幼儿园20xx教师节活动方案5篇

幼儿园老师节活动方案精选篇20xx5再过不久就是老师节了，这是老师的节日，所以这一天还是要好好的给他们过过节日，终归一年是只有一天的那么关于老师节活动方案该怎么写呢？下面给大家共享关于幼儿园20xx老师节活动方案精选最新•欢送阅读！幼儿园20xx老师节活动方案【1】活动目标

1.让孩子知道9月10日是老师节造就幼儿从小敬重老师的美德

2.幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福

3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和开展动手操作实力活动准备

1.各班主任制定本班活动内容与形式

2.为幼儿供应相应的材料

3.幼儿早已学会儿歌《老师本领大》

4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花活动时间20—年9月10日上午活动过程

1.各班在晨间谈话环节中，以〃老师节〃为主题，绽开谈话活动

2.第一节活动课用儿歌《老师本领大》引出主题

3.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样我们班有几位老师？谁能说一说咱们中x班的老师都长的什么样？请个别幼儿说

4.讲解老师节的日期和第一个老师节是11015年我们中国为了宣扬尊师重教，提高老师在社会中的地位，特意确立9月10日为老师节，11015年是我们老师的第一个节日，老师最终有了自己的节日

5.其次节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝老师节《我爱老师》活动

6.互动A.祝福送老师1爱要大声说出来2大班幼儿代表讲话

8.爱心手工送祝福1大班幼儿献画活动2中班幼儿献爱心活动3小班幼儿献花活动C.深情拥抱爱升华与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师作品展示活动完毕后，各班整理作品以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品幼儿园20xx老师节活动方案【2】活动目标:

1、了解老师工作的辛苦，知道9月10日是老师节

2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物

3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义

5、知道节日时人们主要的庆祝活动活动准备

1、各种纸、水彩笔、胶水

2、教学音带《我为老师唱首歌》活动过程

1、播放歌曲录音，引出老师节的话题1提问歌曲里说了什么？今日是什么节日？2小结每年的9月10日是老师节，是全体老师的节日老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们

2、幼儿回忆老师关爱自己的事例1老师平常都为你们做过什么？2你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的庆贺

3、播放老师平常工作的课件，幼儿谨慎观看，了解老师的辛苦

4、幼儿制作礼物1请幼儿探讨你想做什么礼物？2请幼儿依据自己的意愿制作礼物3请幼儿介绍自己的礼物

5、幼儿送礼物在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句庆贺的话活动建议与提示

1.将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏

2.活动前可开展相关的社会活动，了解老师的辛苦

3.可鼓舞幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员还可以组织庆祝老师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说庆贺的花语，送上自己自制的小礼物老师对幼儿的庆贺白哦是感谢并提出心中的盼望幼儿园20xx老师节活动方案【3】活动目的

1、引导幼儿正确表现人体各局部的构造关系和发型、稳固画正面人的技能

2、开展幼儿的视察力和绘画表现实力

3、加深幼儿对老师的酷爱之情

4、感受到老师节的快乐

5、知道老师节是几月几号活动准备

1、请配班老师协作上课范例

2、绘画纸、油画棒

3、范画活动过程

一、引出老师节，导入活动，引起幼儿爱好老师小挚友，我们班上有几位老师你们怎样称呼她们今日老师想请小挚友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不好？

二、引导幼儿视察老师特征老师此时此刻我们看看X老师的头发是什么样的（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色什么样式衣服上有什么特点（比方说图案什么的）请幼儿细致视察、并请幼儿答复老师我们看看X老师的胳膊在身体的什么部位腿在身体的什么部位胳膊和腿是怎么动的再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此时此刻每人用手摸摸自己的头发，是不是光长在头顶上面呢？请幼儿细致视察、并请幼儿答复

三、交代要求，幼儿作画，老师指导老师我们可以画一位老师，也可以画两位老师要把老师的头发和服装的详细的特点画出来，先画头，再画身体，最终画胳膊和腿，大要把老师妆扮得漂漂亮亮的幼儿作画，老师巡回指导

1、鼓舞幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不同特点

2、帮助实力弱的幼儿驾驭人体的构造关系和各局部的比例

3、鼓舞实力强的幼儿可以画老师的侧面

四、评价作品，完毕活动

1、老师我们来找一找，哪几张画画的是赖老师哪几张画画的是杨老师？

2、幼儿相互欣赏作品幼儿园20xx老师节活动方案【4】活动目标

1、知道9月10日是老师节

2、感受老师对自己的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱活动准备

1、老师和孩子们一起活动的照片

2、制作小礼物的材料彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等

3、幼儿画册《社会》活动重点知道9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感活动难点制作小礼物送给老师活动过程

（一）老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好老师小挚友你们知道6月1日是谁的节日吗？［是我们小挚友的节日），小挚友们过节日的时候快乐吗？是谁给你们过的节日？那么你们知道吗？其实老师也有节日，你们知道老师的节日是哪一天吗？（9月10日是老师的节日），老师很辛苦小挚友都相识哪些老师呢？小班是那几个老师教过你，中班是那几个老师教过你？

（二）组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感

1、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏

2、提问这是什么时候照的照片？小挚友们在干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又快乐有快乐？

3、小挚友此时此刻有了那些本领？这些本领是跟谁学来的？老师为小挚友做了哪些事情？

4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关怀照看过你？

（三）探讨老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢？幼儿阅读画册《给老师的爱》后依据老师的提示进展探讨

（1）老师怎么了？为什么会咳嗽？

（2）小挚友想出了什么方法帮助老师？老师会怎么想？

（3）你平常是怎样对待老师的？

（四）制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语

1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢？（说祝福的话，送给老师小礼物）

2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予必需的帮助

（五）幼儿赠送礼物，并与老师一起演唱歌曲祝福老师节日快乐幼儿园20xx老师节活动方案【5】活动目标

1.知道每年的9月10日是老师节，了解老师工作与自己的关系及老师节的意义

2.能运用已有的美工经验，缔造性地制作谢师卡，向老师表达感谢之情

3.参与节日游戏

4.情愿踊跃参与活动，感受节日的快乐活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶活动过程

1.情景导入⑴参观幼儿园的老师照片展师照片上是谁你相识她吗她是哪个班的什么老师她们工作辛苦吗老师这样工作是为了谁幼儿相互沟通⑵引出老师节话题，了解老师节的由来，探讨如何向老师表达自己的谢意师今日是什么节日？每年的几月几日是老师节？老师介绍老师节的由来引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意

2.小小贺卡1出示材料，引导幼儿制作谢师卡儿童节是我们小挚友们的节日，老师节是我们得意的老师的节日，小挚友们可以自己制作漂亮的卡片送给老师，祝福老师节日快乐老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡

（2）集体幼儿制作师小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最漂亮幼儿按自己的意愿，缔造性地制作谢师卡老师予以适当的帮助和指导，并提示幼儿保持桌面与地面干净

3.感动的祝福老师依据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语

4.您辛苦了幼儿分别向全园老师赠送谢师卡老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说老师，您辛苦了！幼儿园20xx老师节活动方案精选最新5篇。