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文本内容:
劳动节日活动方案范文劳动节日活动方案范文1活动目标
1、知道五月一日是国际劳动节,是所有劳动人民的节日
2、了解各行各业人们的劳动,并体验劳动是件辛苦又快乐的事
3、激发爱劳动的愿望
4、通过参加节日环境创设,感受参预劳动节庆祝活动的乐趣
5、知道劳动节的由来活动准备
1、假日里,布置幼儿去附近的理发店理发,到超市购物等,了解人民的劳动挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张
2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录相片断活动过程
1、介绍“五一”国际劳动节・⑴教师请幼儿认读5月1日,提示幼儿想一想为什么字是红色的是什么节日?谁的节日?2讲解“五•一”节的来历,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日知道是所有劳动人民的节日
2、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作1观看录相片断,边看边穿插提问和引导,启示幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人2谈谈自己身边的劳动者请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们
3、请幼儿回顾参观理发店、超市的情景,进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦教师提问你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?
4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的?
5、幼儿讨论,匡助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事提问理发店的叔叔阿姨都干些什么事没有他们会怎样超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样为什么?
6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动捡石子、捡树叶、扫地,并观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐
7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览,将家长工作照装饰后张贴在上面活动延伸让幼儿为老师、父母或者其他劳动者制作一份小礼物,祝贺他们的节日劳动节日活动方案范文2活动目标
1.使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识
2.通过讨论,激发幼儿过劳动节的情感,教育幼儿热爱劳动,坚持自己的
3.感受到节日的快乐
4.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动准备安全教育挂图活动过程
一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过节的兴趣L教师小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了,知道为什么吗?启示幼儿动脑筋想问题
5.教师讲述“五一国际劳动节的来历,让幼儿了解
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期
1.教师引导幼儿“放假后你想做些什么事情呢?“
2.有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容
3.创设情境,提问幼儿可以这样做吗为什么不能这样做呢?
三、教师总结假期里要注意的安全事项
(一)安全教育
1.不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或者易吞服的物品
2.注意交通安全,不单独走出家门若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与目生人说话,不要目生人的东西
3.独自在家时,不爬阳台、门窗或者其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门
4.不能摸家中的药品,不到厨房去顽耍
5.不能在危(wei)险地带顽耍,不做危(wei)险游戏
6.熟悉三个特殊电话号码的用法
(二)卫生保健
1.教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯
2.多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手
3.勤洗澡洗脚,勤剪指甲
四、活动延伸请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,有条件的可带领幼儿去旅游等,丰富孩子的生活内容4动节日活动方案范文3具体安排
1.时间20_年4月23日——28日
2.地点各班
3.参加对象全体教师和幼儿
4.活动负责人各班班主任教师活动内容小班活动
1、初步了解“五一”劳动节的由来,回顾生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦
2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等
3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动中班活动
1、加深理解“五一”劳动节的含义
2、为班级做一件事情,如整理图书玩具,抹桌椅,浇花等
3、手工制作“漂亮的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话大班活动
1、幼儿自己能清晰的讲述“五一”劳动节的由来
2、为幼儿园做一件事情,如幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)
3、幼儿在老师的匡助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献父母利用节假日带孩子外出的时候,匡助孩子发现在节日里正在工作的人注意事项
1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实
2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全
3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情
4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处(每次活动要上交文本档和电子档各一份)教学反思:在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所育吸的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感劳动节日活动方案范文4活动目的
1、让幼儿知道五月一号是劳动节,初步了解劳动节的由来
2、让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活
3、体验人们互相关心的夸姣情感
4、知道节日时人们主要的庆祝活动活动对象小班级全体幼儿活动时间4月26日活动主要负责各班班主任老师、副班老师和保育员活动口号十个手指动动动,什么活儿都会干!活动开始室内教学、导入:谈话导入教师问询小朋友知道五月一号是什么节目(教师可以小小透露引导是劳动节)
二、小朋友们出示PPT,给幼儿讲解劳动节的由来
三、教师总结劳动节是五月一号,是辛勤劳作人民的节日室内清洁活动
一、教师带领幼儿到每班指定区域
二、教师讲解清洁事项及安全事项,示范清洁过程
三、分发好清洁工具给幼儿
四、幼儿开始别班清洁清洁完后别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动,并一起观察劳动后场地的整洁,让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐劳动节日活动方案范文5参加人数小小1班、小小2班全体宝宝活动地点小小1班教室活动时间4月30日下午300400活动目标
1、相互学习穿鞋子、折手帕、穿裤子的生活技能,提高宝宝动手习惯,培养宝宝的动手能力
2、能愉快的参加集体活动,体验集体活动的丰富和有趣
3、让每一个宝宝都有展示的机会,获得成功感活动准备
1、布置教室,感受“五一”节的到来
2、手帕、裤子、鞋子若干、奖状、奖品人手一份
3、音乐、照像机活动过程
一、相互认识
1、小小1班和小小2班相互听音乐找朋友
2、老师告诉宝宝五一节是国际劳动节
二、宝宝分组比赛
1、分组、贴牌
2、教师示范活动的过程,宝宝倾听
3、宝宝分组进行穿鞋子、折手帕、穿裤子
三、发奖
1、分组进行奖状的领取和拍照
2、领取奖品劳动节日活动方案范文。