的给予定期检查孩子作业及测验中存在的问题，分享孩子校园生活的快乐与忧虑，做到有的放矢知子莫如父母，很多时候，一个鼓励的眼神，几声轻轻的督促，几句坦诚的交流，会带给孩子不一样的心情，让他们多一些前进的动力父母的素质在一定程度上决定了孩子的发展空间，我们无法给她提供更高的平台、更广阔的前景、更宽阔的思维，只有努力给孩子提供一个肩膀的高度，让她在成长的道路上，站得更高一点，看得更远一些

四、引导孩子，正确对待家庭作业家庭作业是对所学知识的巩固，大家也都褒贬不一少时，有些家长会觉得孩子回家没事做，时间都浪费了；多时，有些家长会觉得影响了孩子的休息我个人觉得完成作业是对学生最低、最基本的要求用一种适应的心态，引导孩子从心理上接受必须完成、必须认真完成、必须在最短的时间内完成做作业的效率高了，之后可以有许多时间自己支配孩子可以享受高效学习的快乐和成就感

五、鼓励孩子发展自己的爱好特长，合理安排特长与学习的时间姝妍的爱好挺多她喜欢美术，学了两三年，直到现在仍然不肯放弃从二年级开始学钢琴，五年级时开始学习书法，如今钢琴和书法都已过了十级这期间，由于眼睛近视，也学习了两年乒乓球姝妍很喜欢唱歌，由于时间的限制，没有让她向专业的老师学习，但我们一直鼓励她积极参加各种活动而各种棋类，如围棋、象棋、国际象棋、五子棋、军棋、跳棋等都是在家里闲暇的时候，我们慢慢培养她，通过这些活动开拓了她的思维方式，也在方寸世界的输与赢里，让孩子明白，其实人生，处处是挑战与机遇，成功亦是一个又一个失败的叠加在许多才艺里，我们感受最深的是姝妍学了五年的舞蹈一开始我们就知道，舞蹈不是她所擅长的，她的身体比平常孩子要硬很多，能跟上进度就属不易了但我们想通过舞蹈学习让她慢慢明白，总有些事情有人比你做得更好，还有些东西别人不学就会比你强，你只有不断努力才能缩小与别人的差距，也许最后也无法超越别人，但如果你放弃，你永远不可能胜出孩子自有她自己的处理办法，我们观看过许多次女儿的演出，让我们没想到的是，女儿用她那明媚、甜美的笑容，赢得了老师的赞誉，甚至有几次，担任了领舞学习一些特长，看似用去了孩子很多时间，其实如果处理得当，是和学习相辅相成的我不赞成孩子学东西半途而废，那样会打击她们的自信心和养成畏难的情绪培养孩子，帮助他提高哪一门的成绩，不如给他一个必胜的信心现在的孩子能力都很强，如果他们有信心去做，我相信他们都能做得更好！谢谢大家！2023家长会家长简短发言稿篇19各位家长朋友大家好！很高兴能有这个机会与大家交流一下自己的育儿心得

1、与孩子做朋友孩子现在只有一个，在家的时候很孤独因此我总是尽量抽出时间和孩子交流，把孩子当作自己的朋友一样，和他一起读书、练琴、做游戏、看电视、听音乐，有时带他出去逛逛书店有时自己烦恼的时候也会和他聊聊，说说自己工作上的事情，班级里的学生，他还挺感兴趣的，有时候还给我提一些建议，虽然可笑，但他学会了去安慰人我是想让他知道大人也有不开心的时候，大人也很不容易

2、培养孩子阅读的习惯从他呀呀学语时候，我就给他读歌谣，再大一点就读童话故事，等他学了拼音就给他买拼音读物，先给他读然后再让他看以后就慢慢让他独立地看，定期到书店买一些适合他看的书籍，比如名著类的连环画尽量去搜集，科普类的画册，有时候也买一些电视上播放的动画片的画册

3、让孩子学会承担责任孩子虽然小，但是不能忽略他的责任心的培养我会注意从生活的细节来培养他，比如我做卫生的时候，让他帮我抹一下自己的书桌、门窗的玻璃，而且说话的时候注意自己口气，开始说儿子，请你修远，你帮我干完以后，总要说一声谢谢！虽然他做不好，甚至我还要重新来做，但是只要他做了就积极鼓励他，并且让他养成自己做一些事情的习惯比如力所能及的拿报纸、送垃圾，平时家里缺少一些必用品的时候我会试着让他到附近的小店去买来，如果是我送他上学我尽量让他自己背书包，每天他自己吃饭、睡觉、穿衣服，自己写完作业以后能独立把书包整理好

4、养成良好的生活习惯他吃饭从来不要烦神，我有时还怕他吃多了会发育的太胖中午尽量让他睡个午觉，晚上10点之前准时入睡所以有时别的朋友问我修远怎么长的这么高，其实没什么秘诀，只不过是吃的好睡的好自己的玩具自己收拾，看过的书尽量放回原处，脏衣服自己放到洗衣机里，自己洗脸、刷牙、洗脚，夏天自己洗澡，垃圾不要乱丢（不管是在家里还是在外面），过马路一定看红绿灯，自己吃饭把碗放到水池里，如果还想吃就自己去盛保

5、注意观察孩子，生活中孩子的喜怒哀乐都表现在脸上，注意观察他，发现他的优点，不足之处及时给他指出来，而且给孩子改正的机会等他情绪好的时候，我会说修远，我觉得你这样做不太好，你可以下次不要这样了他会很欣然地接受开学的时候他写作业的时候很着急，经常边哭边写，边写边擦，速度很慢经过观察我发现，他握笔的姿势不对，而且头太低了让他纠正了以后，字也不容易错了，速度也快了他高兴地说妈妈，你的方法还真管用呢！

6、让孩子多接触大自然平时工作忙，节假日只要有时间我带他到公园，农村老家，甚至到外地旅游，从小到现在，我带他到过杭州西湖、北京、黄山、海南、九寨沟、天柱山等地让他开阔眼界，从自然界中认识事物总之，孩子的教育应从点滴做起，要求孩子做的自己一定做到，身教重于言教2023家长会家长简短发言稿篇20尊敬的夏老师、家长们，你们好！我是李彪的家长首先感谢夏老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸家长会前夕，夏老师要求学生们写一封致家长的信，我认为这是一件非常有意义的事情，在座的各位家长刚刚都看过了这封信，相信大家和我的心情一样，有些惭愧因为我们除了照顾好孩子们的衣食起居、关心他们的考试成绩外，在其他方面，我们这些当家长的确实做得很不够毫无疑问，我们这些家长们在小学六年中对孩子的学习和教育是成功的，要不然我们的孩子都进不了余干一中来到这个光荣的学校，光荣的班级，孩子们确实给我们这些家长的脸上增添了很多光彩，当有人问起咱们的孩子在哪儿读书时，我们都会充满自豪地说“在一中”！正是因为余干一中是我们县城的，有着像夏老师这样平易近人、德才兼备的教育工作者，所以我们把孩子放在这样的学校，这样的班级，我们做家长的心才能放下来借此机会，我代表各位家长向所有初一⑴班的任课老师说一声:谢谢老师们，你们辛苦了！其实我的儿子在这个班级表现并不是很优秀，学习成绩平平,所以我想在座的许多家长们和我一样，有时候心情很沉重，因为我们的孩子在小学时都是出类拔萃的，寄托着我们太大的期望，可是我认为给孩子们一个比较宽松的环境更加重要，不要给他们太多的压力说实在的，咱们的孩子都比较成熟懂事，大多数人都很珍惜时间，每天早起晚睡，看着他们稚嫩的脸上挂满疲惫的时候，我有时都于心不忍我为我们班有万梦雅、刘钦颖等等这样好成绩的同学感到骄傲，正是因为他们的表率作用，才使得初一⑴班有了一个良好的竞争氛围；同时我也为正在努力拼搏，奋勇追赶的同学们而骄傲,你们也是我们家长心目中的好孩子！就在前天，我也给我的儿子写了封信信中曾这样写着也许你有过成功的喜悦，也许你经历过失败的无奈，但是这都稍纵即逝，成功时不值得去沾沾自喜，失败后也不值得你耿耿于怀，重要的是把握现在，因为现在的每一个瞬间都是一个新的起点，新的开始如果我问起一个简单的问题，孩子们读书到底是为了什么？可能我们每一个家长都会说考取大学，将来找一份好工作确实，我们做家长的心情都是一样的，渴望着孩子们有一个好的未来，望子成龙、望女成凤可是我们当中的孩子们注定有大多数成不了“名人”，他们今后还将和我们一样，平凡地生活着，所以我更希望在座的家长们不要把希望寄托得太高，我们不能片面地追究孩子们的学习成绩，在学习的过程中第一要让他们懂得学以致用，把学到的知识能运用到现实生活当中来；第二要学以增智，通过学习，可以使他们变得聪明，增加智慧；第三要学以致德，通过学习，增加个人的素养，将来变成一个有才有德之人求学的路上是艰难的，孩子们的脸上早已不见了那些单纯可爱的笑容，我希望老师、家长们能再多关心一下，支持一下他们，让孩子们在学习的过程中，懂得劳逸结合，（象在课余时参加一些体育运动啊，和同学们多交流一下啊等等），让孩子们也能享受到读书其实也是一件快乐的事情，只要孩子们能品味到了学有所乐,才能轻松地，满怀信心地学习着，他（她）们才会变得更加优秀，更加坚强！在这里说了这么多，其实目的只有一个，就是希望初一⑴班所有的孩子们都能有一个良好的学习环境，有一个团结温馨的班集体对孩子们共同的期望让我们有缘相聚在一起，只要我们班级还有夏老师和各位老师在执教，只要我们今后能多多地和孩子们沟通，多多理解他们，激励他们，我相信咱们的孩子一定会自信满满地踏着青春上路，我坚信迎接孩子们的将是七色的彩虹和灿烂的明天！2023家长会家长简短发言稿篇21尊敬的老师，各位家长朋友们大家下午好！我是—同学的家长，非常感谢班主任—老师对我的信任，给予我这么一个机会，能在这里作为家长代表发言—中学是一所环境优美、文化底蕴丰厚的学府，一班的老师更是言传身教，对孩子们如春风化雨般无私奉献着我为当初帮孩子选择—中学，顺利进入一班这个集体感到非常骄傲！首先请允许我代表各位家长朋友，向辛勤培育与细心照顾我们孩子成长的老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！说起家庭教育，我相信，在座的各位家长要比我做得更好、更优秀所以，今天在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来，并希望与大家一起来探讨、寻找更有效的教育方式和方法古人曰“师者，传道授业解惑也”人的文化知识、专业知识主要来自老师的传授，老师在人的一生中起着决定性作用俗话说有其父必有其子;有其母必有其女家庭教育是人生的一种奠基性教育，对孩子健康情感世界的培养和良好道德品质的塑造起基础性作用家庭教育是学校教育的有力助手和必要补充，两者相辅相成，互相促进下面我要与大家分享几点

一、是重视孩子的心理健康，多对孩子进行正向教育和引导重视孩子的健康，除了重视身体健康外，我认为孩子的心理健康比学习更为重要初中阶段是孩子的人生观、价值观形成的主动完成，并且拖拖拉拉这都是孩子学习兴趣不浓的表现兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就十分注意培养他的学习兴趣自从上一年级后，每一天做完家庭作业我就和他一齐读书背书，经常和他进行比赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且多数时候都让他胜出；在数学上让他经常当小老师给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分这样坚持一段时光后，孩子对学习的兴趣越来越浓,每一天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题第三，要有意识地从小培养孩子养成良好的习惯我个人认为这是所有的教育中最重要的一条良好的习惯包括很多方面如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等习惯一经养成，常常会陪伴孩子的一生好的习惯能够让孩子受用终生，坏的习惯改起来也是相当困难的那么，如何培养孩子养成良好的习惯呢？首先，要有意识地从小培养孩子养成良好的生活习惯培养孩子好的行为习惯要从一件件小事做起，让他自我穿衣服，自我收拾自我的学习用品，更要自我吃板要让他做他就应做的或者说能够做的任何事情其次，要想孩子学有所获，养成良好的学习习惯也是必不可少的规定孩子每一天都在固定的时光完成时期，这个时期的孩子他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑，对社会现象的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，会影响孩子的健康成长我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子心里在想什么，他遇到了什么难题，然后及时疏导，帮孩子找出解决问题的具体方法我一般会在早餐、晚餐和睡觉前跟孩子交流，让他给我讲讲学校里的事情，跟同学之间的一些事情，并给出一些建议；同时对社会上的正面信息有意无意经常给孩子讲讲，小到生活中的好习惯，大到国家大事，树立爱国情怀又或者就身边发生及网络流传的有关孩子叛逆事例，比如因网瘾被退学、离家出走、甚至自杀等事例，一些进行互相探讨，从中引发他对是非的判断和认知我们家长要善于引导孩子，培养孩子的友善、乐观、开朗、自信、合群、宽容、坚强、耐挫等良好心理素质，克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理倾向

二、关注孩子的学习，对孩子要理性定位说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学习的必不可少的补充

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围孩子在家做作业时,尽量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑有段时间，孩子对网游有些上瘾，我批评他的时候，他就反驳，说爸可以在网上打牌，他能玩，为什么我就不行呢后来我们认识到了问题的严重性，他爸坚决改正，以身作责，作好表率其次家长也要需要学习我是一个典型的“虎妈”，认为“好鼓要重拳“不怕大家笑话，在家我经常大呼小叫，三句话不对，就发脾气一度我和孩子的关系就有点紧张这时我意识到自己的教育方式有问题经朋友的介绍，我买了一些关于教育孩子、与孩子交流方面的书籍《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》、《好妈妈胜过好老师》、《男孩危机》等我觉得很有用，比如像我急性子的人，用书信的方式比与孩子直接交流效果会好很多，可以避免直接冲突，不欢而散自然而然，家庭氛围就和谐了

2、帮助孩子寻找好的学习方法孩子升入初中以后，随着课程的增多，作业量的增大，我发现孩子有些应付不过来，经常写作业到很晚，情绪有些波动我观察了他一段时间以后，我发现孩子不会管理自己的时间，不会更有效的学习于是我还告诉他，不适应是正常现象，初一是从易到难，从轻松到紧张的一个过渡阶段，而且初一将是未来初高中六年中最轻松的一个学期另外，我还从网上找了关于学习方法的文章，和他一起探讨如何提高听课效率，和如何做课堂笔记，做作业要养成哪些好习惯，以及怎样复习学习过的内容等帮助他尽快地适应，并对未来的学习状况有个充分的思想准备我主张孩子主动学习，从六年级开绐，孩子的家庭作业我都基本上要求他自己批改，养成独立思考、自觉自律的习惯当然我会时不时的进行抽查，看看他是否认真做了，还是在应付，发现问题及时提醒在孩子遇到困难的时候，我们要介入孩子的学习，给他以适当的帮助

3、家长要知道孩子学习进程我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，问问他在这一阶段的学习有没有什么困难;检查孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作业可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识的掌握情况我一直要求孩子要认真书写，我个人认为写字是一种态度问题，只有写的认真才能做的认真

4、正确看待孩子的考试成绩考试后的试卷分析是非常重要的错在哪儿，为什么会错，是考试的题目太难，还是自己太马虎？还是平时的学习太不扎实？找出原因也许他成绩名列前茅，但错在不应该出错的地方，我会很明确地告诉他，小毛病也是不能原谅的，失误可一可二不可三也许他考试并不理想，但错的，的确是他没有掌握的知识，这正好暴露学习上的问题，这就是个好事，问题出来了才好解决我一直在坚持的一件事，就是补漏洞当我们认真看孩子做的作业时会发现，错误总是很顽固，反复出错，这些漏洞都要及时修补，如果有漏洞没有及时修补，漏洞就会越来越大孩子的成绩反映的是他学习的效果，把问题解决了，孩子肯定能提高

三、尊重孩子的权利和自由，管教松紧适度平时我们对孩子管教既不过分严厉，也不过分溺爱现在的时代是一个开放的时代，知识更替很快，孩子的求知欲很强，接受新鲜事物的能力很强有些新的知识我们作父母的可能还没有小孩知道的多，这就要我们和自己的孩子打成一片，以朋友相处，才能消除小孩对父母的畏惧，才能互相学习，互相提高，同时掌握小孩的心理和生理状态，对孩子更深的了解，帮助他及时纠正不良习气，发挥自己的长处使小孩感到父母的可亲，家庭的温暖，才会有舒适的心情去发奋学习父母和子女的相处虽说是以平等身份相处，但绝不能对小孩溺爱，对他们百依百顺，溺爱只能对小孩有百害而无一利

四、积极配合老师和学校老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配合老师，配合学校做好工作，力求融合班集体中去，设身处地去理解老师，做老师坚强的后盾试想，在家里通常只有一个或两个孩子，我们教育起来都感到很吃力，而一个班有几十个孩子，其责任之大，难度之大应该是可以想象的我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！最后用教学楼下的一幅横联送给一班的全体孩子们，你们将都是“今日—学子，明日社会栋梁”再次感谢为孩子的茁壮成长而辛勤工作的老师们，祝老师们身体健康、万事如意！同时也祝愿在场的所有家长家庭幸福、心想事成！也希望我们家长以后也多一些联系，多一些交流，互相学习一些好的教育经验谢谢大家！2023家长会家长简短发言稿篇22尊敬的老师、各位家长朋友们大家好！我是刘—的家长首先感谢肖老师给我这么好的一次机会，让我和大家一起共同探讨孩子的成长教育问题，学校对家庭教育的重视让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们做家长感动所以，作为家长，我首先理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子作为一名90后学生的家长，其实我也很惭愧，对孩子的教育问题也在存在很多的不足和差距现在，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道我要学的重要性，而不是要我学只要主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改，让孩子知道每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！其次，对孩子们多一些鼓励我常对女儿说，只要你尽力了，就可以了，每一个人的起点不同，文章来源莲山课件我们不能太高的〜要求去自己的孩子只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵家长和老师之间的沟通是不可缺少的向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的说了这么多，以上只是我的一些不成经验的做法，在座的每位家长都有自己的教育方法，其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是积极配合老师做好工作衷心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝愿每一位家长都能望子成O谢谢大家！2023家长会家长简短发言稿篇23家长会反思我是五年级二班家长，通过今天的家长会，使我受启发颇多，感到受益匪浅老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会了读书，又学会了做人让他在这里养成了良好的学习和生活习惯在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！我的孩子自从升入五年级后，我发现孩子变了，变得快乐了，自信了，上进心强了，也爱读书了这是老师的管理和教育的结果通过这次家长会，我知道了孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤努力是分不开的没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的对于孩子的教育，我通过学习反思，主要有有以下几点心得一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉二是采取鼓励为主，批评为辅的方法多一点时间和孩子在一起，多一些沟通多表扬，多鼓励，少批评，少指责每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得“，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的以前，儿子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了现在学校发生什么事，他都主动跟我讲三是培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!谢谢大家为了孩子，努力吧！2023家长会家长简短发言稿篇24尊敬的各位家长大家好！首先对大家的光临表示欢迎和感谢，欢迎大家在百忙之中抽空来到学校参加家长会感谢家长们对子女的关心，对学校工作的理解和支持现在，我们的孩子在校还有二十多天的时间就要小学毕业了，我们经常对学生们说市一小所有教师都有个愿望，就是希望我们的学生在离开母校的时候，能带着三样东西高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩我相信，在座的每一位家长都和老师一样，希望孩子带着“高尚的品质、良好的习惯、满意的成绩”走出母校，进入自己心目中理想的中学，为今后的发展奠定坚实的基础今天，把大家请到学校来，正是希望和各位家长进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一步

一、重视最后关键的二十多天各位家长，孩子们很快就要告别母校走向中学，告别童年，成为少年了作为家长和老师，我们应该清醒地认识这仅剩二十多天对孩子成长的重要性我的第一想法是让孩子不留遗憾孩子们辛苦了六年，两千多个日日夜夜，多少风风雨雨，多少努力和付出现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了，这一个句号能否划得圆满，这二十多天的时间作用也是至关重要的作为老师，我希望我的学生，在长大以后，在回忆小学生活的时候，是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象我希望我的.学生离开母校的时候，带着三样东西“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩”我想在这方面，在座的各位家长和我是一样的所以，我们学校在这方面做了不少的努力家长们，孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如；孩子有好的品质，那么在和中学的老师、同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了假如心中只有自己，不尊重老师和同学，情况肯定相反所以，作业如果回家早，我就会让孩子在假前完成作业，如果晚，就会吃完坂再做作业，一般不让孩子分几次完成，因为孩子的注意力好不容易集中下来，能够静下心来，就一次完成最好，避免重复这样的过程，耽误时光，这样也能够提高做作业的速度，保证作业的质量还要帮忙孩子安排完成的顺序，一年级作业有读、有写，有的孩子能够独立完成，但如听写、练读课文可能需要家长从旁指导，这就需要优化统筹安排，时光长了，孩子就会自我安排了最后要培养孩子的审题潜力，教给孩子自我检查作业的方法这个对于一年级的孩子来说，可能会有一些难度，做不到或者做不好都没有关系，但是必须要给他这样的意识，我经常就会对孩子说你要学会自我看题目，自我检查先让他明白这些是要做的，但是做的不好不要责怪孩子良好的开端是成功的一半，此刻一年级是帮忙孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然构成知识学习的良性循环，学习成绩自然很好家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长期望孩子养成认真仔细、专心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样家长对待孩子作业的态度就能够传递给孩子重视学习的观念，我们必须要负起父母的养育和教育职责，每一天配合老师，认真教育必须教育孩子尊重他人，理性处理事情家长们，我希望孩子在小学取得较好的学习成绩如果孩子以一个较好的成绩走出小学，步入初中，我想他一定会充满信心，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说的好“态度决定一切”另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象所以，也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是另一个学习阶段的开始“好的开始是成功的一半”，所以，我希望孩子们在这仅剩的二十多天时间里，学习习惯，行为习惯方面，品德方面等都能突飞猛进，各方面有大的飞跃，为孩子的中学生活奠定坚实的基础在这里，我可以很负责地告诉大家，我校的全体教师会尽我们所能，不遗余力地为孩子们做好我们该做，我们所能做的一切但是，仅仅靠我们教师的努力是远远不够的，还需要各位家长的配合，只有我们携起手来，心往一处想，劲往一处使，才能达到我们预期的效果假如没有您的付出，没有您的努力，没有您的配合，我们的努力将会事倍功半，也许会付之东流，甚至是竹篮打水一场空所以，再次请求大家尽心尽力配合好学校的工作，我们的目的只有一个为了我们的孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，说具体点就是为了孩子顺利毕业，轻松迈进中学

三、家长配合学校对孩子进行教育:那么，作为家长在这段时间里，在仅剩的时间，我们应该怎样配合学校对学生进行教育呢？下面我想给大家几点建议

1、及时消除孩子的浮躁情绪孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真，原来规规矩矩的孩子有可能会给你点意外了，这个意外极有可能是我们不想看到的从近段的考试，我们可以清楚的看到，个别学生极简单的题都出现失误，容易的作文，却有同学跑题数学最简单的口算错了一大堆家长发现这种情况要及时进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获，俗话说“不吃苦中苦，难做人上人”从人的一生来看，这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富我们家长要经常对孩子进行这方面的教育另外，不要因为学习任务大了，就在生活、学习中包办太多，使孩子养成依赖心理，该孩子做的事，还是让他自己动手，培养一个好习惯如果孩子没有生活自理能力，自然不会有独立学习的能力久而久之，于是，家长越着急，孩子越不急，为什么呢？反正一切都由家长替自己操心这样以来，家长弄得很累，孩子却一点不长进

2、加强对孩子课外时间的管理不管孩子的走着来上学，还是坐车来上学的，都要经常教育孩子遵守交通规则，过马路的时候，“宁等三分，不抢一秒”教育孩子按时上下学，不在路上玩耍孩子在家午休，家长必须做好监督不然，中午长时间的空闲会让孩子无所事事，孩子有可能利用这个时间上网吧，打游戏，以及到外边洗澡等，那样就后患无穷了还要特别注意小孩有没有去网吧，网络是一把双刃剑，给我们的学习生活带来方便的同时，如果运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的了所以注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中，六年级这个年龄段最危险，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成绩下降的问题，后果也许会不堪设想曾经听过这样一件事家里有电脑，也能上网的家长更要注意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长陪同所以我们作为家长，必须多留心，防患于未然，让一切不安定因素消灭在萌芽状态另外一旦发现孩子不到时间就提前去上学，该到家时没有回家要及时与老师联系，查明原因，进行相关的教育更要关注孩子的双休日，要对孩子的活动有一个全面的了解掌控，孩子去哪里了，和谁玩去了，什么走的，时候必须回家，你都得心里有数给孩子玩的自由，但不是绝对的自由，是你允许范围内的自由有专家说过“五加二等于零”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，但是孩子们一到双休日，到了社会，除了学习，乌七八糟什么都学会了所以提醒各位家长千万不可大意，千万不能留下管理上的空白不管是男孩子的家长，还是女孩子的家长，都要多注意孩子的变化，这个变化不单单是成绩的变化，而是行为习惯，身体，心理等等的变化，由于现在生活条件的提高，孩子的青春期也提前了，做个细心的家长及时发现问题，及时地指导孩子，帮孩子顺利走过即将到来的“青春动荡期”孩子的课外时间干嘛？应该多读书，给孩子养成了读书的习惯，你就不发愁孩子的课外时间没事做了，让他好读书，读好书，多读书，“读书破万卷”“读万卷书，行万里路”语文方面的很多知识，是课本里所学不到的呀，读的书多了，语感自然就好了，理解能力上去了，表达能力也上去了让孩子博览群书，再说，到中学后课业负担重了，读书的时间就很少，趁现在还有时间，让孩子多读点书吧

3、与孩子平等交流，多鼓励，少指责孩子已经六年级了，虽然年龄不大，可他们已经有自己的想法，有自己独立的见解，起码他们自认为懂得很多了，所以在家里的时候不要对孩子的话漠不关心，不然的话两代人之间就会形成一种心理隔阂，也就是“代沟”，孩子会觉得父母不理解自己，和父母没有共同语言，时间久了，孩子就不愿意和父母多说什么To消除“代沟”，莫过于平等交流，加强对话比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你今天学了什么？你的老师讲课有什么特色？说个你们班的笑话给我解解闷，等等这寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感我们应该看到，孩子的能力是有差异的，他们领会知识的速度和质量也有差异，同样的学习环境，同样的老师，同样的时间，所表现出来的学习效果就大不一样了对孩子的表现，有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的比如有两个孩子的语文考试不及格，第一个孩子的家长说“妈妈和爸爸都很关心你的语文成绩，我相信这次考试还没有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”第二个孩子的家长说“你怎么这么笨！这么简单的题目都不会做，你以后肯定考不上大学！”第一个家长传达的是关心和爱护，能激发孩子进一步学习的积极性；而第二个家长带给孩子的却是焦虑和憎恨，会打击孩子的学习积极性，让孩子失去自信心所以，不要给孩子摧毁性的预言，那样会对孩子造成伤害有人曾经说过恶毒的语言是杀人不见血的刀家长可以肯定孩子某些方面的进步，帮孩子找找失败的原因，给孩子信心，希望下次看到他理想的成绩每个人都渴望成功，每个孩子都想做个好孩子，做个好学生，他只是不能克服自己身上的某些不足孩子的成功需要我们的帮助，所以请家长对孩子多些鼓励，少点指责，这样成有助于孩子走向成功

4、严格要求孩子,但不是粗暴施教对待孩子，要从严要求，但严不是打，也不是骂，是高标准严要求孩子的学习态度，十分重要的有的学生按他的能力他是能做好的，但因为学习态度不端正，从不尽心做，不尽力做，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心要知道，细心正是一种很重要的学习品质所以平时做作业时，作为家长，一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成每天在学校都有新的学习内容，当天的作业是对当天内容的巩固,家长发现不足了及时给他纠正，不能拖到第二天，拖到学校，不然，孩子天天都会比别的同学慢半拍，人家学新的，他补旧的，旧的补着没心情，新的也没心情学同时家长发现孩子有厌倦的情绪，要及时做好思想工作，也可以及时与老师联系

5、在言行上做孩子的榜样著名教育陶行知先生曾说“千学万学学做真人”孩子的模仿性特别强，常常以父母的言行作为自己的行为准则，家长必须以身作则，以自己的言行熏陶和感染孩子父母强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用俗话说，“喊破嗓子，不如做出样子”家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因

6、加强与老师的联系因为教师的工作很烦琐，不可能每一天都能和每个家长联系这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况特别是如果您对我们的工作有什么建议更要请您及时和我们沟通，我们将非常感谢各位家长，您的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护请各位记住这样一句话“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母为了我们的学生，为了您的孩子，让我们大家一起来努力2023家长会家长简短发言稿篇25尊敬的老师、家长们你们好!很荣幸在这里发言，今天我主要想与各位家长聊一聊对孩子的教育问题，因为这关系到孩子的一生父母是孩子的第一任老师，对孩子一生的发展十分重要因此家长与孩子的沟通至关重要我就如何培养孩子说以下几点:

一、身教重于言教家长首先要注重自身的修养，树立自己的威信一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长，品行恶劣、行为庸俗、自私自利、不孝敬老人的家长是不会培养出好孩子的

二、要注意亲子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们成长，有的父母虽然与孩子常年在一起，但不一定经常沟通大多数父母都是以忙为理由，忽视亲子教育父母的亲子教育应走在孩子的生理心理发展的前面，所以父母应全身心地投入孩子的教育，不断学习，提升教子能力，方可赢得孩子的尊重和爱戴

三、营造一种良好的知识环境孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，学生学习的时候要避免不必要的家庭闲谈，朋友聚会等等尽量地包容缺点，用放大镜看孩子，要知道世界上没有完美的孩子，再完美的孩子都有自己的缺点的父母无条件信任自己的孩子是与孩子沟通交流的重要基础

四、多赞美、少批评恰到好处的赞美是父母与孩子沟通的兴奋剂、润滑剂家长对孩子每时每刻的了解、欣赏、赞美、鼓励会增强孩子的自尊、自信切记赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后

五、纠正孩子的关键性缺点时一定要注意考虑成熟，选择最佳地点和时机最后请家长们记住以下几句话教育孩子的前提是了解孩子赏识才能成功，抱怨导致失败最后我希望能与各位家长共同努力，培养好我们的孩子！谢谢大家！2023家长会家长简短发言稿篇26尊敬的向老师以及各位家长大家好！今天，能够作为家长代表在具有别样“疫”义的线上家长会上进行发言，我感到非常荣幸众所周知，突如其来的疫情不仅打乱了我们原有的生活节奏,也改变了孩子们的学习方式，我们学校已经开展了近一学期的“线上教学”，线上教学又称之为“空中课堂”，这种曾经风靡于一二线城市的教学模式，如今也延伸到了我们这样的边陲小镇,不得不说，“停课不停学”的线上教学新模式，让我们耳目一新，展现了教学方式的新视角，也算是教学方式的一种有益探索由于受每个孩子的智力因素、自我管理能力以及所处环境氛围的影响，所产生的效果是不同的所以，关于线上教学的利与弊，我不想更多地进行评价，因为就目前的情况来看，在我们不能复学复课的情况下，线上教学是最好的教学方式下面我就分别从对线上教学的认识和体会、疫情期间我与孩子的线上学习情况以及作为家长我们该如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光、更好地促进孩子成长三个方面，与大家一起分享并探讨

一、对线上教学的认识和体会我简单归纳总结了一下，这学期的线上教学和以往在学校学习有四个方面变化一是学习环境变了学生的学习，从学校回到家庭，面对的是手机、电脑等电子屏幕二是沟通形式变了隔着冷冰冰的电子屏幕，无法实现学校班级里的师生、生生的交流、互动，以及同学之间的学比赶超三是教学关系变了我们所有的老师变成了“主播”，她们想方设法，创造条件购买电脑、手机、上宽带、最大限度地满足教学的需要家长变成了“助教”，在照顾孩子生活起居的同时，也承担着检查作业、陪伴学习等一系列责任如果要说什么没有变，那就是我们的孩子们，他们仍然是“神兽四是管理方式变了居家学习，事实上已离开了教师的直接管控，小学生的自控力不强，没有课堂上教师纪律的约束，的确容易分散精力，影响学习质量上述诸多变化对教师、家长提出了更高的要求，面临的困难和挑战也是相当严峻的一是亲子关系面临着严峻的考验曾经朋友圈疯传的“不学习母慈子孝，一学习鸡飞狗跳”，在居家学习这段时间可谓是达到了登孩子、管理孩子以上是我对家庭教育的一点看法，有很多不足之处，相信在坐的各位也有很多宝贵的经验，期望有机会能够一齐分享最后，祝老师身体健康，工作顺利；祝家长朋友们家庭和睦，生活幸福；也期望一⑴班的所有同学每一天都快快乐乐、学习进步一年级家长会家长发言稿三篇汇集一年级家长会家长发言稿三篇汇集多谢大家！2023家长会家长简短发言稿篇17尊敬的老师、家长朋友们大家好！莫怪岁月催人老，我们现在都是三十好几的人了，但是为了一个共同的心愿，今天我们坐在了五

（二）班教室，我很高兴能和各位朋友们一起交流教育孩子的体会其实，说让我作典型发言，还真不敢当因为，我的孩子在同学们当中是那么普通，并不引人注意只不过这学期经过大家的努力他取得一些进步前天，儿子放学回家，兴奋地对我说妈妈，告诉你一个好消息，老师说下星期要开家长会，让你写个稿子在会上发言！我先是一愣，马上反问他为什么是好消息？他说不出所以然来倒着急峰造极的境界，哪个老母亲说起自家孩子的时候，不是洒下一把辛酸泪；哪个孩子在说起自家妈妈的时候，不是满脸恐慌与无奈,仿佛妈妈是唐僧、母老虎的化身二是学生的自我管理能力面临着严峻的考验对于居家的线上学习，犹如一面照妖镜，照出孩子的万千姿态有的孩子早上不起，晚上不睡，电视手机轮番轰炸；站没站样，坐没坐相，写作业更是没个样;有的孩子没有做到专时专用，一边上着英语课，一边可能在写数学作业，甚至有的孩子在磨蹭着吃呀喝呀玩呀；还有的以学习为借口在手机、平板或电脑上打游戏、刷抖音、看小说……上述问题归结起来，就是良好的学习习惯和自我管理能力缺乏这样的情形孩子的学习效果就可想而知了对于自律性好的孩子，这段期间的线上学习，是弯道超车的最好时机，能够极大地提高学习效率，而对于自律性差的孩子，只会越落越远，待到开学时，就会打回原形三是家长责任心面临着严峻的考验在线学习中的老师、家长、孩子用可以三个词概括，那就是手忙脚乱、筋疲力尽、拖拖拉拉，激烈斗争一天下来，学习效果还不尽人意老师没有千里眼，不是超人，无法进行全方位监控，仅仅依靠打卡，作业完成，有限的交流互动很难掌握，所以学生居家学习、线上听课，学业的完成情况和学习质量的高低就与家长的配合至关重要当你被孩子气的七窍生烟时候，请你默念，亲生的，亲生的……孩子是我们自己的，我们应该与学校、老师携手教育好我们的孩子疫情再严重,总能战胜它！可孩子成绩落后，影响的是未来和前程！

二、疫情期间我与孩子的线上学习情况

（一）创设好良好的学习环境当二月底学校通知，要进行网课学习的时候，为了保障学习效果，创造良好的学习氛围，我和孩子的爸爸经过一致研究决定，由我把孩子领到单位进行学习，我提供一间单独的办公室和一台笔记本电脑、平板供他学习使用,并准备好学习用品和相关学习教辅资料在上网课的时候，我会提醒他将所有不相干物品都要拿走，桌上除了作业不放其他东西,整洁的环境能帮助孩子专心

（二）制定合理的学习计划我和孩子经过共同商量后，制定了作息时间表，比如几点起床，什么时间吃饭，什么时间段玩，什么时间学习、什么时间段运动等帮助孩子建立时间观念，严格按照作息时间表科学安排每天的学习和生活周一到周五我们的时间比较固定，上午都是线上内容，下午会按照钉钉群、阅读群内作业的先后顺序完成，然后再抽出一定的时间进行自主学习，进行知识拓展，比如，做一些课外阅读、背点文言文、英语口语练习、做一套数学卷子等同时，我也会提醒孩子专时专用，要严格按照课表上课，准点上课，准点下课，做眼保健操和手指操

（三）科学合理的陪伴学习我所说的陪伴并不是全程帮办、盲目的督促，而是我们各自分工明确，该他自己负责的他自己负责，需要我从旁协助的我会提供帮助和指导，做他学习的帮手如，日常我会陪孩子一起听课、写作业，但我不会刻意监督他，我会做自己的工作，我们约定不要相互干扰我会告诉他，老师讲课的时间，主导权就属于你自己了，听课的状态和效果由你自己决定在家上网课的状态应该和学校时候应该是一致的，如果自己没有想要学习的意识，那么老师或者是家长的监督会显得杯水车薪，如果自己没有有效利用课上时间，就需要你自己去看回放，把不理解的知识点补回来

（四）实行严格的奖惩机制为了调动孩子的积极性，我会实行课外作业检查采用积分制，如果今天做的一套试卷，能够打95分以上，那么他就可以休息一天，我不会给他留“额外”的作业他可以和小伙伴们出去玩，也可以有30分钟的玩手机时间，可以是玩游戏，也可以是浏览网页但其他时间，我会管理好手机、电脑等电子产品，坚决不让他玩如果孩子在规定的时间没有完成我布置的内容，我会强制他完成后者是增加任务量，其目的就是让他有规矩意识，我答应你的我会履行承诺，但他答应我的也要去完成

3、作为家长我们该如何陪伴孩子共度一段有意义的亲子时光、更好地促进孩子成长学习是个苦差事，对孩子在而言线上学习确实是一个严峻的考验那么能不能经得起考验就要看我们各位家长的表现了我们该怎样陪伴孩子呢是命令式、干预式、压制式的强迫孩子学习呢？还是一方面要求学生看书、做作业、线上线下的学习，而家长却是整天玩手机、看电视、睡觉，无所事事、无聊至极的打发时光？我看都不合适我认为用十六个字可以概括重视参与、关心鼓励、配合陪伴、言传身教一是重视参与我认为家长不能把学习当做孩子一个人的事,而是应当作为全家的一件大事共同来抓我们都很清楚教育好自己孩子是家长最重要的事业，这也是最有意义的事情尽管，我们要承担养家糊口的责任，可我们同样也为人父母，也承担着教育好子女的责任，种地的家长都知道农时不等人，到时间了水稻就得插秧，可是我们的孩子又何尝不是一株株幼苗，在他们成长的道路上，也需要父母的滋养，用心浇灌教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们要尽自己最大的可能把主要精力和时间投入到对孩子的学习和教育当中和孩子一起制定可行的学习计划、作息时间和课程安排，安排好每一天的学习内容，根据孩子的薄弱学科进行查漏补缺和孩子一起看书、讨论学习内容同时要寓学于乐，把学习、游戏、身体锻炼结合起来，把课内课外结合起来让孩子感受到学习不孤单，还可以与孩子增进感情,建立和谐亲子关系

二、关心鼓励我们要切忌拔苗助长、急功近利孩子第一次长时间在家里看书、线上学习新的学习形式和学习方法不见得每一个孩子都适应我们不要一看到孩子学习不主动、方法不对路、成效不理想就拿出家长的架势和权威训斥、苛求孩子这样做会适得其反，反而会破坏了家庭教育的和谐氛围一切以鼓励、沟通、引导和以身作则为主从此刻起我们要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责、埋怨孩子要多聆听孩子的心声，要学会蹲下来与孩子平等沟通，而不是居高临下的指使孩子因为强制打压只会带来孩子更强烈的叛逆和反抗再经过两年，我们的孩子即将迈入青春期，那时我们的亲子关系将会更很紧张，所以我们现在就要学着去和孩子平等的沟通

三、配合陪伴孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就这么几年了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，珍惜这段线上教学的时机，用心去陪伴孩子，而不是心不在焉的敷衍孩子，用“爱”和“行动”赋予这场陪伴最真正的内涵家长和老师，作为孩子成长路上最重要的人，有着相同的责任和使命父母的重视程度以及支持力度，决定了孩子的发展老师或许是这个世界上除了家长之外，最爱孩子的人我们家长要及时与班主任互通情报、互递信息、相互启发、相互补充，使教育形成“合力”和“向心力”在这段时间，我们的班主任向老师付出了太多的辛苦，从过年期间，就不曾休息过人还在四川，就通过微信方式，开始统计外出信息，了解健康状况，汇报体温;制课件、录微课、发通知、批作业；练视频、开直播、手机电脑一同上线她全力以赴，不图回报，可以说使出洪荒之力，为的就是让我们的孩子们能够更好的学习所以作为我们家长，教学上我们帮不上什么忙，那么我们可以从细节上去做，比如孩子在提交钉钉作业前，你对照答案给对对，又或者上尽量把图片拍清晰点，向老师每天要批改32份作业，还要讲课、做课件，可想而知，是多么的辛苦，想想我们一个随手的小贴心，会给向老师节约多少精力与时间

四、言传身教给孩子最好的教育就是，用自己的行动去体现什么是正确的人生观、价值观、世界观，用自己的人生去诠释什么是道德、良知、信仰每一个家庭都是一所学校作为家长，我们是孩子最好的老师，请做好孩子一辈子的榜样在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步！谢谢老师，谢谢各位家长!2023家长会家长简短发言稿篇27敬的老师，亲爱的家长朋友们！大家好！我是魏妈妈首先感谢四12班全体老师老师给我予我这么好的一个机会，和大家一起探讨交流教育孩子的问题其次要说的是我所说的家庭教育心得也谈不上是什么经验，更不是什么标准答案，好多方面还要向在座的家长学习我准备从四个方面简单的谈谈家庭教育尤其是家庭教育女孩子方面的体会和感想下面就和大家一起分享，希望能引起共鸣

一、信任老师，和老师通力合作说到家庭教育就不得不提学校教育，在教育孩子方面，毫无疑问学校和家庭是合作关系，两者是相辅相成的在这方面我的体会是很深的，我和我爱人工作都比较忙，所以很大的程度上我们是依赖学校老师的，非常感谢实小所有任课老师对魏澜的精心培养孩子收获了很多，进步也很大，孩子在校的成长和进步无不渗透着老师辛勤的汗水尤其是四12班的全体老师对这个班级的孩子更是关爱有加、用心用力从开第一次家长会就感觉非同寻常，感触很深老师对班级形势的分析以及与众不同、对症下药的教育的方法老师的用心和努力我们是有目共睹，班主任在班级网站上耐心到位的回复帖子，校信通一条条短信的教导和提醒，有时一天四条五条短信交流孩子情况，鼓励孩子多读书，养成良好的阅读习惯，还有赠送书法作品激励孩子积极向上..，其实老师凭什么呢，换做别的人有这时间还不如多带带自己的年幼的小孩呢！正是老师拥有一颗善良高尚的心灵、高度负责的责任心和滚烫火热的爱心，把特别的爱给了特别的班级，才有了四12班全体学生一点一滴的进步我们还有什么理由不信任老师，配合老师呢凡事多和老师沟通交流，要跟上老师的节奏，听取老师的建议我们有理由相信，有家长的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，成为我们家长的骄傲

二、创造温馨的氛围，营造良好的成长环境良好的环境影响和决定孩子的身心健康和学习效果和生活习惯，甚至会影响孩子的一生首先家长要为孩子创造一个安静的家，自然环境要舒适，周围环境要安静，如果不能把家庭住所选择在一个安静的地理位置,那么就尽量保持室内环境的安静如果让孩子整日处于锣鼓喧天、吵闹烦躁的环境中，后果可想而知第

二、家长要营造和谐温馨、充满爱意的家庭氛围家庭成员之间包括和孩子对话时注意说话做到和声细语，语调适中第

三、创造一个和美、富有情趣的情境给孩子布置一个整洁温馨的房间，充满学习气氛的书桌，尤其是在女孩子床头放几个布娃娃呀，心爱的玩具啊在孩子玩耍时尽情放松的玩，学习时一心一意的学，不能把电视机开着或者有其它吵闹声，造成孩子分心实践证明，如果一个孩子生活在一个充满和谐快乐、爱心和责任感的环境，他日后会成为健康、乐观向上、有所作为的人如果一个孩子生活在一个充满紧张悲伤、野蛮和自私自利的环境，日后他可能成为一个粗鲁的毫无教养的甚至危害社会的人

三、帮助孩子塑造好品格、养成好习惯人的成长是一个智力、非智力因素，德、智、体、美、劳全面发展的动态过程成功的关键在于非智力因素的良好品质，好品格决定好未来每个家庭有每个家庭的教育方法，孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促教孩子学会做人，通过家长的言传身教和讲述励志故事、名人名言、身边好人好事，潜移默化地影响孩子，陶冶其情操，使其人格更加完善，努力教育培养孩子具有优良的品质、健全的人格巴金说过孩子成功教育从好习惯培养开始，养成好习惯是一件受益终生的大事作为家长我们就应该注重孩子的好习惯的培养具体来说一是培养孩子自觉性，养成好习惯教育家孙云晓说过习惯决定孩子命运可见好习惯对孩子来说多么重要小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段家长要让孩子明白养成学习、生活、倾听的好习惯明白什么时间该做作业，什么时间该玩，什么时候该听，什么时候该说，做到自己的事情自己做，今天的事今天做好为孩子制定一张合理的作息时间表，帮助养成良好的生活起居习惯督促孩子按时起床、按时休息，早起早睡、搞好个人卫生、整理好自己的生活学习用品我总鼓励孩子课前提前预习、上课认真听讲，举手发言，课后认真复习，家庭作业独立完成，作业尽早完成，总是有意的说女孩子天生心细，有耐心，做作业肯定细心，以此来激烈她，避免粗心帮助孩子养成良好的学习习惯还要帮助孩子养成良好的倾听、思考习惯、勤奋好学、善于反省等习惯把好习惯的培养渗透在每日生活中循序渐进、持之以恒地进行二是尊重孩子的意愿与选择俗话说的好，强扭的瓜不甜，凡事在掌握原则的基础上尽量尊重孩子的意愿与选择比如选择兴趣班，家长让孩子自己选择或由家长推荐几样，切不可强迫孩子我家在要开学时推荐了三样，佳一数学、英语、书法，最后孩子只选择了书法，自己提出小主持人，后来我们同意了兴趣是最好的老师，只有感兴趣了，才能更好的投入学习，学的更好，由此想到要多方面培养孩子的兴趣T我说是好消息就是好消息！望着儿子稚嫩的脸，看着他取得的一点一滴的进步，我不禁又觉得欣慰如果真要我总结一点什么的话，我只能说是一份耕耘，一份收获，让我们与孩子同行我们每个家长都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龙成凤，但是由于个体的差异，并不是都能如意我也非常羡慕有些家长孩子天资聪明，听话，善解人意，不需要大人操心然而我们还是得接受现实，得解燃眉之急比方说我吧，我非常了解自己的孩子，他聪明、淘气，贪玩我的教育孩子的经历告诉我，没有不聪明的孩子，只有没有当好的家长我主要是从以下几方面努力的

一、制定帮辅计划，多一点时间和孩子在一起，多一些沟通每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，或是上网玩玩游戏所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习搞完了再去玩每天检查作业，抽查功课，把平时容易做错的题目制成错题集家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信有失必有得，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的以前，儿子不爱和我们交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人问得多了，三是建立平等的关系，成为孩子的好伙伴孩子和家长之间应该建立平等关系，善于与孩子沟通家长不能持一家之长心态居高临下，把自己的想法强加给孩子，更不能做狠心的狼爸虎妈，而应该学会尊重孩子、俯下身子和孩子沟通交流，倾听孩子的想法给每个孩子提供表现自我的空间让孩子能够及时感觉到你的关注和欣赏，让孩子觉得有小主人翁的感觉，从而与孩子建立平等民主、和谐亲密的家庭关系比如周末出去玩先征求孩子的意见，试着让孩子去制定计划，家长给予一定的建议和必要的帮助即可其实和孩子交朋友也是一门学问，要懂得和理解孩子，尽量多花时间陪伴孩子多和孩子沟通，和孩子手拉手的进行交谈，拉近和孩子的距离，多听听孩子的心声，及时关注孩子，主动获得孩子的信任常和孩子谈心，陪孩子一起读书、做游戏，一起参加体育活动、做一些有益的事，产生共同语言，渐渐融入孩子的世界四是赞美是良好的润滑剂有人说好孩子是夸出来的我非常赞同这个观点只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她也不要拿自己孩子和别人孩子做对比现在我回家时，女儿总能把拖鞋递给我吃东西时总让我先吃我总是会说哟，女儿就是善良温柔体贴啊，就是妈妈的贴心小棉袄啊女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快我们每个孩子身上都有很多的闪光点家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有出色的表现五是为孩子找一个对手女孩子心理上还是喜欢攀比的，让孩子寻找一个佼佼者作为竞争对手，要求通过自己个方面努力赶超竞争对手，培养孩子积极向上、公平竞争的精神六是用故事引导孩子;讲述励志故事、名人名言、身边好人好事来引导激励孩子，给予孩子正能量比如最近热播的《爸爸去哪儿了》，我看电视的时候故意点评哪个孩子哪方面做的好，哪个孩子哪方面做的不好，进行正面引导和警示教育

四、因才施教、寓教于乐，善于寻找方法引导孩子树上没有两片完全相同的叶子，同样世上也没有两个一模一样的孩子，每个孩子有每个孩子的特点，每个孩子都是一个宝藏，等待着挖掘开发，如何挖掘开发，作为女孩子的家长要根据女孩子的特点，因才施教、寓教于乐、实施个性化、人性化家庭教育，善于用多种方法引导孩子健康快乐成长科学研究证明男孩女孩是不一样的近30年来，一门全新的科学--------------------隹别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处（举几个），因此，要根据自己家女孩的特点，因才施教，寓教于乐第

一、根据女孩子的心理特征，循循善诱培养女孩朴实善良，乐观自信，坚定的力量比如，我家孩子一开始不喜欢吃胡萝卜，我们又希望她多吃补充营养，这时并不是给她下命令，强迫她吃，而是先挑了两根，问她，是吃大的那根还是小的那根，孩子一般会选择后者（这正是我们的预想），孩子比较容易接受这种方式，因为她感受到了一种民主的气氛，更看到了家长对她的尊重再加上家长慢慢引导，时间一长，她就会渐渐喜欢吃胡萝卜第

二、抓住女孩子的兴致，因势利导比如女孩子都爱听故事、做游戏，那么家长就要把自己想要讲给孩子听的道理和知识相应的选用名人故事、格言警句、成语接龙等方式来传达，让孩子在听故事、背格言、玩游戏中不知不觉、潜移默化地明白一些道理和为人处事的原则第

三、适时巧妙地运用鼓励和表扬女孩子对鼓励和表扬很敏感适时、巧妙地说出称赞的话，会起到意想不到的效果对于孩子表现出来的优良行为或闪光点，立即给予积极评价，如刚才那首诗你背的一字不漏，你真棒！或者适时奖励一本故事书、铅笔等等，满足孩子被肯定的需要，刺激强化巩固好行为第

四、发挥家长的榜样作用榜样的力量是无穷的，家长应做到以身作则，做好表率作用，注意好自己的言行举止，让自己的德行成为孩子衡量道德行为的标尺，让自己的善举成为孩子判定是非善恶的杠杆同时要注意不断提高自身素质和道德修养，学习教育学和心理学等知识，扬长避短、与时俱进，随时做好孩子的榜样以上只是我个人的一些粗浅的体会和不成熟的拙见，其实好多家长在培养孩子的过程中，有很多很好的方法让我们共勉互享，给孩子一片蓝天，努力和孩子一起成长2023家长会家长简短发言稿篇28尊敬的各位老师、家长朋友们大家好！我是王威的家长，今天能有机会在这里作为家长发个言，我倍感荣幸今天请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、智慧和心血的老师们道一声辛苦了！在今天的家长会上讲三点第一点让孩子懂得感恩首先懂得感谢老师常言说，学生苦，高三学生最苦;老师累，高三教师最累，我们衷心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课,还要管理好六十个人的一个班，要千方百计把这些孩子都培养成我们希望的有用之材，更是是很不容易的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚开始分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子王威来说，开始成绩也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有很多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教育下下，逐步取得了进步，成绩日趋提高，人也变得非常的自信和开朗，话语也越来越多特别是这次考试，王威取得第五名的成绩这对于王威来说来说非常的不易，这成绩让我倍感鼓舞，让孩子更加自信王威不是个案，其他同学都在进步，这些成绩是我们老师每天从早晨5点到晚上n点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报面对这些成绩，我们有理由让学生感恩老师其次，懂得感恩父母懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子现在的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的小皇帝、小公主家中

四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了星期天或者假期里，天热的时候在家看电视，上网打游戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听久而久之，孩子的心中就只有自己，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的养育之恩，对父母要求的多，体贴的少，稍有不满意就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威胁父母以达到自己的目的不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话让学生成绩好，更是不可能第二点相信自己孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，承载着我们家长的梦想和期待，看着孩子们一天天长大，我们渴望他们将来过上幸福的生活，走上更完美的人生这需要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和老师沟通，找到解决办法起初，王威成绩不好，我很着急，通过和张老师交流，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让学生退有退的空间，张老师建议王威兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧的确，这个方法很管用，从此孩子变了，勤学苦练，自信向上，成绩逐步提高现在，孩子凭文化课考取本科有把握当然，这需要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得，孩子的自信是用金钱买不到的王威也给我讲了他们班的几个同学成绩原来还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不同意，孩子的自信没有了，学习失去了动力，自暴自弃，用打游戏，读玄幻小说度日，成绩连连下滑所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取老师的建议第三点全力以赴作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们肯定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子王威每天早上5:30起床，他妈妈就得5:00起床，做好坂王威晚上放学后学到II点，我和他妈妈总是陪伴到11点，孩子一到家，我和他妈妈不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学习，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子经常说很感谢他妈妈，懂得了感激，孩子没有了压力，能不上进吗我们每一位家长都要相信我们的孩子，想尽方法鼓励我们的孩子虽然很多同学的成绩至今还不理想，还没有考到我们满意的成绩，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有很多不确定的因素，我们不能寄希望于侥幸，但是相信只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，孩子们，相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现另外，我们还要积极配合学校工作孩子大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色今年我们遇上了兢兢业业老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通最后，我还有一句话送给孩子，与大家共勉少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利！祝我们班的所有同学在明年的高考取得优异的成绩他也慢慢注意观察了，学会思考了现在学校发生什么事，他都主动跟我讲，我一回家，他就象一只小鸟一样围着我唧唧喳喳，总有说不完的话

二、多和任课老师联系，掌握孩子在学校的现实表现我的儿子上课注意力不集中，爱做小动作，还有爱讲话的小毛病孩子知道我们对他的学习很关注，所以他常常是报喜不报忧，哪次考好了或者受老师表扬了，肯定没进家门就要告诉你，倘若做了错事或者挨了批评，则是能瞒就瞒他的一些不好的表现好多都是同学打小报告我才知道的在家里，有大人的管束，表现得文文静静，服服帖帖但是脱离了我们的视线就象一匹脱僵的野马记得在上学期,孩子因为上课讲话被扣分，受到了老师严厉的批评，座位被换到了教室最后排的角落里，可是这些他却不敢告诉我，每天问他在学校表现怎样，他还总是光拣好的说直到最后老师催得紧要家长在字条上签字他才硬着头皮而且是拐弯抹角地告诉我后来，通过和老师联系后，我们及时知道了孩子在学校的这些不良习惯我们通过谈心、讲道理，可以说是恩威并施，他才逐渐认识了自己的毛病并表示一定要改正为了激发孩子的勤奋学习、积极向上的精神，在老师的指点下，我们给他找了个成绩相对好点的同学暗中结为学习对手，让他有了一个努力的目标这样以来，儿子的学习劲头大了，每次考试都把自己的成绩和对手的相比较，从中找到差距我出差的机会多一些，最放心不下的还是孩子的学习，每天晚上电话询问他的学习、生活情况，和老师联系，请求老师的帮助三对孩子的每一点进步及时予以肯定，不能期望值太高这一点我是向老师们学习的记得我的孩子在读三年级以前，每次考试完了问他考得怎么样，他总是信心十足地说容易，考一百分没问题!可是由于他的粗心大意，竟然没有一次考试得过满分后来，孩子可能觉察出我们对他的期望很高，而他每次又让我们失望了，因此渐渐地他变得没了自信，再问他考试可以得多少分，他就说不知道了我和他爸发现这一苗头后，及时跟他谈心，表示只要他尽了自己的最大努力，即使没有考好我们也不会责怪他的我们适时将目标调整为90分，每次考试凡90分以上的都有奖励，比前一次考试有进步的也有奖励，并且将他平时做作业的情况也纳入奖励的范围经过一段时间的试验，让他尝到了认真学习的甜头，越学越有劲了，从以前怕考试的状况变得有些盼望考试了四培养健全的人格，鼓励他多参加集体活动，增强集体荣誉感我的孩子以前非常的不出众，他的不自信导致他在大众场合胆子非常的小，不敢大声说话，怕引起别人的注意，就连回答老师的上课提问声音也象蚊子嗡我们有意训练他，比如去外地，我们鼓励他向人问路;在宾馆，需要什么让他自己去找服务员交涉;在学校，鼓励他多为班级争荣誉，多为同学们服务等等，以锻炼他的胆量这学期，他在班上当了个组长，每星期要站在讲台上当着全班同学念小组同学的考勤分数第一次回来，孩子告诉我说妈妈，我在讲台上讲话腿直发抖，念分数声音都打颤，到了第二次、第三次就好了由于有老师和家长的鼓励，每次参加集体活动他都非常努力为了主持学校的升旗仪式，他在家里一遍一遍的背台词；为了跳好校园集体舞，他拉着妈妈做舞伴看着孩子一天天的变化，作为母亲，我看在眼里，喜在心上我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出我有理由相信，有我们的陪伴，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！2023家长会家长简短发言稿篇18尊敬的老师，各位家长朋友！大家好！我是王姝妍的爸爸很高兴孩子能生活在初一四班这个优秀的集体里，班里有那么多表现突出的孩子，姝妍有许多学习的榜样，象牛—、司_、张_、李—等许多同学成绩稳定而突出；王—、张—、王一欣等同学上课积极发言；孟_、姚_、王佳一等同学聪明活泼，善于动脑；白—、陈_、杨—等同学关心同学、热爱班集体；姝妍小组的李_、朱_、杜—活泼、幽默，给她许多帮助与快乐每个孩子都是独一无二的，是我们心中最优秀的宝贝，孩子们在一起，互相学习，共同提高，享受学习的快乐、享受帮助他人的幸福，享受成长过程遇到的烦恼这都是沉甸甸的收获感谢边老师给我这个机会，让我与大家一起分享交流陪伴孩子成长过程的一些心得与收获！

一、做孩子最忠实的朋友，享受与孩子一起成长的时光孩子是我们的影子，从他们身上，我们仿佛看到了曾经的自己我们的对与错，常常在他们身上上演我一直跟我可爱的女儿说“每个孩子都是天使，孩子是永远没有错误的，错误都是父母造成的”有的错误是遗传的，有些是教育不利作为家长，我一直不断地提醒自己，慢慢克服自身的缺点，让自己变得更完美一些，最起码在孩子看来，我能不断修正自己也让孩子知道，有错误并不可怕，可怕的是不能正视自己的缺点升入初中，孩子进入青春期，思维更活跃，接受新鲜事物的能力也更强做孩子最忠实的朋友，分享他们成长过程的喜悦与烦恼，分享他们学习生活的点点滴滴，了解孩子，尽最大努力给。