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幼儿园三八节活动方案篇5为确保事情或工作顺当开展,就须要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进展支配的书面准备怎样写方案才更能起到其作用呢下面我给大家共享幼儿园三八节活动方案,盼望能够帮助大家!幼儿园三八节活动方案
11、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日
2、通过亲子活动,萌发关怀长辈的情感,增进与长辈之间的感情活动准备
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和假设干糖果活动过程
一、播放音乐《世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,……
1、(师)小挚友知道这首歌叫什么名字吗(幼)世上只有妈妈好
2、小挚友,今日我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参与活动,你们知道是庆祝什么节日吗谁的节日呢?幼:是妈妈的节日师今日不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑全部
二、学学说说
1、老师有感情的朗读儿歌:小鸟爱绿色的树,蜜蜂爱美丽的花,鱼儿爱清清的水,我爱我的好妈妈
2、出示图片,激发幼儿的爱好
3、丰富幼儿的词汇如绿色的、美丽的、清清的
4、理解儿歌完整教说儿歌
三、听听变变
1、老师再一次有感情的朗读儿歌,感受说儿歌的乐趣
2、老师组织幼儿多种形式的表演儿歌活动二我的好妈妈活动目标
1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感
2、理解歌曲内容,初步尝试为妈妈做事活动准备音乐磁带或课件活动形式小组活动活动流程
1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事
2、欣赏理解歌曲提问歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么?
3、熟悉音乐旋律听音乐拍手,感受音乐的旋律
4、听歌曲的录音有爱好的跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣
5、把自己为妈妈做的事也唱进歌曲里
6、今日回家你准备为妈妈做什么事?并把好听的歌曲唱给妈妈听活动反思在班级里开展此次教学活动时,自己坐在幼儿中间,心和情感离幼儿很近,有种师生互动的感觉在活动起先之前,我请幼儿回家视察妈妈在家里做家务的情形,对妈妈的辛苦有必需的了解,进而加深对妈妈的爱,更加的爱妈妈在活动的最终,我请幼儿,想一句感谢妈妈的话,在妈妈来接的时候讲给妈妈听幼儿园三八节活动方案5初春的柔风,送来了亲情最浓的〃三八〃妇女节这是一个进展情感教化的极好时机,我们细心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关怀,爱惜妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈庆贺节日快乐!活动时间20—年3月7日下午活动目标
1、通过活动激发幼儿关怀、关爱妈妈的情感
2、在活动中开展幼儿的大胆表现力及开展动手操作实力
3、在与妈妈愉悦、轻松的活动气氛中,感受集体活动的好玩和乐趣活动准备
1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
2、画画美丽的妈妈
3、调查记录美丽的妈妈小档案
4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表2至3名)
5、康乃馨每人一支
6、每个幼儿准备一句祝福的话活动过程
1、幼儿齐诵尊敬的妈妈们,在这个世界你是最关怀、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温煦的双手,会带给我们很大的志气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的盼望,在我们的心里,你们恒久是世界上最美丽的妈妈!
2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》
3、游戏我是妈妈的小棉袄
4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福
5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话祝妈妈们节日快乐!女性的节日
3、妈妈在家里做些什么事呢奶奶在家会做什么呢(幼儿发言)妈妈、奶奶这么辛苦,我们应当给她做些什么呢(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照看我们,妈妈真辛苦!今日啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的〃三.八〃节,0K
二、互动环节《心心相印》游戏准备呼啦圈6个游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,接着跳进去直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜(获胜者可以获得奖品)
三、我喂妈妈吃糖果师妈妈平常很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,此时此刻我们长大了,会做很多事情了,今日让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?今日我们宝宝和妈妈团聚一堂共度妈妈的节日,快乐吗我们宝宝以后要做让妈妈每天快乐的宝宝,最终我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝全部妈妈们青春永驻、华蜜永存!幼儿园三八节活动方案2
一、活动目标知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目了解妈妈的工作和妈妈的喜好,宠爱妈妈通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的庆贺
二、重点和难点知道三八节,并向妈妈表示庆贺
三、材料准备一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象在家视察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(老师可适当地交代任务〃看看你妈妈在家里做了什么事,〃或者〃妈妈在单位里做什么事〃)老师创设环境〃妈妈宠爱〃的物品展览会(可用实物也可用图片)准备好搭建舞台的材料如积木、桌布、花盆、彩色纸等等通知妈妈参与活动
四、设计思路本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而造就实力激发幼儿主动活动中班幼儿很依靠妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的实力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事
五、活动流程探讨表演的节目一一搭建大舞台一一庆祝活动一一送礼物
(一)探讨表演的节目探讨表演节目的内容,确定节目单
1、说说三月八日是什么节
2、探讨表演节目的内容说明告知幼儿〃我们为妈妈开一个庆祝会,说说庆祝会上,情愿为妈妈表演什么节目
3、制定节目单说明老师可引导幼儿合作为妈妈表演节目内容可以是说明座位支配,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在四周活动进展⑴主持人引导幼儿说说庆祝会的意义⑵按节目单表演节目说明幼儿在表现自己时,感受到快乐的心情,同时也使妈妈为自己孩子的表此时此刻快乐主持人的语言应依据节目内容有所设计⑶播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像说明录像将平常幼儿熟视无睹的内容显的直观真实因而能产生较大的感染力录像可以是老师设计录制的,也可以是班上某一家长的⑷妈妈说心声说明通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱〃我们〃的情感同时也激⑸集体表演《我的好妈妈》说明幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情这时应当是感情的高潮也是庆祝会的高潮,老师的引导和激发尤为重要老师可作为主持人充溢激情地组织表演如,当幼儿说完静静话,老师可以说〃我们的静静话,是我们的心声,妈妈,感谢您们,妈妈,祝您们节日好〃幼儿齐〃祝妈妈节日好〃掌声响起四送礼物说明〃幼儿在猛烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,踊跃性都会增加,所以,这时制作礼物,送礼物都是心情的持续当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进展,那么,礼物便可在庆祝活动完毕前赠送和妈妈一起欣赏展览会和妈妈一起说说宠爱什么说明展览会里的物品,可以是妈妈日常生活用品,也可以是学习用品、范围广一些为好,以免引起误导制作礼品1老师制作,幼儿视察争辩制作方法先在粉红色的纸上画上妈妈最宠爱的东西选择妈妈宠爱的色纸,做一朵花,粘在画的一角说明1:由于幼儿在表现实力上的差异,所以,老师在示范〃礼物〃之后,还应在环境中提示一些典型的〃礼物〃范例同时鼓舞幼儿踊跃想象2〃花〃的制作方法,可让幼儿边探讨边明确方法如老师可出现预料中的错误,让幼儿辨别2庆贺,送礼物说明幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感老师可一道幼儿说些庆贺的话,如我送妈妈连衣裙,祝妈妈恒久美丽五建议本设计可分屡次进展以后,可产生幼儿的〃我帮妈妈〃纪事本,主要记录幼儿如何削减妈妈的辛苦幼儿园三八节活动方案3
一、活动背景三八妇女节是世界的传统节日,但是这似乎成了一种形式,孩子们就知道,3月8号是妇女的节日,送上一朵花就算是为妇女过了节了,这失去了妇女节的真正意义,因此,在三八妇女节到来之际,开展一些实在而有意义的活动,让孩子真正的意识到妇女的宏大,感谢我们的母亲
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历
2、为妈妈庆祝一次节日
3、知道母亲的宏大,夸妈妈、爱妈妈
三、活动准备
1、活动前跟孩子们进展谈话活动聊聊妈妈一天做的事说说妈妈一天做了哪些事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些是为了家庭为了孩子在做,知道妈妈的辛苦
2、探讨明天是三八妇女节,是妈妈、奶奶、姥姥的节日作为晚辈,我们该做些什么呢?共同筹划,想想好的建议给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、容许妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲自做上一张贺卡、向妈妈说说心里话……
3、提前邀请女性家长于3月8日到幼儿园与孩子一起参与半日活动
四、活动过程
1、师幼谈话制造出温馨、感人的气氛提问幼儿你的妈妈爱你疼你吗,她是怎么关怀你,照看你,为你着急上火守守O你宠爱妈妈什么,你的妈妈怎么得意,你怎么心疼妈妈的?能说一件妈妈最让你难忘、感动的事吗?知道吗,有儿女孝顺的老人活得长你想让妈妈安康长寿,一辈子记住要孝顺妈妈,孝敬父母,不惹他们生气
2、表演环节为妈妈唱首歌-《我的好妈妈》
3、亲子制作-折纸康乃馨老师教幼儿与家长一起手工制作折纸康乃馨
4、送礼物幼儿亲自将制作的康乃馨送给家长,并拥抱家长说一句感恩的话
5、亲子游戏母子(女)运球游戏方式家长与幼儿护拥,将皮球夹在两人中间跑步运到终点,球掉落需重新返回启程点,不得用手碰球,到达终点后,幼儿骑上羊角球快速返回起点
6、互动环节包饺子家长与幼儿一起动手包饺子,用餐时,要求幼儿将第一个饺子送到家长嘴里庆三八感恩活动效果及反思幼儿园小班劳碌了几天,庆三八感恩活动最终圆满完毕了,现将活动取得的效果及发觉的问题,作如下分析
一、活动效果在家长的大力支持与帮助下,本次活动取得了良好的效果,通过本次活动的顺当开展,使幼儿知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日;了解妈妈的工作和妈妈的喜好,宠爱妈妈;并为妈妈表演节目和动手制作礼物,表达对妈妈的庆贺来激发幼儿爱妈妈的情感,从而造就激发幼儿主动活动实力集体演唱《我的好妈妈》环节中,幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的心情这是感情的高潮在送礼物的环节中,孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物,并说了一句祝福的话,每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑孩子们和妈妈一起做游戏,在和妈妈共同游戏中,体验到了快乐孩子们在和妈妈一起做运球的游戏中,始终为彼此加油,每个孩子都盼望自己和妈妈能够获胜教室里一片欢声笑语,母子情感得到了升华
二、活动反思小班幼儿很依靠妈妈,妈妈们来园参与幼儿一起亲子活动,很多幼儿腻在妈妈身边,不愿离开妈妈和小挚友一起活动,和妈妈讲话,纪律较为松散,而小班幼儿单独表现、表演的实力都较弱,所以,在表演环节时,有幼儿不敢到台上表现自己,送礼物时也怕羞的不好意思大声和妈妈说自己感恩的话,可见孩子的语言表达实力和自我表现实力欠佳,须要造就提高另外,虽然活动时,引导幼儿吃的第一个饺子要夹给家长,但还有几个孩子在吃饺子时照旧无视家长的存在,只顾自己吃,此时此刻的孩子生活中习惯了以自我为中心,一时之间想让他们变更还是有难度的,须要以后的教化活动中不断渗透爱的教化幼儿园三八节活动方案4初春的柔风,送来了亲情最浓的〃三八〃妇女节这是一个进展情感教化的极好时机,我们细心设计了此类活动,引导孩子学会关怀,爱惜妈妈,激发爱妈妈的情感,同时还造就孩子的动手实力活动一我爱我的好妈妈活动目的
1、造就幼儿爱妈妈的情感
2、通过说儿歌,提高幼儿的口语表达实力活动准备音带、教学图片、幼儿与妈妈的合照一张活动流程
一、演演唱唱听音带进展歌表演《世上只有妈妈好》,激发幼儿情感爱好。