文本内容:
一、严格遵守学校《老师行为规范》和各项规章制度
二、全面负责本班教化和保育工作,依据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教化工作支配(包括视察、分析、记录幼儿发展状况),并仔细执行
三、对幼儿看法要亲善可亲,做到耐性、关切、细心、热心,与本班老师、保育员团结协作,搞好所在班级教化、卫生、保健及生活护理等工作
四、仔细执行幼儿的作息制度,仔细支配好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长
五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班老师和保育员共同搞好班内的工作
六、坚持正面教化原则,敬重幼儿,主动启发诱导,严禁体罚和变相体罚
七、努力钻研业务,主动参与教研活动及业务学习主动创编教材,制作教具,不断提高自身素养及水平
八、坚持做好交接班工作,一般状况口头交接,重大状况要作书面交接家长特别要求、患儿药品、物品要登记交接
九、做好家长工作,向家长宣扬正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的教化内容,以便家长心中有数,主动协作
十、仔细填写“家园联系手册”,常常与家长保持联系,刚好交换看法
十一、仔细做好教研活动记录和每周教化小结淮北市人民东路幼儿园幼儿园老师岗位职责
一、严格遵守学校《老师行为规范》和各项规章制度
二、全面负责本班教化工作,结合本班实际与班主任共同订好教化工作支配(包括学期、月、周、日支配)
三、仔细执行作息制度,坚持户外活动和体育熬炼及自由活动,做到动静交替贯彻保教结合的原则,悉心照看好幼儿的进餐、睡眠、日常生活留意幼儿身体冷暖,刚好增减衣服,留意培育幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心开心,心情稳定
四、对幼儿看法要亲善可亲,细心视察幼儿,有支配有目的地选择教化内容,运用多种教化形式,促进幼儿在不同水平上获得发展
五、努力钻研业务,主动参与教研科研活动及业务学习,仔细开展各类嬉戏活动,制作教玩具并创设教化环境
六、做好家长工作,仔细填写“家园联系手册”发觉幼儿问题要刚好与班主任、保育员协作,刚好通知家长,取得家长的协作教化
七、留意幼儿平安,加强幼儿自我爱护意识教化做好交接工作,填写交接班记录淮北市人民东路幼儿园各二份。