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初中英语学习方法,新初三英语学习攻略初三的同学们,新学期已经开始,你们做好准备了吗?你们该以怎样的姿态去面对整个学年才能在最后时段脱颖而出?接下来小编为大家整理了初三英语学习相关内容,一起来看看吧!新初三英语学习攻略学习默写、笔记、作业初三英语教材要求语音
1、能用正确的语音语调读出9A出现的单词、词组、固定搭配和习惯用语
2、能模仿录音,用正确的语音语调朗读各单元的对话和课文
3、能正确而流利地朗读与课文难度相当的材料
4、能复述课文以下为课本点读链接,请选择九年级译林版上进行练习教材同步课本点读材料词汇能听懂、读准、拼写、理解、运用“四会”单词和重点短语,并能理解其他单词、词组、固定搭配和习惯用语注重词汇的运用,能掌握并记忆一定量的重点句型(书P124-132)每次默写订O正要面批过关,不及格要重默语法掌握并列连词,宾语从句,提建议句型,时间状语从句,条件状语从句,让步状语从句,结果状语从句,目的状语从句,定语从句中考链接话题自我介绍、颜色、青少年问题、成长、艺术世界、电视节目、电影、侦探故事写作学会对话题“核心”文章进行整理能根据整理的要点,从仿写入手,写出此类话题的作文条理清楚,写作规范,结构正确中考链接小结词汇,语法,话题,作文的掌握都离不开课堂笔记、课后作业,笔记要求清晰、有整理,作业要求红笔订正、有总结通过笔记、作业,理清各知识点的关系,把握各知识考点,查漏补缺教完一个知识点要及时归纳、总结、提炼重点、难点和考点以形成知识网络,并学会对知识进行演绎和拓展整理错题、摘抄刷题是一个不错的提升语法的方法,但是切记要注意错题整理,这里我推荐一个方法,就是在做错题本的时候不仅要写正确的答案,还要写你原本错误的答案,再写上错误的原因如此一来,你复习的时候就能明白你成绩提升不上去的症结在何处,以便下次注意除了做好错题整理,同时也应随时做好佳句摘抄,使作文出彩应用做题勾画、口语、写作做题勾画英语中,细心是很重要的,也许你漏看了半句话,答案就从应该是过去完成时的变成了过去时,所以做题时做一些必要的勾画,可以提高做题准确度中考链接口语提高,有三个要诀模仿;练习;纠正在模仿音频基础上进行模仿,不断练习,并在对比中发现错误进行纠正作文的提高,需要做好两方面减少错误;增加亮点同时在不断修改中,你将获得分数的提高,并且归纳出自己作文常见的错误,积累更好的表达,在考试作文中脱颖而出阅读“得阅读者得天下”,英语阅读能力是英语学习者其他语言能力发展的基础阅读不仅能培养你的英语语感,还能促进词汇积累,提高写作水平你如果想提高英语成绩,提升自己的英语综合能力,你怎么能不做好课外阅读呢?初三课后作业比较多,课业压力大,但还是需要挤出时间坚持每周课外阅读初中英语学习方法何以解忧,唯有听力曾经看过一篇访谈,某英语演讲的亚军在谈心得时说“我有一年的寒假跟暑假,除了把《歌舞青春》系列看了至少100遍之外,什么也没干”对于这一行为,我们暂且不置可否,但是这种疯狂的浸泡式听力学习所带来的进步却是不容忽视的!所以,如果你现在高一而且也对英语有兴趣,就应该多多接触英语材料(英美电视剧、电影,VOA,BBC,新概念…・・・),而且最好不要带有明显的英美音倾向(除非你已经有了明确的出国计划)听的多了,耳濡目染,就能够记住一些词语,句段,语法结构,这对于其他英语能力也有着不容忽视的促进作用所以我说听力可以解英语之忧如果你已经是初三党了,那么,多做些相关的题目是无可动摇的王道融会贯通,语法(单选)无忧这是别人问我最多的一部分,也是我最不好解释、以至于后来同学都不再问我的一部分……缘何如此?我的答案概括出来其实还是一个词“语感”执果索因,语感又从哪里来?循其本,语感最基础的来源就是课本中的课文每一单元的第一篇课文大抵都和本单元的语法和单词密切相连,想必同学们的老师们也让背诵过一部分吧!即使没有背诵任务,那么,试想一下,如果多读几遍直到熟读无误,那么其中的语法结构是否就与课文内容一起被你铭记于心了呢?做到这一部分之后,你会发现语法并不死板,比起那些固守题海战术的同学,你的进步更大更快,而且你对语法的理解也更透彻灵活,也很少会与答案的思路矛盾半壁江山,完形阅读各省英语试卷题型截然不同,却断然无法摆脱这两个题型,二者基本占了英语的半壁江山上一部分中提到的“语感”的进阶,也会伴随着阅读能力的提升我们初一的时候,每天读一篇英语时文阅读(微信“英语时文阅读“小程序是免费的),对我而言,能精细读完的文章有一大半,这样一来,见得多的单词(可以准备一个电子词典,查阅那些不太偏的生词)自然而然就记住了,读的多了,语法结构也就不用死记硬背了另外,课本上课文中的生词,即使没有要求,也不能放过任何一个!虽然很辛苦,但是这种努力会换来单选与阅读的双重稳步提升谈完积累谈突击,我虽然不认为英语是一门能通过刷题来提分的学科,但也见证过班里的同学一路从90多分一路“刷”到逼近120…所以,如果对英语实在没有兴趣,那么刷题就是你的不二门道对于阅读题通读全文(若时间实在不够,读得能找到所有答案就赶紧止步!)记叙文务必理解主题与大意而说明文则不必如此精细,即使生词较多也不用慌张,把题干对应到原文中,找到大致句子和段落,然后从原文中找一找,有没有题目的选项?做到这一步,不全对也八九不离十了对于完形填空在基本能够理解文意的情况下,快速浏览全文,了解作者感情(有利于排除选项)注意,文中出现的高频词语往往不是偶然,而是对某些空具有暗示作用最后……无数次的错误让我不得不说,不确定的题目最好先不要选出答案,此时的选择往往是胡蒙瞎猜,然而等到细读全文后,也许就会豁然开朗千里之行,始于单词买一本单词小册子也好,把课本附带的单词表单独订在一起也行,自己抄也罢,最好是用单词突击营软件~总之如果遇到这种题,同学们的手里就必须有一本完整的初中英语单词册了!另外,前面提到的听写、阅读、做题,无一不是在巩固单词所以,只要踏实积累,单词填空不是问题!锦上添花,且看作文说起来,依然是蛮心酸的一部分初三期间,老师无数次强调要在作文中多运用华丽的词句,同学们言听计从…可是到了真正考试的时候,无数篇词句高端,平时大约可以尽揽满分的作文都只有2325分(满分30分),我的作文也是其中一例〜思来想去,为什么呢?同学们可想过为何虚浮的诗词不能恒久流传于世?无非是因为堆垛词藻,内容空虚英语作文亦然谨以此惨痛教训告诫广大同学,辅导书中的满分作文可以模仿,甚至是必须模仿,但是应当看到,满分作文的好,在于兼具充实的内容与高级的词句作文有了丰富内容,好句能画龙点睛;然而只有好句没有内容的作文却是虚有其表个人总结的英语学习要素手感,语感,速度感。