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幼儿园防溺水平安教化工作方案人的生命只有一次,我们要爱惜自己不能单独到河边、海边、井边去玩,必须要大人陪伴遇到紧急的事,要大声呼救!下面我给大家整理最新幼儿园防溺水平安教化工作方案,盼望大家宠爱!最新幼儿园防溺水平安教化工作方案1活动目标
1、提高平安意识,学习溺水平安的有关学问
2、了解溺水平安的有关内容,要求小挚友都要提高平安意识
3、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力活动准备PPT:各种溺水事故图片、视频等活动过程
一、谈话引入
1、小挚友知道此时此刻是什么季节吗对,此时此刻是春末夏初,天气渐渐变得热了,你们热了怎么办?
2、去年有好几个小挚友因为天气热就去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗(有好几个小挚友下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了)
二、防溺水教化
1、小挚友们,我们怎样才不会发生溺水事故呢?
2、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
3、教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下河游泳
4、我们还小,很多小挚友都不会游泳,假如发觉有人不慎掉进河里、池塘、水井里等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110〃
5、前段时间,瑞金的一个乡镇小学的学生,结伴到河里去钓鱼玩,有两名学生不慎掉进河里溺水死亡,这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规那么?我们应当如何遵守平安规那么?
6、观看溺水事务图片,请幼儿探讨说说应当怎么做并引导幼儿说一说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生?
三、完毕活动
1、通过本次活动,你懂得了什么?
2、老师小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望小挚友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯最新幼儿园防溺水平安教化工作方案2教学目标
1.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识
2.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个幼儿都要提高平安意识
3.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力教学重点学习溺水平安的根本学问,造就有关防范力教学过程
一、谈话引入小挚友,此时此刻是什么季节?对,此时此刻是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告知你们,今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜,老师难受,他们的爸爸妈妈也很难受
二、防溺水教化小挚友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点
一、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点⑴教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水2教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳⑶我们是幼儿园的小挚友,很多同学都不会游泳,假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打二卜老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期—学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么⑴议一议这几个小挚友违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?2把小挚友的错误订正过来3由这个事实谈谈我们的心得体会三人说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生
三、小结⑴通过这节课的学习,你懂得了什么?2老师小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯最新幼儿园防溺水平安教化工作方案3活动目标
1.了解在水边玩耍的紧急
2.知道在没有成人陪伴的时候不靠近水深的地方,不到紧急的地方玩水活动准备
1.多媒体教学资源⑴有水的地方湖边、河边、海边、游泳池等场景一组;
(2)故事《小猫咪咪落水记》
2.相关多媒体教学资源,幼儿学习资源《水中游玩要留神》起先局部师小挚友宠爱玩水吗?幼宠爱师老师也很宠爱玩水,你们有没有去过这些地方?老师播放多媒体教学资源有水的地方(湖边、河边、海边、游泳池等)师谁陪你们去的你们是怎么玩的(幼儿答复)根本局部
1.师小猫咪咪也很宠爱去这些地方玩耍(老师出示小猫咪咪的图片)但是呢,小猫咪咪在水边发生了一件事,让小猫咪咪再也不敢单独去水边玩水了,是什么事呢请听故事老师播放多媒体教学资源,故事《小猫咪咪落水记》提问小猫咪咪是怎么跑出家门的它都在水边干什么了?它为什么落水假如没有鸭大婶,小猫咪咪会怎么样呢?小结水边虽然很好玩,但是水边又湿又滑,很简洁发生紧急没有大人在身边,小挚友不能单独到水边玩耍
2.互动探讨他们的做法对不对播放多媒体教学资源或阅读故事《水中游玩要留神》提问他们的做法对不对为什么?⑴在公园的中心湖爸爸妈妈带淘淘划船,淘淘趴在船舷上,用劲够湖里的水草,船都被他压歪了2小河边当当一个人挽着裤腿在捉鱼,晴晴站在窄窄的河沿上两手伸开在玩走平衡木的游戏⑶大海中兵兵不顾妈妈呼喊,自己去追逐被海浪卷走的皮球;莉莉在爸爸妈妈的爱惜下跳海浪4游泳池里婷婷在妈妈的帮助下,带着游泳圈玩水;丁丁站在游泳池边效仿运发动跳水小结在水中玩耍,必需不能远离大人,要幸免做紧急的动作完毕局部完成幼儿学习资源的操作练习活动延长请家长与幼儿一起阅读幼儿学习资源,带着孩子到水边玩耍时刚好对幼儿进展平安教化最新幼儿园防溺水平安教化工作方案4教学目标
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的宝贵
2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学重点使学生学会珍爱生命,学会自救的方法教学难点了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的宝贵教学过程
一、激情导入
1.出示一溺水身亡的孩子的图片,老师讲有关故事
2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感慨,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法
3.小结人,应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命一一防溺水平安教化
二、强调守那么
1.过渡在燥热的夏季,很多人宠爱游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生据有些地区统计,溺水死亡率为意外死亡总数的10%O
2.我们外出游泳洗澡严格遵守“四不〃1未经家长老师同意不去;⑵没有会游泳的成年人陪伴不去;3深水的地方不去;4不熟悉的江溪池塘不去
三、探讨缘由L溺水缘由主要有哪几种分小组探讨
3.小组代表答复后归纳1不会游泳;2游泳时间过长,乏累过度;⑶在水中突发病尤其是心脏病;⑷盲目游入深水漩涡
四、救援措施
1.如何保证游泳的安康和平安,幸免溺水事务的发生?
2.指名学生答复后归纳⑴对于手脚抽筋者,假设是手指抽筋,那么可将手握拳,然后用力张开,快速反复多做几次,直到抽筋消退为止⑵假设是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直3要是大腿抽筋的话,可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决
五、小结同学们,珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天必需不能去玩水3新幼儿园防溺水平安教化工作方案5近几年,随着生活水平的提高,家庭熬炼意识的转变,很多家庭带孩子游泳的现象更趋频繁近两年频繁发生幼儿和中小学生的溺水事故,这些事故均发生在校外或节假日,发生在脱离家长和老师监护管理的时段,给家庭、社会及幼儿园造成了很多的不良影响,为了深化贯彻平安教化精神,确保幼儿平安,长塘幼儿园于五•一放假前组织开展了以“防溺水平安教化10分钟〃为主题的平安教化课活动课上,老师告知小挚友们制止到河边游泳、闲逛;教小挚友怎样相识防溺水标记;给幼儿讲授发生溺水的急救学问以及现场模拟演习如何抢救溺水者小挚友通过老师的讲解和示范,学到并驾驭了防溺水〃的相关平安常识,提高了幼儿及家长的防溺水平安意识和自救互救实力幼儿园在惹眼的位置也定期更新了防溺水平安横幅,提示家长随时关注和学习同时通过印发《防溺水告家长书》给每一位幼儿家长或监护人,告知他们必需肩负起监护人的责任和义务,在放学后、周末或节假日里加强对幼儿的平安监管教化是平安的前提,平安是教化的目的我园将始终坚持把幼儿的平安教化工作贯穿于学前教化的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,让平安教化牢记在每一位老师心中,让安康快乐伴随孩子成长的每一天!最新幼儿园防溺水平安教化工作方案。