《医院管理学》见习大纲供四年制本科公共事业管理专业使用

《医院管理学》见习教学大纲（供四年制本科公共事业管理专业使用）前言I医院管理学是管理学的一个分支学科，是研究医院管理现象及其发展规律的科学，其目的是要提高医院工作效率和效果作为一门应用科学，医院管理学为医院的管理实践提供了理论指导,是公共事业管理专业学生一门十分重要的专业课程，因此，通过医院管理学见习的学习，进一步让学生了解医院行政机构与临床相关机构之间的关系，为日后学习和从事医院管理实践奠定基础本大纲适用于供四年制本科公共事业管理专业使用总教学参考学时为12学时正文n一教学目的主要是通过对门急诊部门、护理管理、药事管理等部分的理论加实践见习的学习，使学生可以深入到医院管理者工作的一线，从实践中了解医院管理现象及其发展等，使学生对医院管理等各个方面有一个比较全面的感性认识同时培养学生良好的管理素质以及实事求是的医院管理思维方法以及解决医院管理实际问题的初步实践能力二教学要求内科学的见习教学需深入各个专科，以医院管理部门见习为主，老师在带见习过程中，应针对新形势下医院管理工作面临的许多新情况、新问题作一些专题介绍，切实提高对学生解决医院管理实际问题的初步实践能力三教学内容（-）门急诊部门1门诊服务管理；急诊绿色通道管理；医院门诊、急诊、住院诊疗就诊流程

（二）护理管理与药事管理部门1医院护理工作的质量特性；尤其是优质护理，医院处方管理、对抗菌药物管理

（三）医务管理与信息管理部门1医院医疗质量的评价指标与评价方法；医院临床路径实施现状；医院信息系统的系统划分与功能介绍注见习内容可根据附属医院情况作适当调整教学组织与方法m一实施机构由附属医院和管理学院卫生管理学教研室执行二组织内容门急诊、护理与药事、医务与信息等三教学方法

1.见习教学见习分组10人/组（具体人数根据医院及科室情况而定），带教教师按照教学要求对见习内容进行讲解

2.教学点在各附属医院及见习带教医院教学，承担教师由各附属医院相关科室及管理学院卫生管理学教研室委派

3.辅导形式附院见习科室带教老师现场讲解科室工作内容，师生座谈提问，工作案例讨论等四考核办法通过学生撰写见习报告以及做个人见习PPT汇报的方式，进行考核见习平时成绩占总评成绩的30%见习汇报不合格者不能参加理论课考试教学时数分配表IV次数见习内容教学时数见习类型门诊服务管理；急诊绿色通道管见习一4综合型理；医院门诊、急诊、住院诊疗就诊流程见习二4综合型医院护理工作的质量特性；尤其是优质护理，医院处方管理、对抗菌药物管理见习三4综合型医院医疗质量的评价指标与评价方法；医院临床路径实施现状；医院信息系统的系统划分与功能介绍合计12。