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文本内容:
幼儿园徒步春游活动方案(通用篇)6幼儿园徒步春游活动方案1
一、活动目标
1、开拓幼儿新视野,了解春天是什么样子的
2、酷爱大自然,亲近大自然,体验徒步旅行的快乐
3、增加幼儿体质,发觉四周的事物的变更
二、活动时间20xx年4月15日9:10-11:00
三、活动地点铁西公园
四、拍照XX
五、组织人员XX
六、平安负责人X师傅、园长、X老师、班主任以及配班生活老师
七、活动准备遮阳帽、统一白色上衣、牛仔裤、运动鞋、自带水杯、书包、水果、零食、医药箱、笔和纸、照相机、园旗、腰麦、布、遮阳伞等
四、活动程序830----850幼儿活动刖准备850准时动身920各班完成系列活动一老师引导视察油菜花、小麦、板栗树等(20分钟)(二各班拍照《春天里的笑脸》10分钟)(三吃点心,补充能量20分钟)四各班小游戏(20分钟)1130——接前准备工作,清点物品及人数、发放小奖品,布置春游作业,等待校车来接1140春游结束
五、活动延长谈春游、回春游(谈话、回展)春游活动16字方针准备充分、措施得力、过程充溢、平安第一幼儿园徒步春游活动方案6活动目标
1、通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长们交往游乐的机会,增加家长和幼儿之间的沟通,从而拉近孩子、家长、老师的心
2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦真正的让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,从而增加孩子们的见识
3、让家长和幼儿一起找寻和视察春天的美景,感受大自然中各种植物的变更
4、让幼儿知道要跟着老师和同伴,不能擅自离开集体活动地点XXX活动准备
1、活动前老师提前查看地点
2、活动前与家长联系,让家长和幼儿穿合适的衣裤,灵巧的鞋子,活动前保证足够的睡眠等
3、校车3台830从幼儿园出
4、老师准备好垃圾袋,带好相机和耳脉,点名册
5、家长和幼儿自备小零食、水等
6、每个游戏所须要的物品活动过程
一、稳定幼儿心情,做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品),家长签点名
二、带领家长和幼儿上车,支配座位,提示幼儿留意平安
三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身
四、律动完后,带对老师带领本对家长和幼儿进行游戏
1、游戏小袋熊(5人一组,分四组进行)游戏规则让孩子双手抱紧爸爸的颈项,双腿夹紧爸爸的腰,像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰,两只手像小熊一样挂在爸爸的胸前爸爸弯下腰,双手双脚着地爬行最先达到终点的胜利
2、游戏顶纸跑游戏规则幼儿将纸摊开,家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑,利用风的阻力让纸不掉下来,先到达为胜利
3、游戏头顶罐平衡游戏规则将易拉罐放在家长头上,保持平衡,走到终点交给孩子,孩子在用同样方法回起点,先到达的胜利
4、游戏同心同德游戏规则家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸,请家长和幼儿一起把头伸进洞里,走到终点,纸张不能够弄破哦
五、风筝竞赛以家庭为单位放风筝,凡风筝上天有奖
六、画“春天〃
1、找寻,视察春天的景色
2、摸一摸草地,感受春天嫩绿的草地
3、把春天的景色画下来
八、活动过程:
1、9:10-920家长准时带领孩子在铁西公园东门(LED大屏下方)集合
2、9:20-930带幼儿上卫生间
3、930-10:10各班级带领孩子观赏公园风景观赏公园的花草有什么变更公园里边有什么建筑怎样疼惜花草树木疼惜身边的环境
4、10:10-1030集中幼儿坐下来休息,喝水,吃水果点心
5、10:30-10:50做游戏各班组织游戏
6、10:50-11:20返园,幼儿集合清点人数,班主任带队举园旗,排列整齐的队伍,准备返回幼儿园,在路上遇到叔叔阿姨主动打招呼
7、过马路时,知道红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等幼儿园徒步春游活动方案2活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情
2、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往实力的发展,初步建立孩子的环境疼惜意识
3、让家进步一步了解孩子,了解幼儿园教化,促进家园同步教化日程支配:
1、3月29日-4月6日各班发放春游邀请函,征求家长看法,明确参加人数
2、做好春游活动准备工作(班级召开家委会会议、发放通知书、做好平安防护及游戏材料和节目准备工作等)
3、活动地点网球公园
4、活动时间4月10日学前组4月11日大班组4月12日中班组4月13日小班组备注保健医生、摄像人员、照相人员全程陪伴活动流程900-940参观公园,感受春天的美丽950-1020点心时间,感受共享的快乐1020-1030整理场地、清扫垃圾,还原春天的干净1030-11大节目游戏时间,感受春天的快乐1130-1200放风筝竞赛,感受放飞的快乐1200活动结束、活动要求
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动支配与留意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性
2、整个活动由各班家委会帮助老师完成家委会成员协作老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、平安、游戏材料、场地布置等
3、全部老师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体支配,活动当天提前半小时(即8点整)准时抵达集合地点,核实活动微小环节
4、加强管理和监督措施对各个环节平安防范措施做到层层落实、责任到人(班主任为班级平安工作第一责任人,全面负责幼儿出游平安工作;副班老师负责协作班主任组织好幼儿活动,维持好活动纪律;保育老师负责照看好幼儿出游护理工作)除此以外各班级增配行政人员保障出游平安工作
5、活动前,班级老师要加强对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我疼惜实力
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情
7、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,随时清点人数幼儿园徒步春游活动方案3
一、活动目的
1、结合主题活动,让幼儿感受春天的变更
2、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增加孩子们的团队意识
3、让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增加环保意识
二、活动时间20xx年4月8日(星期二)
三、活动地点三元路环湖绿化带
四、活动准备
1、900从幼儿园动身,10点30分返园
2、幼儿每人带一小书包准备一小瓶矿泉水、少量食物
四、平安保障措施
1、加强管理和监督措施对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我疼惜实力
3、春游活动期间一切行好听指挥,准时动身,准时返校
4、每一次集合时确定要清点好幼儿人数,确保幼儿平安
5、携带好急救用品以防幼儿突发事情
7、留意言行文明,疼惜公物,不随地乱扔垃圾
8、全体幼儿必需穿好校服
五、活动过程
1、视察绿化带的树木、花草,感受春天的美丽景色
2、幼儿写生活动画一画〃春天花、树〃
3、游戏活动揪尾巴、丢手绢游戏准备若干红色绸带作尾巴,一块手绢
4、幼儿共享实物幼儿园徒步春游活动方案4活动背景我们的家乡是个历史文化名镇,在开展〃爱家乡〃的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、沟通,丰富了见识也引起了出去走走、看看的猛烈愿望正值幼儿园组织春游活动,〃到哪儿去春游?〃〃哪儿近?哪儿远?〃也顺理成章地成了幼儿新的探究问题为了引导幼儿的探究操作,给幼儿供应合作、思索、表达、记录的机会和空间,我设计了这次教学活动活动目标
1、学习用小棒、纸片、管子等工具在地图上沿直线进行测量,测量时留意工具的首尾相接
2、学习合作记录测量结果,比较不同景点间距离的远近
3、产生去春游的愉悦情感活动准备
1、每组一份记录表,表上的工具和供应的工具一样
2、每组一张地图,在幼儿园和六个景点贴上相关标记
3、长短不同的管子、小棒、纸片,《郊游》音乐活动过程
一、播放《郊游》音乐,引出活动内容
1、幼儿跟着录音唱歌曲《郊游》
2、出示东山地图指出幼儿园的位置(贴上标记),提问我们东山是个很美的乡镇,你想去哪儿春游呢?
3、依据幼儿回答,贴上有关标记,如雨花胜境、启园,等等
二、学习在地图上测量本幼儿园到各景点的直线距离第一环节,相识测量工具,在分组合作中学习测量方法并了解记录方法
1、老师导语我们怎样才能知道幼儿园到这些景点有多远呢?
2、老师出示测量工具小棒、纸片、管子,提出测量要求以幼儿园为起点,先测量同一条路途
3、幼儿分组测量老师了解幼儿合作和利用工具测量的具体状况,同时有目的指导幼儿在测量时留意〃首尾相接设计提问你们用了什么工具?怎么测的?用了几个?依据幼儿回答,秒师在记录表内记录相应的符号(反思这样做的目的是便于幼儿沟通测量的.结果清楚地看到记录方法虽然三种工具的长度不同但是同种工具测量的结果应是相同的若幼儿有异议,就请幼儿演示,集体验证,从而强调测量时要留意首尾相接)其次环节,幼儿自由测量幼儿园到各景点的直线距离并记录
1、老师导语我们用刚才的测量方法,再来测测幼儿园到其他各景点的距离,好吗?测好一条线路要请一位代表把结果记录在表格内
2、幼儿分组测量并记录(反思这一环节不仅让幼儿接着亲身阅历操作测量和记录的过程而且在这样的过程中学习合作和建构自己的学问o老师重点视察、指导幼儿测量的方法及记录状况)
三、沟通测量结果比比从幼儿园到各景点距离的远近
1、提问小挚友都测量好了吗?我们幼儿园到哪儿最远?到哪儿最近?你是怎么知道的?
2、老师小结,激励幼儿活动后用不同的工具测量距离(反思沟通的过程可以帮助幼儿感受到数学活动的乐趣更好地相识四周环境)活动延长在数学区供应东山不同景点的标记,让幼儿按自己的爱好选择工具测量、记录幼儿园徒步春游活动方案5活动意义通过春游活动,让幼儿体会大自然的美丽,培育他们从小疼惜环境、疼惜大自然的高尚情操活动时间20xx年4月1日(9:00-1130)活动地点大河岸
一、活动准备准备工作如下
1、班牌
2、哨子(耳麦)
3、幼儿联系电话通讯录
4、小奖品
5、老师支配大⑴班大⑵班:学⑴班学2班
7、3月31日各班提前上一节春游平安教化活动
8、通知家长
①春游时间4月1日上午
②春游准备食物、水、餐巾纸、垃圾袋、书包、运动鞋
③活动延长画、谈春游所见所想并和家长沟通
9、清点人数,记录缺席者姓名各班动身前、到达目的地后、活动结束前
二、平安保障措施
1、加强管理和监督措施保教主管对各个环节的平安防范措施做到层层落实,责任到人各班主任是班级平安工作的第一责任人,其他三位老师帮助班主任全面负责幼儿出游的平安工作,两位主班老师负责组织好幼儿活动,维持好纪律,照看好幼儿出游的一切工作
2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化,增加幼儿平安防范意识和自我疼惜实力
三、留意事项
1、动身前清点人数,检查各项准备工作
2、动身依次及候场大⑴班、大⑵班、学⑴班、学2班
3、各班均统一排成四路纵队,横排2人拉手
4、环境卫生教化,不乱扔任何垃圾。