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幼儿园老师节策划方案热门篇20xx5一个人的成长,也看到了为人师表、细心育人的可敬风范为了弘扬尊师重教的优良传统,让幼儿在活动中学会感恩下面给大家共享一下关于幼儿园老师节筹划方案,盼望对大家有帮助幼儿园老师节筹划方案1此活动适宜放在中班主题活动中,作为一个分题活动在这个主题中,孩子相识了警察、消防员、医生、护士、效劳员等在进展这个主题活动的过程中,我提问孩子你长大了想当什么孩子们都说出好多的职业,可是全班只有一个孩子说,长大了想当老师所以我在此设计了这样一个分题,让孩子相识自己的老师,增加对老师这个职业的酷爱
一、分题学习目标了解老师的工作尝试当老师的乐趣表达对老师的谢意造就视察实力认读我爱您〃美丽〃活动目的学习讲解并描述人物的方法,训练口语表达实力加深幼儿酷爱老师的情感认读“我的老师〃活动准备录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲解并描述活动过程、请出被辅导的那一位幼儿讲解并描述我的老师姓1她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长每天她都早早来到教室,把活动室整理得干干净净的她的脾气特殊好,特殊爱笑……〃、幼儿分组,人一组,讲解并描述“我的老师
25、游戏“我给老师打电话〃,让每位幼儿跟老师说一句最想说3的话,增加对老师的感情、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》4总结共享唱歌《我的老师像妈妈》,进展表演活动评价能讲解并描述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关切能用一些词汇进展讲解并描述幼儿园老师节筹划方案2
一、设计意图孩子们刚刚升入大班,已经是大班的孩子了,今年是他们在幼儿园的最终一个老师节,两年的幼儿园生活,孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情为了让孩子们对自己的老师有更深的了解,激发孩子们敬重老师、爱老师的情感,我设计了本次主题活动,让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱
二、活动目标、知道月日是老师节
1910、感受老师对自己的爱,能用恰当的方式表达对老师的爱2
三、活动准备、老师和孩子们一起活动的照片
1、制作小礼物的材料彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等
2、幼儿画册《社会》3
四、活动重点知道月日是老师节,萌发幼儿酷爱老师的情感910
五、活动难点制作小礼物送给老师
六、活动过程
(一)老师提问,请幼儿探讨,引起幼儿学习爱好老师小挚友你们知道月日是谁的节日吗(是我们小挚友61的节日),小挚友们过节日的时候快乐吗是谁给你们过的节日?那么你们知道吗?其实老师也有节日,你们知道老师的节日是哪一天吗(月9日是老师的节日),老师很辛苦小挚友都相识哪些老师呢小班是10那几个老师教过你,中班是那几个老师教过你?
(二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事,以及和老师们发生的难忘的故事,以此来激发幼儿酷爱老师的情感、出示老师和幼儿一起活动的照片请幼儿欣赏
1、提问这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在2做什么你们的心情是怎么样的为什么又快乐有快乐?小挚友此时此刻有了那些本领这些本领是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情?、除了班上的老师,幼儿园里还有哪些人关怀照看过你?4
(三)探讨老师把爱都给了小挚友们,小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢?、幼儿阅读画册《给老师的爱》后依据老师的提示进展探讨1()老师怎么了?为什么会咳嗽?1()小挚友想出了什么方法帮助老师老师会怎么想?2⑶你平常是怎样对待老师的?
(四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝福的话语、在老师节,我们应当怎样向老师表达爱呢(说祝福的话,1送给老师小礼物)、幼儿制作小礼物,老师巡回指导并赐予必需的帮助2
(五)幼儿赠送礼物,并与老师一起演唱歌曲祝福老师节日快乐幼儿园老师节筹划方案3
一、活动目标.让幼儿了解月—日是我们中国的老师节
19.通过活动激发幼儿关怀关爱老师的情感
2.开展幼儿的大胆表现力、语言表达实力和开展动手操作实3力
二、活动准备.多张老师平常教学活动和生活活动的照片,制成幻灯片,录1音《生日快乐》.每人一个小盘子,各色皱纹纸一小块2
三、活动过程.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样1我们班有几位老师谁能说一说咱们小国班的老师都长的什A么样(请个别幼儿说).看幻灯片,了解老师的劳动2看看老师们每天都在干什么呢(逐一放幻灯片)老师们每天工作都很辛苦.让幼儿说说怎么敬重老师的劳动,怎么关怀老师3吃饭的时候不奢侈粮食,活动的时候听老师的话等等.讲解老师节的日期和第一个老师节是年419x我们中国为了宣扬尊师重教,提高老师在社会中的地位,特意确立月日为老师节,年是我们老师的第一个节日,老师最终有91019x了自己的节日,.做长寿面,庆祝老师节(老师巡回指导)5我们全中国的老师都很快乐,月—日这一天开展了丰富多彩9的庆祝活动老师过节了,我们也庆祝庆祝好不好一般过生日、过节都吃什么(蛋糕、长寿面)我们就做一碗长寿面送给在座的老师们好不好咱们再在面里加上果汁蔬菜汁,使长寿面更有养分,让咱们的老师们吃了以后身体棒棒的幼儿园老师节筹划方案4
一、活动背景老师静默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆训诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们绚丽的明天,他们是一群可敬得意的人尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在老师节驾临之际,结合节日教化,开展“老师,节日快乐〃主题教化活动,有着重要意义此活动为期一周前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关老师节主题教化活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在老师节当天,可以班为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道老师节,了解老师工作的辛苦和意义,造就孩子尊师爱师、感恩师爱的情感和美德这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验
①每年的月日是老师节,是老师的节日9x
②老师特殊关爱小挚友们,为小挚友的成长付出了辛勤的劳动,我们应当敬重老师
③小挚友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬
④了解老师节相关的学问和信息
二、活动准备布置老师节的主题墙饰和节日环境L.制作并悬挂横幅“老师,节日快乐〃
2.举办《我的好老师》幼儿绘画展
3.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机4等设备.张贴海报,欢送家长来园参加活动
5.鼓舞家长与幼儿一起收集有关“老师节〃的图片、录像等资6料.建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关老师的故事、散文7和歌曲等,了解国内老师节的庆祝活动
三、活动组织
1.知道每年的月—日是老师节,了解老师工作与自己的关系9及老师工作的辛苦和意义
2.能大胆地想像和缔造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意
3.懂得知恩感恩,敬重老师,与老师共享节日快乐4儿园老师节筹划方案5活动目标知道每年的月日是老师节,了解老师工作与自己的
1.910关系及老师节的意义.能运用已有的美工经验,缔造性地制作谢师卡,向老师表2达感谢之情活动准备卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶活动过程.情景导入1参观“幼儿园的老师〃照片展1师照片上是谁你相识她吗她是哪个班的什么老师她们工作辛苦吗老师这样工作是为了谁幼儿相互沟通引出老师节话题,了2解老师节的由来,探讨如何向老师表达自己的谢意师今日是什么节日?每年的几月几日是老师节?老师介绍老师节的由来引导幼儿探讨如何向老师表达自己的问候和谢意.“小小贺卡〃2出示材料,引导幼儿制作谢师卡1儿童节是我们小挚友们的节日,老师节是我们得意的老师的节日,小挚友们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝福老师节日快乐??老师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡集体幼儿制作2师小挚友们细致想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽幼儿按自己的意愿,缔造性地制作谢师卡老师予以适当的帮助和指导,并提示幼儿保持桌面与地面干净.“感动的祝福〃3老师依据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语.您辛苦了〃4幼儿分别向全园老师赠送谢师卡老师引导幼儿在送给老师贺卡时对老师说老师,您辛苦了!〃幼儿园老师节筹划方案热门篇20xx5。