幼儿园防溺水安全教育活动方案

幼儿园防溺水平安教化活动方案游泳前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故假如发生抽筋，要冷静，不要慌乱，边呼喊边自救常见的是小腿抽筋，这时应做仰泳姿态，用手扳住脚趾，小腿用力前蹬，奋力向浅水区或岸边靠近以下是我为大家细心整理的幼儿园防溺水平安教化活动方案五篇，供大家参考！幼儿园防溺水活动方案1教学目标、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵

1、使学生学会珍爱生命，学会自救的方法

2、初步造就幼儿的平安意识，提高自我爱惜实力

3、造就幼儿动脑思索问题、解决问题的实力4教学重难点使学生学会珍爱生命，学会自救的方法了解有关生命的来之不易与宝贵，感悟生命的宝贵教学过程

一、激情导入.出示一溺水身亡的孩子的图片，老师讲有关故事

1.听了这个故事，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松2你是否感慨，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法通过这次活动，你懂得了什么？、老师小结2生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，盼望孩子们通过这堂平安教化课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯不和哥哥姐姐等小孩去紧急的池塘、江河、水库，不单独跑到紧急的地方玩水

五、活动延长请家长利用周末时间，查找书籍、上网等方式让孩子深化了解防溺水的学问，并编成故事幼儿园防溺水活动方案5活动目标、懂得预防溺水的相关学问

1、增加平安意识，预防溺水事务发生2活动准备自制课件活动过程

一、导入

二、了解令人难受的溺水事务？探讨你从中体会到什么？

三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思探讨你看到什么想到什么？

四、学习《中国儿童意外溺水调查报告》

五、教化幼儿如何预防溺水、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟紧急且1易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况）要了解清楚、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳以便相互2照看假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安爱惜、要清楚自己的身体安康状况，平常四肢就简洁抽筋者不宜参加游泳3或不要到深水区游泳要做好下水前的准备，先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜4泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳、在游泳中假如突然觉得身体担心适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，5要立刻上岸休息或呼救

六、教化幼儿遇到他人溺水时如何施救教学反思教学主要是通过老师课件演示、学生探讨、角色扮演来完成，使学生相识到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的紧急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标记和隔离栏的地方紧急性大;不会游泳，游泳时间过长，乏累过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简洁造成溺水事故让学生驾驭了必需的溺水自救与预防学问，到达了教化的目的但是，平安教化不是一二节课就能到达预期的效果，在教化教学工作中，要将平安工作细致化、常态化生命平安，警钟长鸣！幼儿园防溺水平安教化活动方案.小结人，应当珍爱生命今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命3一一防溺水平安教化

二、我们外出游泳洗澡严格遵守四不〃未经家长老师同意不去；1没有会游泳的成年人陪伴不去；2深水的地方不去；3不熟悉的江溪池塘不去4

三、探讨缘由.溺水缘由主要有哪几种分小组探讨

1.小组代表答复后归纳2不会游泳；1游泳时间过长，乏累过度；2在水中突发病尤其是心脏病；3⑷盲目游入深水漩涡

四、救援措施.如何保证游泳的安康和平安，幸免溺水事务的发生？

1.指名学生答复后归纳2⑴对于手脚抽筋者，假设是手指抽筋，那么可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止假设是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的2手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直要是大腿抽筋的话，可同样接受拉长抽筋肌肉的方法解决3

五、小结同学们，珍爱我们的生命吧珍爱生命就是珍惜每一天必需不能去玩水幼儿园防溺水活动方案2

一、活动目标、提高幼儿的平安意识，知道在水边玩耍会发生的紧急，学习有关溺1水平安的学问、引导幼儿了解溺水平安内容，了解落水自救的常识，切勿亲自下水2做到根本的平安防护意识、引导幼儿正确相识身边不遵守你睡平安的不良习惯现象，提高幼儿3对生活中的紧急行有根本的区分、判定实力

二、活动准备、平安教化课件《防溺水》

1、泳池、河塘、海边游泳图片

2、平安教化相关视频3

三、活动过程、老师通过谈话导入，引起幼儿对本次活动主题的预知感受，通过热1和流汗，找凉快的方法，幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词老师小挚友们，昨天下午我们在课外活动的时候，小挚友们一个个都热得呼哧呼哧的，汗水直流，有的小挚友衣服头发都打湿了，夏天立即就要到了!在很热的时候我们有什么方法能立即凉快下来呢老师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等，老师留意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语、老师出示教学课件《防溺水》，进入平安中心，观看小挚友解暑凉2快的措施方法刚刚小挚友的答复都特殊的好，这些方法都可以让我们凉快起来，但1是很多小挚友都很宠爱在夏天的时候去游泳、爸爸妈妈带着他们一起冲个冷水澡，小挚友你们在夏天很热的时候宠爱游泳吗？⑵你们会不会游泳呢游泳的时候是什么感觉游泳的时候你会带些什么？⑶看看图中的小挚友他游泳的时候是怎样做的，你们觉得他做的对吗我们小挚友可不行以自己去泳池、海边、河塘游泳呢会发生什么事情？在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小挚友在爸爸妈妈的带着下到泳池或者海边游泳，他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈带游泳圈是为了防止溺水做的平安措施!小挚友是不行以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的，假如没有大人的陪伴，很容发生溺水的紧急!会被水淹死，失去生命！、老师出示平安课件，进入平安钥匙环节，老师引导幼儿观看溺水平3安的视频动画，引导幼儿答复相关问题，引导幼儿深化了解溺水平安相关学问⑴看看图中的小挚友，她在什么地方玩耍后来发生了什么事情两个小挚友贪玩自己跑到河边去玩，一个在河边捉小鱼、一个小挚友正在水里游泳，而身边没有大人的陪伴!然而，紧急就发生了，捉鱼的小挚友不当心溺水，游泳的小挚友也被水给冲走了！⑵欢欢很想去游泳，但欢欢是怎么做的呢你们觉得他这样对的吗？欢欢很想游泳，但是爸爸妈妈都告知欢欢，小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑，游泳池里很平安，欢欢带着游泳圈，爸爸在一边教欢欢游泳和爱惜欢欢，这样做很对，欢欢不会发生溺水的紧急！、活动小结老师引导幼儿了解游泳还须要留意，在泳池游泳时不离4开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏，池边很湿很滑，简洁摔跤和掉进泳池，不留意这些平安，也会发生溺水的紧急！

四、活动延长、老师出示教学课件，进入拓展平安温馨提示环节，依据画面提示，1引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点、老师依据活动延长温馨提示环节假如看到其他小挚友落水，我们2该怎么办能不能自己下水去救他们？小挚友自身实力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水紧急假如有小挚友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打报警110幼儿园防溺水活动方案3教学目标、提高平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的1合作沟通意识、初步了解溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提高平安意识

2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反3平安原那么的行为的区分实力教学重点学习溺水平安的根本学问，造就有关防范力教学过程

一、谈话引入:小挚友，此时此刻是什么季节对，此时此刻是夏季,天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小挚友因为热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师难受，他们的爸爸妈妈也很难受

二、防溺水教化:小挚友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点

（一）老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边1等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水、教化幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水，下江游泳

2、我们是幼儿园的小挚友，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进3江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打〃110二老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些平安规那么我们应如何遵守平安规那么、议一议1这几个小挚友违反了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么？、把小挚友的错误订正过来

2、由这个事实谈谈我们的心得体会3三说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生

三、小结通过这节课的学习，你懂得了什么？1老师小结人的生命只有一次，华蜜快乐驾驭在你的手里，盼望你们2通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯幼儿园防溺水活动方案4活动目标、提高平安意识，情愿自觉去学习防溺水平安的有关知增加与1同学的合作沟通意识、初步了解防溺水平安的有关内容，知道每一个学生（包括公民）都2要提高平安意识、自己能变更生活中不遵守防溺水平安的不良习惯，提高对生活中违3反平安原那么的行为的区分实力活动准备、视频一个；

1、溺水图片假设干；

2、模拟溺水急救假设干；3活动过程

一、观看图片师小挚友们，你看，图片里的是谁他怎么了？

二、新授、游泳中要留意的问题1引导孩子观看动漫视频中学生游泳的画面小组探讨在游泳时要留意哪些问题？老师进展总结游泳要严格遵守四不〃未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;江溪池塘不去、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析2发生溺水事故的缘由，老师作总结溺水缘由主要有以下几种年龄小、不会游泳;游泳时间过长，乏累过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡

三、溺水的急救⑴发觉溺水者如何将其救上岸老师进展详细讲解方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二假设没有救援器材，可以入水干脆救援（要告知孩子只有大人可以下水救人）小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻大声呼救；孩子遵照老师的讲解方法，全班孩子每人分成一个小组，进展模拟演2示，人扮演溺水者，人扮演救援者每个小组轮番进展，其他同学细心11视察，最终做出总结，指出优点和缺点⑵如何开展岸上急救老师详细讲解急救步骤第一步当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物其次步控水救援者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出第三步假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要立刻进展人工呼吸，通常接受口对口吹气的方法效果较好第四步留意要在急救的同时，要快速打急救电话送医院或者向旁120边的大人寻求帮助

四、平安总结、孩子小结1。