幼儿园小班元宵活动方案

幼儿园小班元宵活动方案元宵节主要有赏花灯、吃汤圆、猜灯谜、放烟花等一系列传统民俗活动此外，不少地方元宵节还增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船、扭秧歌、打太平鼓等传统民俗表演幼儿园小班元宵活动方案怎么写这里给大家共享一些关于幼儿园小班元宵活动方案，希望能帮到各位幼儿园小班元宵活动方案1活动目标.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的喧闹1与快乐的气氛.乐观参与猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推想的快乐

2.感受节日的欢快气氛

3.情愿乐观参与活动，感受节日的快乐4活动时间月日早上一一（来园活动）27:408:30活动对象全体幼儿与家长活动打算、制定“亲子同乐猜灯谜〃活动方案；

1、场地布置一一挂灯笼（保安与老伯），日完成；

213、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案一一陈潇丽、许海英，313日完成;、购买奖品一一徐娟，日完成；

413、宣扬5）倡议书一一蒋菊芳，日完成；111）通知一一各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿,212日完成;摄像陈潇丽6活动内容、灯谜1分部一一灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；总部一一灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；、规则2猜谜活动，必需由家长陪伴，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品（每位幼儿只限猜个谜语）1告知书正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节喧闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在月日（本周五）上午进行猜灯谜活动到时2147:40-8:30请家长挚友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！猜灯谜须知假如你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣,那么请你自觉遵守以下活动事项、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜1活动、家长用清晰的一般话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的说明，2以帮助其理解、在孩子猜不出的状况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案3干脆告知孩子、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会

4、在兑奖处兑奖时，请依据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖兑5奖完毕后，请将孩子送到班级幼儿园小班元宵活动方案2活动目标了解灯谜的由来、种类和结构，乐观参与赏灯猜谜活动，感受灯谜的主要特点，学习猜谜的方法，体验竞猜的快乐活动打算园内展出各种各样的花灯和灯谜活动建议参观花灯展，观赏花灯的外形、色调、图案

1..沟通对灯谜的认知阅历，丰富对灯谜由来、种类和结构的相识

2.乐观参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者赐予适当的嘉奖

3.请猜谜有困难的幼儿提出自己的问题，师幼共同探讨帮助的方4法幼儿园小班元宵活动方案3

一、活动目标、庆祝即将到来的新年，突出我园的节日主题教化

1、利用物品装饰灯笼，让孩子及家长体验亲子制作灯笼的乐趣，提高2制造力与动手操作的实力及亲子参与的乐观性、体验猜灯谜的乐趣，让家长和孩子们真实地感受到传统节日的奇妙，共享迎3新年的快乐时间

二、活动时间年—月—日上午（暂定，有209:00-11:00变更另行通知）

三、活动地点幼儿园操场

四、参与对象大班家长和小挚友

五、活动打算、老师和家长共同收集制作灯笼的多种方法，发到微信群里1DIY、幼儿园打算每人一个灯笼，彩纸、卡纸、剪刀、双面胶、皱纸、线、2大头笔、灯谜若干条

六、活动过程、主持老师讲话，欢迎各位家长来参与这次的活动（说明目的和意1义以及留意事项和要求）、亲子制作家长帮助幼儿实现自己的创作愿望，在活动中感受亲子2活动的快乐、家长在灯笼下方贴上两个谜面（谜面由幼儿园供应）

3、挂灯笼家长和孩子将做好的灯笼挂在活动场四周，并自由观赏彼4此的作品、自由猜灯谜家长陪伴幼儿猜灯谜，猜灯谜时要带好猜灯谜卡，猜5对三个或以上灯谜即可到兑奖处换取小礼物一份，只可领奖一次幼儿园小班元宵活动方案4活动目标知道正月十五是中国传统的元宵节，了解元宵节的来历和一些习俗L.喜爱民间传闻故事，感受人们追求团聚的奇妙愿望活动打算:2幼儿收集的各种资料活动建议.请家长带幼儿走出家门，感受元宵节的节日气氛，收集元宵节来历1和习俗的相关资料.展出幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对2元宵节的相识.利用进餐前后时间，组织幼儿谈一谈元宵节的传闻和故事3活动二参观花灯展活动目标观赏各种各样的花灯，进一步感受花灯丰富的外形、色调、图案等特L点.能大胆地用连贯的语言讲解并描述自己的阅历和视察中的发觉

4.产生自己制作花灯的愿望活动打算园内布置花灯展活动过程5参观花灯展，感受花灯的多种多样

1.⑴进入展厅，提出参观要求指导语这里有很多花灯，大家来看一看，并说说自己的感受和发觉自由结伴观赏和沟通2⑶集体沟通自己的感受与发觉指导语看了这些花灯，你有什么感觉？.选择自己最喜爱的花灯观赏并讲解并描述2⑴老师示范讲解并描述，为幼儿供应观赏和讲解并描述的思路指导语你最喜爱的灯是什么为什么它是什么样子的？幼儿选择自己最喜爱的花灯进行观赏2幼儿讲解并描述自己最喜爱的花灯3⑷归纳、丰富讲解并描述阅历指导语

①在向别人介绍自己最喜爱的一件物品时，应当说清晰什么？

②可以从哪些方面介绍自己喜爱的缘由？.拓展思维，激发自制花灯的愿望3回忆已有阅历，进一步了解花灯的多样性1指导语除了我们刚才看到的，你还见过哪种花灯？⑵观赏用废旧材料制作的花灯，激发自制花灯的愿望活动三好玩的灯谜活动目标知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构L.乐观参与猜谜活动，体验猜想和推想的快乐2活动打算园内展出各种各样的花灯和灯谜活动建议用漫步时间带幼儿来到花灯展区，开展猜谜活动，帮助幼儿了解灯谜

1.是由谜面和谜底组成的.可接受老师念谜面、幼儿猜谜的形式进行2幼儿园小班元宵活动方案5目标⑴知道元宵节是团聚的节日，初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品---------------兀宵；开心地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛2⑶尝试通过多种途径获得元宵节的相关阅历，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯；活动打算自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣扬页等等活动流程、主持人致开场词

1、故事讲解并描述元宵节的由来（老师提前打算故事生动的讲解并2描述）、唱唱跳跳一一米奇和我闹元宵（米奇和老师领小挚友跳舞庆祝）

3、亲子嬉戏看你笑不笑4规则〃米奇〃和快乐老师〃作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落，老师宣布起先后家长铅笔掉落或者孩子发笑，都视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼物、快乐元宵一一蒙眼画灯笼5规则老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画，参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画，规定时间内灯笼画的的家庭获胜、快乐元宵一一提灯笼嬉戏6规则爸爸妈妈在规定时间内，用提灯杆在指定路途来回运输灯笼（旺仔易拉罐），规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜，赢得奖品、快乐元宵一一猜灯谜7规则老师将家庭分组，每组道谜题，答对题数最多者获胜，获5-10胜者可以扎“幸运气球〃赢大礼、快乐元宵一一和我一起吃元宵（后勤人员提前做好糕点及元宵8和大家共享）。