幼儿园六一亲子活动策划方案范文

幼儿园六一亲子活动策划方案范文日本儿童节本是世界上庆祝儿童节次数最多的国家，他们一年要庆祝三次儿童节，而且庆祝方式特别有意思，充溢了浓浓的日本风情下面是我为您细心整理的幼儿园六一亲子活动筹划方案范文篇一活动目标通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的快乐材料准备小红花、鹤鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带活动过程、与孩子共同探讨今日是什么节日？为什么又请来了家长

1、游戏2）花儿找家黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己一样1颜色的花，并讲出它是什么颜色？）剥鹤鹑蛋每人三个鹤鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品2尝）贴鼻子每个孩子将手中的图片鼻子贴在相应的脸上，贴对3的分发奖品）运气球孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运4回筐里、孩子们表演节目

3、共同演唱歌曲庆祝六一4扁—活动准备各游戏道具、奖品，班级布置活动内容

一、幼儿表演

二、互动亲子游戏活动过程

一、幼儿表演、歌曲联唱《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》1等（全班小挚友）、歌舞《我是一条小青龙》（全班幼儿）

2、歌表演《小花猫上学校》全班幼儿

3、舞蹈《安康歌》全班幼儿

4、舞蹈《两只老虎》全班幼儿

5、舞蹈《拉拉勾》（幼儿和家长

6、互动律动《找挚友》（幼儿和家长）7

二、杀子游戏方案以家庭为单位，每个家庭为一组

4、游戏名称《亲子二人行》1准备参与游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法幼儿分组，幼儿与家长面对面，幼儿的脚踩在家长的4脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，幼儿与家长必需始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜、游戏名称《毛毛虫》（分四组）2准备家长与幼儿一起脱下鞋子玩法:幼儿与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地、游戏名称《袋鼠跳》（分四组）3准备已用过的米袋玩法家长将幼儿放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导幼儿像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜、游戏名称《小车快跑》（分四组）4准备大纸箱假设干玩法家长和幼儿钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点、游戏名称《传递游戏》（分四组）5准备纸板假设干玩法家长将纸板当成小桥，不连续地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点、游戏名称《骑大马》6玩法爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让幼儿骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜、《好运等你来》（全部家庭）7准备气球假设干，小礼品玩法老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称游戏起先后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物

三、游戏支配（以家庭为单位分组）篇

二一、活动目标、通过开展庆祝六一系列活动，踊跃创设更多的时机，让每个1孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在踊跃的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节；、让家长有进一步了解自己孩子的时机，加深家园情、师生情、2亲子情、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼3儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；

二、活动准备、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一1日布置操场，张贴传播标语我能行，我努力，我真棒!，五月三十日前各班布置六一主题画展）、以班为单位作好参与活动的准备2（）各班准备绘画竞赛（全员参与），其中选择十五幅参与评1奖排练诗歌表演节目2讲故事竞赛全员参与，其中各班选择五位幼儿参与月日361下午举办的全园讲故事竞赛总决赛全园亲子运动会准备个游戏工程，每位幼儿和家长一起随44意选择个游戏，月日上午分年龄段进展竞赛，评出假设干奖项261幼儿园准备活动奖品5各项活动的组织工作确定专人负责6

三、活动时间及场地支配月日庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛地点528多功能活动室大舞台月日美术竞赛折纸、剪纸、绘画各班布置六一画展529地点各班教室月日讲故事竞赛地点各班教室530月日老师和幼儿一起进展环境布置庆祝六一531月日上午第三届全园亲子运动会地点操场61下午庆祝六一儿童节颁奖大会地点多功能活动室内容有讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖

四、活动内容与要求、幼儿诗歌表演赛1⑴目的造就幼儿对文学作品的爱好;造就幼儿对文学作品的表现力⑵要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方；、美术竞赛2目的乐意并能正确运用绘画工具和材料进展创作，运用不1同技法表现自己的思想和感受，体验缔造的快乐要求幼儿人人参与;各班选择十五幅作品布置六一画展

2、讲故事竞赛3目的通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一1步提高;造就幼儿大胆展示自我的精神面貌要求幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会依据情节的变2更调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅，平凡话精确以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长踊跃协作参与、亲子运动会4活动目的使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到六一儿1童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱；⑵活动形式:家长观看幼儿韵律活动;805—850900—11全园幼儿亲子活动我园确定个游戏工程，请每个幼儿和家长随意004选择个，月日起先到班主任那儿报名登记，月日截止报名登2528530记，然后在老师指导下练习，月日上午分年龄段进展竞赛，最终决出61第一名、其次名、第三名并颁发奖品（）游戏内容及要求3快乐的小推车A目的通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车，加强两者之间的协作和协调实力;开展孩子的上肢力气玩法孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走竞赛哪组家庭先到终点采莲忙B游戏玩法幼儿手持两块地毯，从起点启程，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜游戏规那么让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜、亲子二人行C游戏玩法孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰,家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点启程，快速前进，以先到终点者为胜游戏规那么要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行、企鹅运蛋D游戏玩法游戏起从前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功游戏规那么假设中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行我们坚信，在全体家长的大力支持和幼儿的踊跃参与下，这次活动必需能够取得圆满成功。